湖北
見習(xí)記者 袁欣悅
桌子上，熱風(fēng)槍、顯微鏡、電流表整齊排列，焊油、焊絲、各類芯片散落其間，很難想象，操控這些設(shè)備的，是一位年僅13歲的少年。他叫佟永錕，是石家莊43中的一名初一學(xué)生。與同齡孩子愛玩游戲不同，他將所有課余時間都用在了維修上。
佟永錕的與眾不同在小學(xué)已經(jīng)顯現(xiàn)。他的母親蘇蕾帆說：“孩子二年級就開始喜歡看各種化學(xué)符號，沒事就抱著相關(guān)的書籍翻看，到了三年級，已經(jīng)能熟練背出59位元素周期表，當(dāng)時我就覺得這孩子在這方面有點不一樣。”
如今，佟永錕的技能清單越拉越長：手機維修、3D建模、電腦組裝，每一項都做得有模有樣。他說：“我現(xiàn)在能熟練換屏幕、換外配，主板維修也學(xué)得差不多了，平時還會用Shapr3D（計算機輔助設(shè)計建模軟件）和Blender（3D創(chuàng)作軟件）做3D建模，電腦也是我自己組裝的。”
這份成績單的背后，是佟永錕無數(shù)個日夜的自學(xué)與積累。他的維修之路，始于小學(xué)時的一次偶然機會。“四年級的時候，有個同學(xué)的手機壞了，賣給了我，我當(dāng)時就想試著拆一拆。那時候沒有專業(yè)工具，就用家里的手動螺絲刀，用指甲代替撬片，一點點把手機后蓋和屏幕劃開，沒想到最后居然修好了。”佟永錕回憶說，那次成功的嘗試，讓他徹底愛上了拆機維修，也讓他堅定了繼續(xù)鉆研的決心。
佟永錕的日常照。受訪者蘇蕾帆供圖
為了支撐自己的愛好，佟永錕養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的習(xí)慣。他從不買零食和玩具，把所有零花錢都攢起來，用來購買維修工具和配件。“桌子上的工具大多是我攢廢品、湊零花錢買的，小區(qū)外邊有個回收站，我會把家里的快遞箱子、舊書本賣掉，最多一次賣了38塊錢，攢夠錢就買一套主流的維修配件，有時候不夠，姥姥也會幫我湊一點。”他說，如今他的桌子上擺滿了各種專業(yè)工具，這些都是他一點點攢錢換來的“寶貝”。
蘇蕾帆坦言，起初她并不支持孩子沉迷于維修，甚至一度極力反對。她說：“一開始我特別擔(dān)心，怕他耽誤學(xué)習(xí)，也怕維修過程中受傷。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他半夜不睡覺，偷偷研究維修技術(shù)，很擔(dān)心會影響健康。”后來看到孩子的堅持和努力，看到他能把愛好練成本事，還能幫助身邊的人修手機、修音箱，她逐漸改變了態(tài)度，“現(xiàn)在我不反對了，只要他不耽誤學(xué)習(xí)，能在自己喜歡的領(lǐng)域堅持下去，順其自然就好。”
佟永錕不僅會修手機，還會幫小區(qū)里的老人調(diào)節(jié)手機設(shè)置、維修廣場舞音箱，有時候遇到網(wǎng)友求助，他也會盡力幫忙。“有一次給網(wǎng)友的手機改散熱，修好后對方特別滿意，還專門寄來了徐州當(dāng)?shù)氐柠u貨，我特別開心。”佟永錕說。雖然佟永錕覺得自己有點社恐，不擅長與人交流，但能通過自己的技能幫助別人，讓他覺得很有意義。
如今，佟永錕的維修技能越來越好，他也還在不斷學(xué)習(xí)新的知識，嘗試挑戰(zhàn)更難的維修項目。
（來源：縱覽新聞）
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