作為區域課間15分鐘率先實施校,崇明區崇東中學(上實東灘學校集團校)立足小規模辦學實際,緊扣教育部《關于全面推進健康學校建設的指導意見》要求,精心規劃并落地課間15分鐘活動實施。
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學校在校園內劃定專屬活動區域,組織學生開展踢毽子、玩飛盤、打羽毛球、跳繩等多樣趣味微運動;同時創新運用AI技術,量身打造兼具指導性與育人溫度的專屬課間15分鐘音樂,音樂全程貼合課間節奏,從提示學生有序走出教室開展活動,到暖心肯定每一位學子的成長,再到溫馨提醒課間結束、快速調整狀態投入新課,全程賦能,規范校園課間秩序,更讓學生在輕松愉悅的旋律中放松身心。
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此外,學校同步規劃午間、下午時段體育鍛煉活動,在校園劃定專屬鍛煉點位,配備教師現場指導、班主任跟班管理,分層設計適合不同年級的鍛煉內容,讓學生在課余時段有場地、有指導、有安排地開展體育鍛煉,全方位保障學生日常運動時長,切實將健康校園建設要求落到細節處。
3月9日,崇明區教育局副局長耿慧慧以“四不兩直”方式赴崇東中學 (上實東灘學校集團校),深入了解新學期開學運行、教育改革及辦學特色打造工作,同時專項調研學校率先試點課間15分鐘落實情況。
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調研中,耿慧慧一行深入校園各場景,實地了解小班化資源教室推進情況、校內育人空間設置情況、走廊“靜音倉”籌備狀態,查看學校階梯教室布局,并建議將其打造為適配多場景的多功能學生活動中心,深挖校園空間育人價值,豐富學生課余生活。
耿慧慧對學校率先試點、創新落實課間15分鐘的做法予以充分肯定,強調學校要持續以學生身心健康為核心,依托上實東灘集團化辦學優勢,將試點經驗轉化為可復制的實踐成果,立足崇明鄉村教育特色,讓“健康第一”理念落地生根,為區域教育優質均衡發展注入更多健康活力與育人動能。
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