上海
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看一些書，再結合一些生活應用，讓孩子多動動腦子掌握錢的概念，還是有必要的。
兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創造良好的家庭、社會和學習環境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，一直是世界各國努力的目標。
《富爸爸，窮爸爸》一書中曾有這樣一句話：
如果你不教孩子金錢的知識，將來有其他人取代你來教育他。
其他人是誰？
也許是債主，也許是奸商，也許是警方，也許是騙子。
克里斯蒂安，
本是個住在英國的普通中學生。
只有14歲的他，
卻在別的同學追捧足球明星之時，
受到蘋果創始人史蒂夫·喬布斯的啟發。
用自己的零花錢，
投資開創了他的第一個網絡公司Mac Bundle Box，
專門打包銷售蘋果軟件和各類蘋果電腦配件。
據英國《每日郵報》的報道，
總價值400美元或以下的軟件，
以100美元一次打包銷售的方式，
立刻引起關注和追捧，
網站迅速獲得巨大成功，
兩年里贏得利潤70萬英鎊。
他也因此被《每日郵報》高調評選“英國優秀年輕企業家”稱號。
16歲英國少年兩年變身百萬富翁。
太多如此優秀的少年，
在兒時便展露出了自己易于常人的思維模式。
寶貝的大腦發育，
每個分區有著各自的分工。
更多的知識攝取來自外界的傳授，
而對于知識的選擇，讀什么？怎么讀？
則是寶媽奶爸們最燒腦的事情了。
小孩子們一起玩耍時，
應該都經歷過總會被鄰居奶奶問道的幾句話：
今天去你家吃飯好不好呀？
玩具給我玩一下好不好呀？
然后孩子們就操著一口吐字不清的崩豆語言回答：
“不 要、不、嗯、可以......”
不同的回答，
體現了不同的分享價值觀。
而分享的價值觀背后，
其實也是“兒童財商”的體現。
隨著寶貝的成長，
越來越多的父母開始注重
兒童“財商”知識的傳授與教育。
因為小孩子們也希望：
別人有的玩具我也有，
別人穿的漂亮衣服我也可以穿。
好奇心，攀比心等等，都會隨著年齡的增長而展現。因此需要正確的財商價值觀引導。
這套《孩子讀得懂的財商故事》，專為6-12歲，處于財商啟蒙關鍵期的寶貝量身打造，助力父母培養孩子的財商思維，學會和金錢打交道，為寶貝樹立正確的“財商”價值觀。
故事系列套裝共有8冊，分別為：
《錢是什么》——孩子讀得懂的錢幣史
《我們為什么要存錢》——讓孩子養成存錢的好習慣，學會延遲享受
《神奇的銀行》——讓孩子知道銀行的前世今生，知道信用很值錢
《父母的錢是從哪里來的》——讓孩子懂得感恩，珍惜父母的收入
《你的第一次小生意》——給孩子灌輸投資意識和風險意識
《學做小小理財師》——培養孩子的理財意識，擁有基本的理財思維
《會花錢的小高手》—— 讓孩子學會正確管理自己的零花錢，合理花錢
《那些比錢更重要的事》——幫助孩子塑造正確的金錢觀、價值觀
每冊都是一個關于金錢的小知識點，從認識金錢，使用金錢，管理金錢到從容面對金錢問題，1~8冊在知識閱讀的循序漸進中，讓孩子形成正確的金錢思維與管理行動力。讓孩子與書中Q萌的主人公咚咚一起健康成長、快樂學習。
我們一起先來看看下面這幾本：
《錢是什么》
很久很久以前，
遠古時期的人也用錢幣買東西嗎？
我們現在用的錢幣是怎么來的？
錢幣會消失嗎？……
咚咚帶著諸多問題的答案和生動的圖文，
為小朋友們講解了
漫長的貨幣史和復雜的經濟學知識，
博學而有趣！
《會花錢的小高手》
小朋友們會好奇許多的新鮮事物，
尤其是自己沒有的玩具、衣服、食物等等，
可是爸爸媽媽的錢是不是可以永遠花不完呢？
不是的。
在這本《會花錢的小高手》中，
咚咚說到：爺爺生病的那段時間，家中經濟很拮據，
可是后來他就把這事兒給忘了，
還養成了花錢大手大腳的壞習慣。
這是不對的。
我們要讓寶貝明白家中的錢是有限的，
明白錢是用勞動掙來的，
明白合理花錢的重要性，
因為不是所有自己喜歡的，
買的起的東西都要買回家，
慢慢的寶貝也會變成會花錢的小高手。
《父母的錢從哪里來》
在孩子的眼中，
父母就像是哆啦A夢，
可以滿足寶貝的諸多要求，
去餐廳吃喜歡的飯菜。
去商場買喜歡的玩具，
去喜歡的游樂場玩耍等等，
可是我們的寶貝是否知道，
爸爸媽媽為他們花的每一分錢，
都是怎么來的？
這本《父母的錢是從哪里來的》告訴你，
父母的錢是用勞動掙來的。
哆哆不知道爸爸工作原來這么辛苦，
以為掙錢很容易，
在陪著爸爸去到辦公室，
感受到爸爸一天的工作后，
體會到了爸爸工作的辛苦，
不再哭著喊著想要平衡車了。
更不再亂花錢，還有點財迷了。
《你的第一次小生意》
咚咚改掉了花錢大手大腳的壞習慣，
變成了智慧小管家，
在咚媽干果店開業之時，
小亦高興的手舞足蹈，
幫助媽媽賣出干果的喜悅，
讓小亦和咚咚也想體驗了一把做生意的感覺。
也想用雙手掙來屬于自己的報酬。
那他們的生意到底怎么樣了呢？
他們又在做生意的過程中學到了哪些知識呢？
這本《你的第一次小生意》就是他們的創業經歷。
在這里，小亦咚咚知道了
什么是看不見的市場之手，
了解了開店前要做好市場調查，
知道了原來皮媽開的網店相比實體店也不容易，
做生意并不是單純的掙錢，
做生意可以收獲知識，經歷，
也可以交到很多好朋友，
更意識到小學生做生意時不能與學習本末倒置。
做生意是生活體驗，
學業才是目前階段的首要任務。
明白了這么多的道理，
小亦和咚咚也開始懂得存錢啦。
這套書籍中的故事案例，貼近孩子日常生活，更易于親子閱讀理解，寓教于樂，讓孩子的財商啟蒙變得簡單又有趣。
作者曹葵，畢業于清華大學，現任人大附中教師。從日常生活經歷出發，創作站在孩子的角度，故事充滿趣味性，畫面感十足，力求讓孩子自己能看懂，非常易于親子閱讀。
財商、智商和情商是社會人不可缺的三大素質，智商和情商在一定程度上取決于先天因素，而財商100%是靠后天培養的。但大多數家長并不知道如何培養孩子的財商。
會花錢，會掙錢，會存錢，這不僅對大人有用，對小孩更有深遠的意義。
猶太人教育孩子的核心，也是猶太人成功的最大秘密，就是財商教育。
財商良好和財商缺失的孩子會有如下不同：
財商良好的孩子
財商缺失的孩子
能區分想要和需要
看到喜歡的就想買
獨立管理零花錢
揮霍無度，花錢沒有計劃
珍惜父母的收入，懂得感恩
自私任性，長大啃老
因此，抓住6-12歲孩子財商啟蒙關鍵期，
幫助孩子建立正確的金錢觀念，
讓寶貝從容面對金錢問題，
擁有決勝未來的財商思維。
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