滑縣七彩陽光小學(xué)校長(zhǎng)馬香利推動(dòng)愛國教育深入孩子心中

張建普

在河南省滑縣老店鎮(zhèn)，提起馬香利這個(gè)名字，許多人的心中都會(huì)涌起一股暖流。她曾是縣電業(yè)局的一名普通農(nóng)電工，手握“鐵飯碗”，卻在人生中途毅然轉(zhuǎn)身，投身教育與公益事業(yè)；她是七彩陽光幼兒園與七彩陽光學(xué)校的創(chuàng)辦者，用十余載堅(jiān)守為農(nóng)村孩子撐起一片成長(zhǎng)的藍(lán)天；她更是無數(shù)人心中的“愛心媽媽”，以柔弱的肩膀扛起社會(huì)責(zé)任，用點(diǎn)滴善舉點(diǎn)亮他人生活的希望。在辦好教育的同時(shí)，馬香利始終心系弱勢(shì)群體，多次為貧困兒童送去學(xué)習(xí)用品、生活物資和慰問金，耐心傾聽他們的成長(zhǎng)困惑，鼓勵(lì)他們樂觀向上、自立自強(qiáng)。那些被她資助過的孩子，都親昵地稱她為“愛心媽媽”！

初心與夢(mèng)想

2009年，一次偶然的探訪，改變了馬香利的人生軌跡。那天，她在同事家中看到一所設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美的家庭式幼兒園，孩子們?cè)趫@中自由奔跑、歡笑嬉戲，臉上洋溢著純真的快樂。這一幕深深觸動(dòng)了她：“農(nóng)村的孩子，難道就不能擁有這樣的童年嗎？”一個(gè)創(chuàng)辦幼兒園的夢(mèng)想，在她心中悄然生根。

回家后，她滿懷熱情地向家人提出想法，卻迎來一片反對(duì)聲。丈夫勸道：“你都四十多歲了，工作穩(wěn)定，何必再折騰？”年邁的婆婆也擔(dān)憂地說：“妮兒正生病，你又要上班，辦幼兒園哪是那么容易的事！”可那個(gè)念頭如影隨形，久久不散。幾個(gè)月后，她再次向丈夫坦言：“我想辦幼兒園，不只為孩子，也為更多人。一是讓農(nóng)村娃也能接受優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育；二是為村里的姐妹提供就業(yè)機(jī)會(huì)；三是給留守兒童一個(gè)安全溫暖的家，讓外出務(wù)工的父母安心。若辦好了，我還想承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任。”這番話打動(dòng)了丈夫，他最終陪她前往同事的幼兒園實(shí)地考察。歸來后，兩人下定決心，共同踏上這條充滿未知的創(chuàng)業(yè)之路。

籌備之路異常艱辛。資金緊缺、用地難尋、建房審批復(fù)雜、教師招聘不易……一切從零起步。當(dāng)時(shí)，夫妻二人仍在單位上班，只能利用下班時(shí)間與周末奔波于各項(xiàng)事務(wù)之間。為了節(jié)省成本，馬香利親自參與設(shè)計(jì)、采購甚至施工監(jiān)督。夜晚，她讓尚未滿二十的大兒子獨(dú)自守在工地庵棚里。家中還有四位年逾七旬、體弱多病的老人需要照料，生活的重?fù)?dān)壓得她喘不過氣。

最難忘的是那個(gè)除夕夜。當(dāng)萬家團(tuán)圓、圍坐吃餃子時(shí)，馬香利卻陪著生病的女兒在醫(yī)院輸液。她曾想舉著吊瓶回家，幫婆婆包頓餃子，吃頓團(tuán)圓飯。可剛到家，卻發(fā)現(xiàn)女兒手上的針頭“跑針”了，她心如刀絞，含淚將孩子重新抱回醫(yī)院。大年初一清晨，她給婆婆磕了個(gè)頭，便頂著寒風(fēng)趕往單位值班，直到中午才吃上春節(jié)的第一頓飯。

為了籌措資金，他們向所有親戚朋友借款，還向銀行貸款數(shù)十萬元。“那幾年，真的不是過日子。”馬香利回憶道，“全家一年到頭舍不得買件新衣，吃飯只求溫飽。每到年底，佩生就提著禮物一家家去還賬，欠得少的還一點(diǎn)，欠得多的只能送禮求寬限。”說到此處，她眼眶泛紅，聲音微顫。

歷經(jīng)大半年的艱苦籌備，2011年9月5日，七彩陽光幼兒園終于正式開園。首批招收100多名幼兒，分為五個(gè)班級(jí)。看著孩子們天真爛漫的笑臉，馬香利長(zhǎng)舒一口氣：“我的夢(mèng)想，終于實(shí)現(xiàn)了！”

