美軍眼中最難纏對手，55年僅授少將，彭老總：他少將我最多中將

“解方要是少將，我最多就是個中將”

1955年全國將帥大授銜，對為革命作出卓越貢獻的將領們，進行表彰和授銜儀式。

可是，授銜的結果讓很多人都不滿意，有的人認為自己的功勞更大，應該得到更高的職位，但也沒有因此而發(fā)脾氣，授銜儀式圓滿完成。

儀式結束后，彭元帥私下找到了毛主席，為其中一人打抱不平：“解方的功績怎么才只是個少將，他要是少將那我最多也就是個中將。”

幾番討論下，毛主席也感覺職位確實給的低了，但將職已經授了，這時候再提升，難免其他人也會來表達不滿。

最終二人商量之下，解方仍是少將，但位列798名少將之首。

一、少將之首解方

解方原名解如川，字沛然，吉林遼源人，共產黨的將領大多出身貧苦，都是靠著在戰(zhàn)場上拋頭顱、灑熱血立下赫赫戰(zhàn)功才能拜將封侯。

但解方出身并不清苦，他的父親是吉林省的議員，家境十分殷實，讀得起書，吃得起飯，可以說他的童年過得十分順利。

解放從小的夢想就是能夠東渡日本學醫(yī)，盼望著學成歸來成為一代圣手，救人于苦難之中，這與他的家庭環(huán)境有關。

身為官僚階級的家庭，他清楚人民正處于水火之中，但他父親身居高位，看不到底層的生活，耳濡目染之下，以至于解方有了只要學醫(yī)救人就能讓人們開心的天真想法。

改變他一生的人是國民黨少帥張學良，解方因為家庭原因，從小讀的就是高級學校，也就和張學良的弟弟張學銘成為了同學。

張學良經常聽弟弟說解方是個品學兼優(yōu)的好學生，便提出了讓解方陪著張學銘一起去日本學軍事，但解方拒絕了，表示自己要學醫(yī)救人。

張學良交談一番發(fā)現(xiàn)，解方學醫(yī)的目的是因為想要“救人”而并非想要“學醫(yī)”，于是便開導他：“如今的社會，學醫(yī)可救不了多少人，但領兵打仗卻能救國。”

解方也不傻，他只是常年在學校，不了解社會的真實情況而已，與張學良促膝長談之后，他理解了自己真正想要什么，“小醫(yī)救人，大醫(yī)救國”，自此他踏上了救國之路。

來到日本之后，抱著“師夷長技以制夷”的想法，刻苦學習，以第一名的成績從日本軍校畢業(yè)，并得到了天皇賞賜的軍刀，這也是第一次以中國人的身份在別國獲得的最高榮譽。

雖然解方看不上這把軍刀，但他卻明白這是中國人應得的榮譽，張學良聽說這件事后，還親自致電道喜。

回國后，解方就直接被劃到張學良的麾下，任東北軍的大隊長，并在上任的第二年在“天津事件”中抓住了幾名日本特務，其中還有一名是自己在日本的老師。

出色的表現(xiàn)讓張學良很滿意，而解方沒有對日本“老師”留情更讓他感到欣慰，不僅提拔他做自己的副官，還提出要把妹妹嫁給他，可惜最后沒能如愿。

二、加入中國共產黨

“九一八”事變爆發(fā)，蔣介石命令國民黨四處屠殺國內共產黨，反而對日寇的進攻采取“不抵抗”的方式，這讓張學良和解方都很生氣。

眼睜睜看著士氣低落的東北軍不斷折損，這讓解方萬分沮喪，甚至一度懷疑自己學軍事到底是為了什么，“我努力學習難道就是為了把刀對準國人的嗎？”

