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文/于玉金
人工智能正在以前所未有的廣度和深度融入人們的生活、學習和工作,為社會經濟發展注入了新動能,為教育變革帶來了無限可能。以大模型、生成式人工智能為代表的新技術快速迭代,深刻改變學習、教學、研究、教育形態,也改變教育治理方式。
經國務院批準,今年5月11日至13日,教育部、浙江省人民政府將在杭州共同舉辦2026世界數字教育大會。5月7日,教育部召開新聞發布會,就2026世界數字教育大會相關情況進行介紹。
本報記者從會議上獲悉,本次大會以“人工智能+教育:變革發展治理”為主題,共同展望“人工智能+教育”的全球趨勢和全新機遇,討論人工智能如何推動教育系統性變革,促進教育高質量發展,并構建包容、安全、可持續的全球教育治理新格局。
據了解,2023—2025年,教育部已連續三年成功舉辦世界數字教育大會。三年來,會議規模持續擴大,國際參與度愈加廣泛,品牌影響力日益凸顯。
教育部國際合作與交流司司長楊丹表示,2026世界數字教育大會從成果設計到會議組織形式,再到會場效果及后續影響,都力爭產出一些新亮點。
楊丹介紹,本次大會一是成果含金量高,今年,會議將按照“前沿引領、實踐賦能和全球共識”三大板塊,發布8項重要成果,既有全新升級的實踐平臺,又有代表性的最新研究成果,還有共謀未來發展的建設標準和倡議;二是議程創新點多,本次大會開幕式營造沉浸式視覺體驗,讓每一位與會者都能感覺到科技和教育深度融合的氛圍和未來的學習形態;三是國際參與度高,本次大會得到全球范圍內的廣泛關注和積極響應,這次參會的嘉賓層次、覆蓋面都創歷史新高。截至目前,大會外賓達到500多人。
據了解,在此次大會的參訪環節,設置了7條“數字教育杭州行”參訪路線,每條路線都精心搭配了“三個一”,即一所學校、一家企業和一處文化地標,這“三個一”涵蓋了基教、職教、高教各學段的學校,也匯聚了大家耳熟能詳的宇樹科技、阿里巴巴、新華三等前沿高新技術企業,展現杭州的數字活力和人文底蘊。
此外,2026世界數字教育大會緊扣“人工智能+教育”,并從四個方面對這一主題加以體現。教育部科學技術與信息化司副司長舒華表示,大會嘉賓陣容凸顯AI引領,平行會議緊扣AI主題、成果展覽彰顯AI特色以及發布成果凝聚AI共識。
舒華表示,這次大會邀請了諾貝爾獎、菲爾茲獎獲得者,以及兩院院士、世界知名大學校長參會,他們的報告都將聚焦“人工智能+教育”。同時,還邀請了人工智能領域和賦能教育應用方向的青年科學家、領軍企業參加會議,共商“人工智能+教育”創新發展。
“同期舉辦的全球數字教育成果展,遴選了118個優秀的實踐案例,全方位展示智能技術在教學模式、學習方式、學校治理、科技創新等方面的創新應用,特別是在促進教育優質均衡、賦能學生個性發展、完善全民終身學習等方面的實踐經驗。”舒華還表示。
責任編輯:黃興利 主編:寒豐
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