睡覺前后黃金時段，堅持學(xué)習(xí)研究，不斷翻看師父傳下來的核心技術(shù)

　文/陳益峰

　　筆者25歲之前，主要精力是在考試，以及學(xué)習(xí)學(xué)校、單位知識和技術(shù)。25歲之后，精力開始逐步轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)研究地理風(fēng)水，如今已經(jīng)18年。

　　在學(xué)習(xí)之上，比較順手，如魚得水，手到擒來，除了刻苦努力之外，還有學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，也非常重要。其中把核心技術(shù)，放在枕邊，利用睡覺前和睡覺后1-2個小時的黃金，反復(fù)學(xué)習(xí)和研究，不斷翻看師父傳下來的核心技術(shù)，是獲得地理風(fēng)水智慧的關(guān)鍵法門之一。這個時間段，是人的記憶力和學(xué)習(xí)能力，比較突出的階段。

2000年-2007年，筆者在教育部直屬211工程的重點大學(xué)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林系，攻讀本科和研究生。（此照片是2025年國慶回母校，拍攝）

　　1、筆者學(xué)習(xí)上，比較順手

　　筆者1994年，小學(xué)升初中，需要考試，難度極大，多數(shù)同學(xué)都是考不中，就回家繼續(xù)放牛和種地。當(dāng)時考的是縣里的重點初中。

　　上初中時候，每次考試都是班上第一名，年級第3-5名左右。1997年，參加中考，總分750，筆者考了722，考上重慶市重點高中，但是錄取線是680分，超過錄取線42分。

　　在重點高中，每次班上成績是第五名左右，前進不得，后退不了，學(xué)習(xí)比較簡單，所以經(jīng)常請假，在家休息。但是后面的同學(xué)，永遠超不過我。前面的同學(xué)，智力超過我，我永遠超不過去。后面的同學(xué)智力不如我，勤奮不如我，學(xué)習(xí)方法不如我，所以永遠不能超過我。

　　筆者2000年參加高考，大約是549分，超過重點線近20分，被教育部直屬211工程的重點大學(xué)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林系錄取，本科學(xué)習(xí)四年。

　　2004年，參加研究生考試，大約是335分，考取國家公費資助碩士研究生，當(dāng)時的錄取線是280左右，在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，攻讀風(fēng)景園林專業(yè)碩士，研究相地和造園方向。

　　2007年碩士畢業(yè)前夕，筆者前往北京，參加國家王牌建筑科研單位的編制考試，1000多人考試一個崗位，筆者玩命復(fù)習(xí)半年時間，后來筆試、面試均是第一名，順利獲得單位的編制和北京戶口。畢業(yè)后先后在清華大學(xué)城市規(guī)劃研究院、北京市古建研究院、清華大學(xué)建筑設(shè)計研究院等單位工作，從事造園、建造和相地工作研究，先后擔(dān)任技術(shù)骨干、基層領(lǐng)導(dǎo)，負責(zé)過所里的工作，然后專業(yè)研究相地卜地之術(shù)。

筆者當(dāng)年的碩士研究生畢業(yè)證書。

研究生學(xué)習(xí)和研究，是開放的，培養(yǎng)人的思考和研究的習(xí)慣和思維。（此照片是2025年國慶回母校，參加當(dāng)年研究生同學(xué)聚會，拍攝）

　　2025年國慶回母校，參加當(dāng)年研究生同學(xué)聚會，合影。

　　當(dāng)年我們的專業(yè)，當(dāng)年是國家王牌專業(yè)，考試難度極大，面試難度極大。每一個研究生，都是經(jīng)過精心挑選，精心培養(yǎng)出來的。后來的所有研究生，發(fā)展都不錯，基本全部在都是體制內(nèi)工作，一半的同學(xué)，在各個大學(xué)做副教授、教授等工作。另外一半在各個科研單位、設(shè)計單位、央企、或者政府機構(gòu)，從作為技術(shù)骨干、或者基層領(lǐng)導(dǎo)，或者中層、高層領(lǐng)導(dǎo)。