看著日軍在東北三省燒殺搶掠，無惡不作，他再也無法忍受，私自帶兵偷襲了日軍正在村里屠殺的一支小隊。

張學良知道后覺得他做的很對，但違抗軍令這件事也不能不管，在蔣介石的命令下，將解方革職并監(jiān)禁，隨后過了幾天便放了出來。

國民黨的做法讓解方感到不齒，心灰意冷的時候，自己的好友推薦他加入共產黨，并把《八一宣言》送給了他。

解方在閱讀了《八一宣言》之后，精神煥發(fā)，共產黨的目標和綱領正是他所想的，于是在好友苗浡然介紹下，秘密加入共產黨。

本來身份藏得好好的，西安事變之后更是依靠自己的聲望進入東北軍的領導層，卻因為地下黨叛徒的出賣，差點被抓，身份暴露之后，他一路逃亡到延安，回到了共產黨的懷抱。

這天，毛主席和周總理一同接待了他，并對他這段時間對東北共產黨勢力的照顧表示感謝，“歡迎，你現(xiàn)在回家了，解放了，不如就叫‘解放’好了。”

因此，“解如川”正式更名為“解方”，并負責共產黨的情報工作，之后才轉到前線抗日。

解放戰(zhàn)爭時期，解放在終于回到東北的故鄉(xiāng)，時任東北野戰(zhàn)軍縱隊參謀長，為黨內提出了很多寶貴的意見，并在之后的四平保衛(wèi)戰(zhàn)、遼沈等戰(zhàn)役中，多次立功。

三、跟隨彭總，抗美援朝

彭總征戰(zhàn)沙場，戎馬半生，立下無數(shù)戰(zhàn)功，在他手下，卓越的將領很多，其中最為著名的就是“十大參謀長”。

解方就是其中一員，1950年，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，中央根據(jù)各軍之間的情況，組成了抗美援朝志愿軍，由彭總任總司令，韓先楚、鄧華為副司令員，解方是參謀長。

朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)的初期，朝鮮短短兩個月就占領了幾乎整個半島，彼時，美國也派軍趕來，解方敏銳的察覺到，美軍的主力部隊多半會在仁川登陸，并向上級匯報。

隨后我方向朝鮮告知了這一情況，可對方卻絲毫不以為然，直到美軍成功在仁川登陸后，徹底失去了戰(zhàn)場的先機。

志愿軍入朝戰(zhàn)斗的時候，擺在面前的難題是如何在25萬志愿軍秘密入朝而不被發(fā)現(xiàn)，在解方的指揮下，戰(zhàn)士們晝伏夜出，工兵前行架橋，成功躲過了敵方戰(zhàn)機的偵查。

此后，解方就一直跟在了彭總司令的身邊，為他出謀劃策，在與美軍的初次交鋒中，多虧了解方的獨到見解，才能不落下風，彭總也親切的稱他為“小諸葛”。

朝鮮戰(zhàn)爭，打了三年談判兩年，期間大大小小的談判不知道有多少次，但次次彭總都會帶上解方，這是因為解方高超的外交能力得到了所有人的認可。

第一次談判是在1951年6月，正好朝鮮戰(zhàn)爭開始一年后，美國總統(tǒng)杜魯門表示愿意談判，那時候美國的派來的代表還只是個小人物，即使如此仍表現(xiàn)的高高在上。

談判桌上，美國代表認為自己海空軍力量強大，要求中朝讓出1.2萬平方公里的土地作為和平補償。

對這種海盜行為，解方自然不能接受，立刻出言反擊，懟得對方代表啞口無言，氣憤的逃離現(xiàn)場。

一直到1953年，美國此時也是被一次次的打怕了，派出了喬埃做代表，進行了最后一次談判，并終于簽訂了停戰(zhàn)協(xié)議。

之后，喬埃在回憶錄中寫道：“我們談判的主要對手就是中國的解方，他的外交能力很強，很難對付。”

戰(zhàn)爭結束后，彭老總更是高興的說道：“回頭就把解方送到外交部去，這樣的人不去干外交，簡直就是浪費人才。”

結語

解方對于自己僅僅被授予少將職位并沒有不滿，聽到彭總為了自己還親自去找主席理論，心里很感動，但還是對彭總說：

“粟裕將軍都可以放棄元帥，我為什么不能滿足于少將，不過是個職位而已，只要能繼續(xù)為人民服務，什么職位都一樣，這不正是我們新中國的綱領嗎？”