北京
我是北京一所國際學(xué)校的高一學(xué)生，正式在國際高中學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了，目前處于 AS階段，選了數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理這三門理科。剛升高中的時(shí)候，我還覺得自己能輕松跟上節(jié)奏，可真正進(jìn)入AS階段的學(xué)習(xí)后，才明顯感覺到課程難度往上提了一大截，不管是知識(shí)點(diǎn)的深度，還是校內(nèi)的上課進(jìn)度，都和之前完全不一樣。
我平時(shí)上課能跟上老師的節(jié)奏，基礎(chǔ)的計(jì)算和概念掌握得也比較扎實(shí)，這是我目前的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。但短板也特別明顯：進(jìn)階數(shù)學(xué)的邏輯推導(dǎo)題，經(jīng)常課上聽懂了，自己動(dòng)筆就卡殼；物理的綜合題型和實(shí)驗(yàn)分析，總抓不到得分關(guān)鍵，錯(cuò)題還會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。加上我自律性一般，在家學(xué)習(xí)容易分心，錯(cuò)題也沒法系統(tǒng)整理，所以想利用周末針對(duì)性補(bǔ)弱，把薄弱環(huán)節(jié)慢慢提上來。
身邊很多同學(xué)都在周末找地方補(bǔ)習(xí)，大家也經(jīng)常聊北京alevel培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選，我沒隨便跟風(fēng)，我更傾向于找一個(gè)能讓自己靜下心、節(jié)奏貼合自身的學(xué)習(xí)空間。今天就和大家聊聊我周末在北京超級(jí)學(xué)長國際課程中心的日常，記錄下真實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
沉浸式學(xué)習(xí)：安靜氛圍里高效補(bǔ)弱
上午到了學(xué)習(xí)的地方，我先在自習(xí)區(qū)整理本周的課堂筆記，把進(jìn)階數(shù)學(xué)里沒吃透的推導(dǎo)題單獨(dú)標(biāo)出來。周圍特別安靜，大家都在專注刷題、梳理知識(shí)點(diǎn)，這種氛圍很容易讓人沉下心，原本繞不明白的邏輯，也能一點(diǎn)點(diǎn)捋清楚。
我把攢下來的錯(cuò)題本拿出來重新復(fù)盤，遇到搞不懂的題目，能及時(shí)請(qǐng)教理清思路，不用把問題堆到下周，學(xué)習(xí)效率比在家自學(xué)高了很多。下午主要攻克物理真題，重點(diǎn)練答題框架和得分要點(diǎn)，盡量避免 “會(huì)做但拿不到高分” 的問題。
結(jié)束專項(xiàng)學(xué)習(xí)后，我留在自習(xí)室鞏固當(dāng)天的內(nèi)容，把薄弱模塊的筆記補(bǔ)充完整，一整天的學(xué)習(xí)都節(jié)奏平穩(wěn)。
一日學(xué)習(xí)小結(jié)：扎實(shí)推進(jìn)，收獲滿滿
一整天的補(bǔ)習(xí)下來，我不僅理清了進(jìn)階數(shù)學(xué)的薄弱推導(dǎo)邏輯，還掌握了物理實(shí)驗(yàn)題的核心答題技巧，之前反復(fù)出錯(cuò)的題型，也找到了清晰的解題方向。
整體的學(xué)習(xí)狀態(tài)踏實(shí)又高效，也讓我在AS階段的備考中，一步步夯實(shí)基礎(chǔ)、補(bǔ)齊短板。對(duì)于國際高中的學(xué)習(xí)來說，穩(wěn)扎穩(wěn)打地梳理知識(shí)點(diǎn)、攻克薄弱項(xiàng)，才是最實(shí)在的提升方式。
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