優(yōu)化音樂課堂，提升審美素養(yǎng)—— 壽縣堰口學(xué)區(qū)成功舉辦小學(xué)音樂教學(xué)觀摩研討活動

優(yōu)化音樂課堂，提升審美素養(yǎng)

—— 壽縣堰口學(xué)區(qū)成功舉辦小學(xué)音樂教學(xué)觀摩研討活動

為深化課堂教學(xué)改革，落實《義務(wù)教育藝術(shù)課程標準（2022 年版）》理念，堅持以審美為核心，突出音樂課堂的實踐性與趣味性，切實提升歌唱教學(xué)實效，2026 年4 月 22 日，壽縣堰口學(xué)區(qū)管理中心在老廟小學(xué)成功舉辦小學(xué)音樂教學(xué)觀摩研討活動。學(xué)區(qū)鄉(xiāng)村首席教師、小學(xué)藝體中心教研組成員及各中小學(xué)音樂教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人齊聚一堂，通過課堂展示、教學(xué)反思、集中研討相結(jié)合的方式，共探小學(xué)音樂教學(xué)提質(zhì)增效新路徑。

活動中，老廟小學(xué)趙立簫老師執(zhí)教三年級音樂《柳樹姑娘》。課堂緊扣新課標要求，教學(xué)目標精準明確，情境創(chuàng)設(shè)自然生動，視聽融合有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，課堂氛圍輕松愉悅。教學(xué)過程圍繞三拍子韻律、二聲部合唱等重難點層層遞進，符合三年級學(xué)生認知特點。教師注重引導(dǎo)學(xué)生感受柔和音色與連貫氣息，將美育滲透于歌唱教學(xué)全過程；通過律動體驗、多媒體輔助、合作演唱等多種形式，充分凸顯學(xué)生主體地位，有效調(diào)動學(xué)生參與熱情。

整節(jié)課關(guān)注學(xué)生個體差異，堅持以學(xué)生為中心、面向全體學(xué)生，扎實落實音樂素養(yǎng)培養(yǎng)目標，呈現(xiàn)了一節(jié)高效、優(yōu)質(zhì)的音樂觀摩課。

觀課結(jié)束后，趙立簫老師進行說課反思。他從教材分析、學(xué)情把握、教學(xué)目標、重難點突破、教法學(xué)法、流程設(shè)計及課堂反思等方面進行全面闡述，詳細介紹本節(jié)課如何立足低段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，緊扣藝術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)，通過科學(xué)組織與強化練習(xí)，有效突破三拍子強弱規(guī)律及低年級二聲部合唱教學(xué)難點，充分展現(xiàn)了扎實的專業(yè)功底與嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

與會教師圍繞本節(jié)課展開深入研討。大家充分肯定課堂亮點，對教學(xué)目標設(shè)定、教學(xué)方法運用、課堂節(jié)奏把控、美育滲透等方面給予高度評價，并結(jié)合新課標要求，從優(yōu)化教學(xué)設(shè)計、強化節(jié)奏訓(xùn)練、提升文化自信等角度提出切實可行的改進建議，為今后音樂教學(xué)提質(zhì)指明方向。

此次觀摩研討活動聚焦合唱教學(xué)、節(jié)奏訓(xùn)練、課堂評價等關(guān)鍵問題，交流務(wù)實、研討深入，達成多項教學(xué)共識。參會教師表示，將把二聲部分層教學(xué)、情境化律動等有效策略融入常態(tài)課堂，真正實現(xiàn)以研促教、以研提質(zhì)。

未來，堰口學(xué)區(qū)將持續(xù)常態(tài)化開展觀摩課、公開課、同課異構(gòu)、評課議課等系列教研活動，深耕課堂、精研教學(xué)，堅持以美育人、以美化人、以美潤心，聚焦藝術(shù)學(xué)科核心能力培養(yǎng)，推動音樂與多學(xué)科深度融合，讓音樂課堂更有溫度、更接地氣，全面促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。

堰口學(xué)區(qū)鄉(xiāng)村首席教師工作室

堰口學(xué)區(qū)小學(xué)藝體中心教研組

2026年4月22日

來源：堰口學(xué)區(qū)

責編 ：月月 審核：藍色海風