學習手記｜為民造福是最大政績

當前，樹立和踐行正確政績觀學習教育正在全黨開展。

全國兩會期間，習近平總書記參加江蘇代表團審議，要求江蘇積極主動解答“養老等基本公共服務和社會保障水平急需進一步提升”等民生問題；參加政協聯組會，提出“一步一步筑起大眾醫療的基礎”……

樁樁件件，事不避難、真抓實干，著眼長遠、久久為功，為廣大黨員干部樹立和踐行正確政績觀，進一步強化立黨為公、為民造福理念作出示范引領。

政者，正也。為什么人的問題，是政績觀的首要問題。解決了這一問題，才能使“觀”正、促“身”正，走正道、成正事。

在習近平總書記心中，“人民”二字重如千鈞。

當年在陜北梁家河插隊，青年習近平同鄉親們同吃同住同勞動。《為人民服務》短短數百字，習近平反復看、反復讀，愛不釋手。離開陜北時，“要為人民做實事”的信念早已深植于他的內心。

“為了誰”的答案愈清晰，面對“唯上”還是“為民”、要“顯績”還是“潛績”、重“數”還是重“效”的抉擇時就愈堅定。

1982年，安徽鳳陽小崗村已經搞了3年多“大包干”，但由于“省里沒精神，地區沒布置”，正定還沒有推行。時任正定縣委副書記習近平敢冒風險、勇于擔當，大力推動正定在河北全省開“大包干”先河，試點公社當年農業產值就翻了一番。

“每一個領導干部都要拎著‘烏紗帽’為民干事，而不能捂著‘烏紗帽’為己做‘官’。”習近平同志曾這樣表明心跡。

是把有限時間精力全部投入引人注目的“大項目”“大手筆”，還是抽出時間親自選址為福州建一個“大多數人看不見的”垃圾處理場？

是沿用浙江傳統的“抗”臺風思維，還是“寧可十防九空，也不能萬一失防；寧可事前聽罵聲，不可事后聽哭聲”？

是一門心思就為了上海發展的數字更好看，還是堅持對信訪工作“既要‘掛帥’，又要‘親征’”，“往矛盾堆里走，到問題堆里去”？

無論身份如何變化，習近平同志以親身實踐作出回答：“共產黨人必須牢記，為民造福是最大政績。”

緣何堅持“為民造福”？

“馬克思主義權力觀概括起來是兩句話：權為民所賦，權為民所用。”2010年9月，兼任中央黨校校長的習近平同志在開學典禮上的一番話直指本質。

權力觀愈清醒，事業觀愈堅定，政績觀愈端正。明白“權”從何來，自然懂得“績”因何生。

如何創造“最大政績”？

“現實中確實有一些干部，為民辦實事的工作熱情很高，但所辦的事倒不一定是群眾最需要、最歡迎、最能得實惠的。”習近平同志曾指出干部為政實踐中的關鍵問題，并給予明確路徑：

“要把群眾的呼聲作為第一信號，問需于民、問計于民、問情于民，掌握民情、分析民意，民主決策、科學安排，落實好為民辦實事項目”。

從在正定縣城大街上擺桌子傾聽群眾意見，到用群眾投票方式確定福州市委、市政府每年為城鄉人民辦的20件實事項目，再到新時代以來全國兩會上一次次同代表委員圍坐一堂、共商國是……習近平總書記始終傾聽人民心聲，從人民中汲取智慧和力量。

“十五五”時期是基本實現社會主義現代化夯實基礎、全面發力的關鍵時期。“先計于始”，首先要先正于觀。

于開局之年追問“政績為誰而樹”這一根本問題，絕非坐而論道的理論探討，而是再啟新程的思想動員。

黨員干部樹立什么樣的政績觀，就會確立什么樣的發展觀。

“十五五”規劃綱要強調以滿足人民日益增長的美好生活需要為根本目的，20項主要指標中民生指標占比超三分之一，109項重大工程項目中民生工程達25項。

廣大黨員干部唯有樹立和踐行為民造福的政績觀，才能真正落實黨中央決策部署，讓發展成果更多更公平惠及全體人民。這不僅是我們黨凝聚人心、匯聚民力的重要法寶，更是中國號巨輪乘風破浪、行穩致遠的堅實保障。

來源：人民日報

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