幼兒園如一株幼苗，在陽光雨露中茁壯成長(zhǎng)。隨著運(yùn)營逐步走上正軌，馬香利又萌生新愿——?jiǎng)?chuàng)辦一所小學(xué)，讓農(nóng)村孩子享有更完整的優(yōu)質(zhì)教育。2018年，在縣教體局批準(zhǔn)下，占地8000平方米、建筑面積3500平方米的高規(guī)格全封閉寄宿制民辦小學(xué)--七彩陽光學(xué)校建成并招生。

無論是幼兒園還是小學(xué)，馬香利始終堅(jiān)持“傳統(tǒng)文化育人，課堂改革塑人”的教育理念。她以《弟子規(guī)》規(guī)范學(xué)生行為，推行自主課堂，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。學(xué)校開設(shè)“民族舞、非洲鼓、舞獅、輪滑、空竹、自然教育”等特色課程，讓孩子在游戲與活動(dòng)中強(qiáng)健體魄、養(yǎng)成習(xí)慣、發(fā)展思維，努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的平等化。

有國才有家

“我們生活在一個(gè)和平的國家，而不是一個(gè)和平的世界，有國才有家。”這是馬香利常掛在嘴邊的一句話。她堅(jiān)信，教育不僅要傳授知識(shí)，更要塑造品格。因此，愛國主義與感恩教育成為七彩陽光學(xué)校的鮮明特色。她要求全體教師從周一到周五，每日學(xué)習(xí)一條“今日習(xí)語”，各班班歌必須是紅歌，用歌聲浸潤(rùn)童心。

多年來，學(xué)校持續(xù)開展“歌詠比賽”“文藝匯演”“紅色研學(xué)”等主題活動(dòng)。2023年5月，300余名師生徒步往返20多公里，赴滑縣革命老區(qū)董東村，參觀抗日女英雄李秀真故居。孩子們用腳步丈量歷史的沉重，用心感受先烈的英勇，深刻體會(huì)到今日幸福生活的來之不易。

大愛暖人心

十五年光陰流轉(zhuǎn)，馬香利從一名普通農(nóng)電工成長(zhǎng)為擁有兩所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校與幼兒園的教育工作者。如今，她每日穿梭于校園之間，忙碌而充實(shí)。盡管生活條件早已改善，但她始終保持著極度節(jié)儉的習(xí)慣：街邊燒烤攤從未光顧，8元一杯的奶茶不曾買過，連3元一個(gè)的火燒也舍不得為自己買一個(gè)。

可就是這樣一個(gè)在自己身上“摳門”的人，卻將數(shù)十萬元善款無私奉獻(xiàn)給社會(huì)。她心系學(xué)生、教師、員工，更牽掛孤寡老人、貧困家庭與環(huán)衛(wèi)工人。從2012年起，每逢中秋、重陽、春節(jié)前夕，她都會(huì)組織學(xué)生前往鎮(zhèn)敬老院，為老人打掃衛(wèi)生、整理床鋪、表演節(jié)目，送上月餅與紅包。十多年過去，敬老院的老人換了一茬又一茬，但提起“七彩陽光學(xué)校的馬校長(zhǎng)”，人人豎起大拇指。

2021年初，石家莊突發(fā)疫情，蔬菜告急。得知有愛心組織募集抗疫物資，馬香利第一時(shí)間捐出一箱口罩。受她感召，兩名小學(xué)生主動(dòng)從家中帶來蘿卜與大白菜，加入捐贈(zèng)隊(duì)伍。這批承載著河南溫情的物資，最終通過石家莊橋西區(qū)紅十字會(huì)送達(dá)社區(qū)居民手中。

自2018年起，每逢農(nóng)歷臘月初七，馬香利便早早采購原料，通宵熬粥、包包子、煮雞蛋。臘八節(jié)清晨，她帶著教師與志愿者走上街頭，為過往行人與環(huán)衛(wèi)工人奉上熱騰騰的臘八粥與早餐。她還多次組織“孝親敬老餃子宴”，在校園與村文化廣場(chǎng)舉行，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，并為本村80歲以上老人發(fā)放大米、面粉、食用油等生活物資。

