江西
五分鐘，她發(fā)來(lái)一張付款截圖，附了一句話：
爸媽賺錢(qián)就是為了給你更好的生活，別太有負(fù)擔(dān)，加油。
張老師的團(tuán)隊(duì)有三十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
去年有學(xué)生直接提了一百分。
我想把握好這次機(jī)會(huì)，于是推掉了三人學(xué)習(xí)小組。
她用手肘捅了下周?chē)娜硕嫉托Τ雎暋?br/>可我卻只覺(jué)得心口一悶，伸手把那滿(mǎn)滿(mǎn)一碟蝦肉推回他面前。
"不用了，我不吃。"
他的手僵在半空，"不吃了?你以前不是最喜歡吃我剝的蝦嗎?"
我避開(kāi)他的目光，點(diǎn)點(diǎn)頭，"嗯，不喜歡了。"
何允安沒(méi)生氣，也沒(méi)追問(wèn)。
那碟我沒(méi)領(lǐng)情的蝦肉，他最后全都吃光了。
只是眼底的失落藏都藏不住。
飯局結(jié)束后，他又塞給我一本最新整理的筆記。
我翻開(kāi)，愣住了。
密密麻麻，幾十頁(yè)的解題思路，每一道題都拆解得清清楚楚。
比之前他給的那本還要細(xì)致得多。
他的成績(jī)一直比我好，可要把這些東西整理好，不知道要熬多少個(gè)晚上。
他有些不好意思地?fù)项^。
"雖然你的補(bǔ)習(xí)老師肯定講得比我好，但我還是希望能幫得上你。"
我捏著那本沉甸甸的筆記，心情無(wú)比復(fù)雜。
何允安對(duì)我的好，從來(lái)不是假的。
他幫我整理的筆記，總要比給蔣皎的厚上許多。
或許，真的是我被那封來(lái)自未來(lái)的回信，弄得神經(jīng)太過(guò)緊繃。
或許，未來(lái)的一切，還沒(méi)有到無(wú)法挽回的地步。
可那封回信，又像一根刺扎在心底，讓我無(wú)法徹底放下防備。
補(bǔ)習(xí)班的見(jiàn)效很快。
以前做不出的數(shù)學(xué)大題，我也漸漸有了思路。
直到有一天，我下課后去了一趟洗手間。
回來(lái)時(shí)，張老師正拿著我的筆記，神情嚴(yán)肅。
"這些筆記，是誰(shuí)給你的?"
那是何允安給的筆記，我還沒(méi)來(lái)得及看。
見(jiàn)我一臉迷茫，張老師一連指出好幾道題。
"這些解法雖然沒(méi)問(wèn)題，但步驟繁瑣，還特別容易算錯(cuò)。'
"這要是在考場(chǎng)上，會(huì)吃大虧的，我建議你還是別看這本筆記了。"
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