當(dāng)年在單位工作時候，全院職工合影。紅點位置為筆者。

　　2、堅持睡覺前后學(xué)習(xí)的習(xí)慣，是保證考試一直比較順利的重要手段

　　筆者能夠從一個底層的農(nóng)民家庭，走起來，最后進入國家王牌科研單位工作，擺脫窮困，達到溫飽狀態(tài)。主要的原因，就是善于學(xué)習(xí)，善于研究，善于總結(jié)，善于理論，善于考試，不怕學(xué)習(xí)，不怕考試。

　　在學(xué)習(xí)上，筆者有極強的自控能能力，從不偷懶，每天從早晨6點到晚上11點，可以一直學(xué)習(xí)，什么都不干。但是玩命刻苦的原因之外，還有一個重要的原因，那就是有學(xué)習(xí)的方法，這是筆者自己摸索發(fā)現(xiàn)的，也是幫助我一路過關(guān)斬將的關(guān)鍵技法。

　　方法如下：

　　每天晚上睡覺前，大家都在寢室吹牛和聊天，我就躺在床上，把白天學(xué)習(xí)的教材，放在枕頭邊，復(fù)習(xí)2個小時。

　　每天早晨起床后，大家無事，四處閑逛，我就賴在床上，把昨天學(xué)習(xí)的教材，放在枕頭邊，繼續(xù)復(fù)習(xí)2個小時。

　　如此往復(fù)，對初中、考中、大學(xué)和研究生所學(xué)，都是非常熟悉，思路非常清晰，手到擒來。

　　筆者本來記憶力就極好，上初中和高中時候，只要是文科的教材，英語、地理、歷史、政治、生物等，我可以一個字不漏的把教材和復(fù)習(xí)資料，全部記下來，當(dāng)時在同學(xué)之間，傳為一絕。很多女同學(xué)非常懂事，很玩命學(xué)習(xí)，經(jīng)常掉眼淚，但是成績很不好，日夜嚎叫誦讀，但是就是啥也記不住。她們對我的記憶力，很不相信，經(jīng)常試探考核我，我是不怕考核，隨便那一頁書，都可以原封不動的背誦下來，當(dāng)時常常因此自鳴得意。

　　筆者后來參加工作，依賴這個學(xué)習(xí)方法，也是如魚得水，得到領(lǐng)導(dǎo)和外面各個單位領(lǐng)導(dǎo)的高度認可，擔(dān)任過核心部門的基層主管領(lǐng)導(dǎo)。一個重要原因，就是筆者對自己的工作一絲不茍，只要我經(jīng)手的項目，任何一個項目，無論過去多久，包含的幾百個數(shù)據(jù)，比如報表、預(yù)算、指標、規(guī)格、報價、材料、用量等等，筆者都是記得非常清晰，均是手到擒來，全部記得非常熟練。每次領(lǐng)導(dǎo)詢問時候，我都是如字典一樣，全部對答如流，如此以來，很多領(lǐng)導(dǎo)覺得我工作非常扎實，所以常常非常倚重。

　　筆者每天回家睡覺前，和醒來之后，就把當(dāng)天的工作的內(nèi)容和數(shù)據(jù)、資料，全部翻幾遍，所以對所有的工作內(nèi)容，都是非常熟悉和清晰。每次領(lǐng)導(dǎo)詢問，很多同事磕磕巴巴不能回答，但是筆者都可以對答如流。這是我獲得大量領(lǐng)導(dǎo)賞識的一個關(guān)鍵因數(shù)。