在教育扶貧的路上，她從未停下腳步。2011年，幼兒園迎來首批學(xué)生，她得知宋某秋父親重病、家境困難，當(dāng)即退還了學(xué)費(fèi)。三年間，讓孩子享受免費(fèi)教育，幼小的心靈被溫暖照亮。又一年招生季，一位七旬老人含淚求助：兒子出了意外，兒媳離家出走，小孫子到了入園年齡卻無力繳費(fèi)。馬香利動(dòng)容地說：“讓孩子來吧，學(xué)費(fèi)我給你免了。”

常屯村常某鑫因父親長(zhǎng)期患病，家庭拮據(jù)，馬香利讓他免費(fèi)入園，后家長(zhǎng)堅(jiān)持繳費(fèi)，她只收一半；第三營村楊家姐弟家境困難，她同樣免除學(xué)費(fèi)直至畢業(yè)。孩子離園時(shí)，家長(zhǎng)送來錦旗，表達(dá)無言的感激。

她不僅減免學(xué)費(fèi)，更主動(dòng)資助多名特殊兒童：將八里營鎮(zhèn)兩名孤兒認(rèn)作干閨女、干兒子；持續(xù)幫扶王莊鎮(zhèn)柳圈村陳家姐弟、大寨鎮(zhèn)丁家村丁某、老店鎮(zhèn)王會(huì)村張某……衣物、文具、圖書、食品、跳繩、零花錢，她從不吝嗇，只為讓這些孩子感受到世界的善意。

收獲滿滿

十五年耕耘，十五年堅(jiān)守。從2011年創(chuàng)辦幼兒園，到2018年建成小學(xué)，馬香利用汗水澆灌出豐碩成果：

七彩陽光幼兒園占地6000余平方米，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)有硬化場(chǎng)地、懸浮地墊、草坪游戲區(qū)、沙池、水池、種植區(qū)與飼養(yǎng)區(qū)，根據(jù)幼兒年齡與季節(jié)動(dòng)態(tài)調(diào)整，打造安全、探索性強(qiáng)的成長(zhǎng)空間。每班配備空調(diào)、標(biāo)準(zhǔn)桌椅、電子琴與多媒體設(shè)備，區(qū)域活動(dòng)豐富，圖書與操作材料充足。獨(dú)立兒童樂園達(dá)2000平方米，包含滑道、獨(dú)木橋、鉆洞、石磨、攀爬平衡木等設(shè)施，結(jié)合種植園，踐行“教育回歸童真、回歸自然”的理念。2024年，校舍大門與操場(chǎng)完成升級(jí)改造，硬件水平進(jìn)一步提升。幼兒園堅(jiān)守“面向農(nóng)村、面向未來，鑄造希望”的辦園方向，秉承“傳播真正使人受益一生的教育”理念，踐行“為愛而工作，為責(zé)任而奮斗”的宗旨，重視師資建設(shè)，制定《教師行為規(guī)范》。現(xiàn)有教職員工31人，園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)均具有大專學(xué)歷，專任教師與保育員全部持證上崗。建園以來，連續(xù)多年獲評(píng)“優(yōu)秀民辦幼兒園”，2017年評(píng)為四星級(jí)，2019年獲“縣級(jí)示范園”稱號(hào)，2025年成功晉升為“五星級(jí)幼兒園”。

七彩陽光小學(xué)自2018年招生以來，現(xiàn)有學(xué)生400余名，教職員工30多人，已培養(yǎng)近500名畢業(yè)生升入初中。第一屆畢業(yè)生即將完成高中學(xué)業(yè)，其中至少四人考入滑縣一中。2013年，馬香利榮獲“個(gè)人辦學(xué)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)；2019至2024年，擔(dān)任滑縣第九屆婦女聯(lián)合會(huì)代表。

然而，比榮譽(yù)更讓她欣慰的，是學(xué)生家長(zhǎng)的真誠認(rèn)可，是畢業(yè)生回校探望時(shí)的笑臉，是節(jié)日里手機(jī)不斷彈出的祝福信息，是被資助孩子打來電話報(bào)喜的瞬間，是一面面飽含深情的錦旗。這些，才是她心中最珍貴的回報(bào)。

每當(dāng)想起這些，馬香利便覺得，所有的辛苦都值得。她用大愛履行社會(huì)責(zé)任，用愛心溫暖一方土地。她說：“再苦再累，只要看到孩子們的笑容，我就有使不完的勁，渾身都被幸福包圍著”！

作者簡(jiǎn)介：張建普，中共黨員，河南省滑縣人，熱心公益，當(dāng)過工人。從小對(duì)書情有獨(dú)鐘，自辦書店近三十年，用文化知識(shí)促進(jìn)鄉(xiāng)村文明；喜愛新聞寫作，曾是多家媒體的通訊員，發(fā)表文章百余篇。