河南
孩子的手機，家長怎么才能管住呢？
有一個很重要的原因，就是家長的邊界感。
我家娃手機沒癮，但玩起來也會停不下來。
像昨天孩子就拿我的手機，原本說刷一個幾分鐘的視頻。
結果我一忙忘記提醒，他就刷一個又一個，差不多刷了半小時，根本停不下來。
我就有點生氣，跟孩子說：
我來陪讀，是為了讓你睡個好覺，精神放松，可不是給你送手機玩的。如果你讓我來的目的，就是玩手機，那么明天我就不來了哦。
孩子趕緊把手機還給我，說自己原本是打算刷一會放松，沒想到刷著刷著就沒停下來。
我跟孩子講：
既然停不下來，那就不要開始。從明天起，你不要碰我手機了。
孩跟我商量并且保證，并不會像今天這樣一直刷，最多10分鐘。
我想了想，刷10分鐘也算合理，但要求他先完成自己的學習計劃，睡前給他刷10分鐘，不得延遲。
在家長看來，孩子玩一會都不為過。
放在平時，確實沒問題。但孩子已經面臨高考，這個時間節點很關鍵。
這是延遲滿足與即時滿足的選擇。
孩子原本學習一天，晚自習下課都10點了，回來吃吃東西，泡泡腳，再刷手機到將近11點。
孩子這時才想起有些問題還需要解決，一拖就到近12點了。
這樣的作息與安排就很不合理，既沒有完成既定計劃，又時間非常緊迫，還會滋生內疚心理。
還不如調整下安排和娛樂止損線。
關于手機的問題，我一直覺得并不是洪水猛獸，反而是一種正常需求。
但鑒于自制力和人性的弱點，家長是不能完全放任孩子隨便自由。
95%的孩子，都做不到自律，也做不到及時建立止損線。
都需要家長的協助管理，通過外部約束和制定規則。
這時家長最應該具備，說話算話的邊界感。
既然是訂好的規則，商量好的約定，那就要按規矩來。
起碼大方向上，是要保持正常運行，可以有允許誤差，但不能太離譜，大方向不能偏離。
如果偏離方向上，家長是一定要出手干預的。
不能因為孩子亂發脾氣，威脅，恐嚇或無理取鬧等，直接嚇退家長。
家長一旦變得小心翼翼，唯唯諾諾，看著孩子臉色行事。
別說邊界感了，自己的節奏都碎成一地。
這時只剩焦慮和擔心，以及不受控制的嘮叨和指責。
這對問題的解決，起不到絲毫的作用。
我對孩子的管理方式，幾乎從來不放狠話，也不嘮叨，更不催促。
直接拿規則約束，如果孩子觸碰，那就自己承擔后果和結果。
直白點說，商量好的事情，孩子不遵守和耍賴，那就必須受到實質性的懲罰。
換句話說，就是孩子做了這件事后，家長也要讓他不再那么舒服和心安理得繼續享受所有紅利和照顧。
這個思路，對于任性和耍賴的孩子，非常有用。
一定要磨孩子的心性和耐性，讓孩子明白：
言而無信，是要付出代價的，也會讓自己利益受損。
家長少說少做，不要什么事都沖鋒在第一線，孩子尊重和懂事，就多照顧一點。
孩子跋扈和無理，那就離遠一點，晾一晾，狠下心不要再圍著孩子轉。
家長除了要愛孩子，更要愛自己。
后退，是為了更好的照章辦事。
對于家庭生態來說，無規則狀態，孩子想怎樣就怎樣的絕對自由，任性和逃避就會變成常態。
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