4月17日,中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)與北京大學(xué)聯(lián)合召開“高等教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)重點(diǎn)難點(diǎn)問題專家咨詢會(huì)”,主題為“分類推進(jìn)高校改革發(fā)展”。武漢理工大學(xué)李志峰教授受邀參會(huì),并圍繞高校分類辦學(xué)體系優(yōu)化提出針對(duì)性政策建議。
李志峰教授提出,當(dāng)前我國(guó)高等教育已進(jìn)入普及化階段,現(xiàn)有三分法難以涵蓋3000余所高校的復(fù)雜實(shí)際,需構(gòu)建“類中有層、層中有類”的多維分類體系,在三大基本類型下細(xì)化亞類,為不同高校提供精準(zhǔn)發(fā)展指引;同時(shí)建立學(xué)校分類與學(xué)科專業(yè)分類的“雙層體系”,實(shí)現(xiàn)分類評(píng)價(jià)與辦學(xué)實(shí)際精準(zhǔn)對(duì)接,避免“一刀切”;建議建立“能進(jìn)能出、動(dòng)態(tài)調(diào)整”的轉(zhuǎn)型發(fā)展機(jī)制,并構(gòu)建差異化質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)機(jī)制,強(qiáng)化評(píng)價(jià)結(jié)果與資源配置的聯(lián)動(dòng),引導(dǎo)各類高校各安其位、各展所長(zhǎng)。
來源:武漢理工大學(xué)網(wǎng)站。
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