　　筆者將師父傳下來，最有實踐價值的技術(shù)，整理出來，分別是楊公三元地理和金鎖玉關(guān)等風(fēng)水技術(shù)，其核心技術(shù)，全部編撰整理出來，分別是楊公三元地理《 砂水理氣真訣》和《 斷章及案例》，以及《金鎖玉關(guān)真訣》、《金鎖玉關(guān)應(yīng)用》。主要目的是為總結(jié)、整理一份資料，方便自己長期思考和研究，也將師父的核心風(fēng)水技術(shù)，全面系統(tǒng)的整理出來。防止這些技術(shù)，將來石沉大海，消失在歷史的煙霧之中。

　　楊公三元地理《 砂水理氣真訣》為450頁左右，《 斷章及案例》為460頁左右，全套資料，采用高清彩色打印。

　　《金鎖玉關(guān)真訣》，一共378頁。《金鎖玉關(guān)應(yīng)用》，一共360頁。全套資料，采用高清彩色打印。

　　筆者把這些資料，放在枕頭邊，每天睡覺前1-2個小時，醒來后1-2個小時，反復(fù)查閱，反復(fù)翻看，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，在專業(yè)基礎(chǔ)資料之中，不斷尋找啟迪和智慧。

　　3、研究地理風(fēng)水，也是依賴此法

　　地理風(fēng)水的研究工作，其理論難度，總體來講，比我的園林古建專業(yè)簡單多了。地理風(fēng)水的理論的深度，與當(dāng)年的高考和研究生考試，簡單太多了。所以很多目不識丁的農(nóng)民，也可以研究幾下風(fēng)水，號稱祖?zhèn)髅卦E。他們最大的缺陷，就是死抱著幾個簡單的秘訣不放，以為這就是風(fēng)水的精華。

　　但是地理風(fēng)水的奧妙，是非常難以捕捉的，具有很大的不可琢磨性，是需要依賴長期的考察、實踐、反思、總結(jié)，對復(fù)雜變換的自然世界的捕捉和觀察能力，這是很多文盲或者文化較低的師傅，一輩子都難以掌握的。

　　筆者研究地理風(fēng)水，主要是兩手辦法：

　　一手是拜師學(xué)藝，反復(fù)復(fù)習(xí)、琢磨、研究師父留下的理論，學(xué)習(xí)那時候的拜師筆記和手稿。

　　一手是，不斷四處游歷考察和實踐，不斷干活，在實踐中反思和總結(jié)經(jīng)驗。

　　最近這些年，筆者一般晚上十一點睡覺，早曾6點左右醒來。睡覺前和睡覺后，第一件事件，就是拿起師父當(dāng)年傳授的秘訣和奧妙，反復(fù)研究，反復(fù)閱讀。這個睡覺前后復(fù)習(xí)和思考的習(xí)慣，我保持了三十多年，受益終身。

　　溫故而知新，每次研究十來頁，反復(fù)看看，反復(fù)琢磨，反復(fù)與自己的實踐經(jīng)驗做對比，與自己考察研究多年的經(jīng)驗做對比，常常有很多新的啟發(fā)，很多新的收獲，常常都有光明出現(xiàn)。

　　筆者為了系統(tǒng)研究的方便，將師父留下的全部風(fēng)水奧妙，全部整理成冊，方便自己日日翻看研究，回憶師父的教誨和思想。

筆者在床上，拿出楊公三元地理《 砂水理氣真訣》，對著羅盤，研究師父口授，古傳下來的方位吉兇技術(shù)。

筆者在床上，對著羅盤，翻看《 斷章及案例》，研究和回憶當(dāng)年考察研究的案例。

筆者在家，對著羅盤，翻看《金鎖玉關(guān)真訣》，研究金鎖玉關(guān)風(fēng)水名家祁鴻飛先生，留下的經(jīng)典風(fēng)水理論。

筆者在家，對著羅盤，翻看《金鎖玉關(guān)應(yīng)用》，研究金鎖玉關(guān)風(fēng)水名家雍金邦先生，留下的經(jīng)典風(fēng)水理論。

　　全文完。