近日,第87屆中國教育裝備展示會在成都中國西部國際博覽城正式開幕。本屆展會以“人工智能引領教育裝備高質量發展”為主題,匯聚國內外千余家教育科技企業,集中呈現人工智能與教育深度融合的最新成果。在本屆展會上,睿輔AI以“未來學校、未來課堂、未來學習中心”三大場景融合體系亮相,系統展示其在AI+教育領域的整體解決方案,吸引了大量教育主管部門、校長及一線教師駐足體驗與交流。
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其中,睿輔AI智慧學情系統成為現場關注焦點。該系統通過智慧筆、專用網絡設備及AI算法,能夠實時采集學生課堂筆記與作答過程,實現課堂作業即時批改與學情數據實時分析。相比傳統課后批改模式,系統將原本需要數小時甚至數天完成的工作,前移至課堂內即時完成,大幅提升教學效率。
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在數據層面,系統可精準識別學生在知識掌握、錯誤類型、學習路徑等多維度信息,并生成個性化學情報告,為教師教學決策提供清晰依據。與此同時,系統覆蓋課堂筆記、課堂練習、課后作業、階段測評等完整教學流程,實現全場景數據貫通與多層級學情分析。
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睿輔AI創始人吳海明在現場接受四川電視臺《新聞現場》欄目專訪時表示:“課堂是教育最核心的場景。過去教學更多依賴經驗判斷,而未來一定會走向數據驅動。”
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他進一步提出,睿輔AI圍繞“未來學校、未來課堂、未來學習中心”構建三大核心系統,以校腦系統支撐學校整體治理與決策,以智慧學情系統重構課堂教學,以超智輔學系統支撐學生個性化學習,三者底層邏輯統一,通過數據閉環貫通“教、學、管、評”,推動教育從分散應用走向系統協同。
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在實際應用層面,該體系已在多所學校展開落地探索。山東昌樂一中教育集團的實踐成為現場分享重點之一。山東昌樂一中教育集團執行校長張福濤在展會現場介紹,睿輔AI智慧學情系統在課前、課中、課后均發揮作用:課前采集學生自學數據輔助教師備課,課中實時捕捉學習狀態支持即時調整,課后自動生成個性化學習路徑,引導學生開展更有針對性的學習。
“過去我們更多是經驗判斷,現在可以看到每一個學生的學習過程和變化軌跡,這對教學改進的幫助是非常直接的。”張福濤表示。
除昌樂一中外,北京中學、南寧二中、王懿榮高級中學等學校也在不同場景中推進相關實踐,逐步形成“未來學校”、“未來課堂”與“未來學習中心”的應用樣本。
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展會期間,睿輔AI展位持續迎來來自全國各地的教育主管部門、學校及機構負責人交流咨詢。不少參觀者關注的重點,已經從“技術本身”轉向“如何真正進校落地”。在這一背景下,睿輔AI也同步啟動全國區域合伙人合作計劃,圍繞學校數智化建設提供整體解決方案支持。
從展會現場可以看到,AI在教育中的角色正在發生變化——從展示性技術走向基礎設施能力,從單點應用走向系統協同。圍繞課堂這一核心場景的數據化重構,正在成為行業新的共識。
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吳海明表示:“AI+教育的場景很多,但真正決定效果的還是課堂。未來一段時間,誰能把課堂用好,誰就能在這一輪變革中走在前面。”
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