在建筑行業(yè)全面邁向數(shù)字化、智能化的當下,一個專業(yè)是否真正貼近產(chǎn)業(yè)、是否能培養(yǎng)出具備未來競爭力的技術人才,正在成為學生和家長最關心的問題。智能建造浪潮席卷西南,而在這股技術革命中,成都工業(yè)職業(yè)技術學院智慧城市學院始終走在前列,以扎實的專業(yè)體系、先進的教學方式和真實的工程場景訓練,為學生打開了通向行業(yè)未來的大門。
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近日,由四川省教育廳主辦的第四屆“四川省大學生智能建造與管理創(chuàng)新大賽”落下帷幕,學院智能建造相關專業(yè)組建的四支代表隊勇奪三項二等獎、一項三等獎,并獲評“優(yōu)秀組織獎”。高含金量的成績背后,是專業(yè)建設的深厚底蘊,也是學院長期堅持“智慧+實踐”專業(yè)培養(yǎng)模式的結果。
本次大賽圍繞BIM建模應用、施工組織優(yōu)化、項目管理、成本控制等智能建造核心能力展開,內(nèi)容涵蓋當前行業(yè)最關注的關鍵技術——從數(shù)字化設計、全過程管理到智慧工地的綜合運用,無不考驗著專業(yè)學生的技術實力與工程思維。學院教師團隊帶領學生突破重重關卡,把課堂知識轉(zhuǎn)化為真實的工程解決方案,也讓這一專業(yè)在省級賽事中持續(xù)保持領先。
為了讓學生具備“專業(yè)夠硬、技能夠強、思維夠新”的核心競爭力,智慧城市學院在專業(yè)建設上堅持“崗課賽證”一體化育人,堅持將競賽融入課程,將崗位融入課堂,將證書融入學習路徑。學生所學的每一門課,幾乎都能與行業(yè)需求對照找到對應崗位能力,實現(xiàn)“學什么、練什么、賽什么、用什么”的專業(yè)鏈路貫通。
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在專業(yè)課程體系中,學院將BIM建模、工程算量、智能測繪、智慧工地管理、數(shù)字化施工技術、工程項目運營等課程納入核心教學模塊,使學生從入學起就與行業(yè)先進技術接軌。課堂上,學生不僅要掌握軟件技能,更要理解工程邏輯;不僅要做技術“執(zhí)行者”,更要成為具備系統(tǒng)思考能力的“工程問題解決者”。
競賽的加入進一步強化了專業(yè)訓練的實戰(zhàn)性。每一次參賽備戰(zhàn)都是專業(yè)能力的深度強化,每一次比賽任務都是對真實工程場景的高度模擬。教師則在教學中不斷迭代內(nèi)容、引入企業(yè)案例、分享工程經(jīng)驗,讓專業(yè)教學緊貼行業(yè)發(fā)展脈搏,讓學生真正做到“課堂上學得懂,比賽中用得上,崗位上做得好”。
正因如此,智慧城市學院的專業(yè)始終保持畢業(yè)生崗位適應快、動手能力強、工程思維扎實的優(yōu)勢。在行業(yè)全面轉(zhuǎn)型為建筑工業(yè)化、數(shù)字化、智能化的大背景下,智慧城市學院的畢業(yè)生正成為企業(yè)爭搶的對象,為四川乃至全國的智慧建造領域輸送大量高素質(zhì)技術技能人才。
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畢竟專業(yè)不是堆砌知識,而是讓學生具備改變未來城市建設方式的能力。憑借扎實的專業(yè)建設、真實的工程訓練、領先的數(shù)字化培養(yǎng)路徑,智慧城市學院正一步步讓學生從“學技術的人”成長為“推動行業(yè)升級的人”。
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