全球數(shù)字教育發(fā)展指數(shù)發(fā)布，四國(guó)已率先進(jìn)入“AI+教育”新階段

5月12日，在2026世界數(shù)字教育大會(huì)閉幕式上，中國(guó)教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)李永智正式發(fā)布《中國(guó)智慧教育發(fā)展報(bào)告（2025—2026）》和全球數(shù)字教育發(fā)展指數(shù)（Global Digital Education Development Index，簡(jiǎn)稱GDEI）2026。

數(shù)據(jù)顯示，43%的國(guó)家正在積極規(guī)劃“AI+教育”轉(zhuǎn)型，78%的國(guó)家強(qiáng)調(diào)應(yīng)更加重視學(xué)生高階思維能力培養(yǎng)；美國(guó)、中國(guó)、韓國(guó)、芬蘭四個(gè)國(guó)家已率先進(jìn)入“AI+教育”新階段。

此外，教育部在大會(huì)上宣布，中國(guó)智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)（國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)國(guó)際版）完成全新升級(jí)，更新三大板塊面向全球開放服務(wù)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源跨境共享、智能技術(shù)與教育深度融合。

李永智在大會(huì)上進(jìn)行成果發(fā)布。受訪者供圖

43%的國(guó)家正在積極規(guī)劃“AI+教育”轉(zhuǎn)型

全球數(shù)字教育發(fā)展指數(shù)（簡(jiǎn)稱GDEI），主要用以綜合評(píng)估各國(guó)數(shù)字教育整體發(fā)展水平，今年是第三次發(fā)布。今年的指數(shù)對(duì)全球82個(gè)國(guó)家在人工智能時(shí)代的數(shù)字教育發(fā)展水平進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)與跟蹤分析，并增設(shè)了“超越AI的思維能力培養(yǎng)”專題評(píng)估。

研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，面對(duì)人工智能發(fā)展的洶涌浪潮，主動(dòng)求變已成各國(guó)教育發(fā)展共識(shí)，43%的國(guó)家正在積極規(guī)劃“AI+教育”轉(zhuǎn)型。思維能力培養(yǎng)成為全球共同關(guān)注，78%的國(guó)家強(qiáng)調(diào)應(yīng)更加重視學(xué)生高階思維能力培養(yǎng)，76%的國(guó)家設(shè)定了學(xué)生思維能力培養(yǎng)目標(biāo)，但各國(guó)在“AI+教育”的倫理治理方面仍然存在差異。GDEI2026表明，全球數(shù)字教育發(fā)展框架日漸清晰，數(shù)字教育發(fā)展整體水平提升3.52%，美國(guó)、中國(guó)、韓國(guó)、芬蘭四個(gè)國(guó)家已率先進(jìn)入“AI+教育”新階段。

李永智表示，GDEI2026是深化全球數(shù)字教育合作、交流與互鑒的重要研究成果，將有力激發(fā)全球教育界更多關(guān)于“人工智能時(shí)代培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的關(guān)注與討論，推動(dòng)更多對(duì)人工智能時(shí)代回歸教育本質(zhì)的反思與實(shí)踐，助力更多面向未來(lái)重塑育人體系的探索與創(chuàng)新。

記者了解到，《中國(guó)智慧教育發(fā)展報(bào)告（2025—2026）》以“人工智能重新定義教育”為年度主題，聚焦智能時(shí)代的教育變革、發(fā)展與治理，系統(tǒng)闡釋智慧教育新形態(tài)的理念內(nèi)涵，全景呈現(xiàn)中國(guó)智慧教育的政策推進(jìn)和實(shí)踐探索情況，并向全球提出重點(diǎn)議題和未來(lái)趨勢(shì)。

報(bào)告認(rèn)為，人工智能重新定義教育，塑造智慧教育新形態(tài)。過(guò)去一年，中國(guó)強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌謀劃推進(jìn)，促進(jìn)人工智能與教育深度廣泛融合，開創(chuàng)了國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)2.0新格局。希望通過(guò)研究，謀求智慧教育研究領(lǐng)域的基礎(chǔ)共識(shí)和理論增長(zhǎng)，全面展現(xiàn)中國(guó)推進(jìn)“人工智能+教育”的政策、經(jīng)驗(yàn)和舉措，向世界發(fā)出中國(guó)教育變革的聲音，不斷凝聚國(guó)際共識(shí)，引領(lǐng)未來(lái)智慧教育發(fā)展方向。

智慧教育平臺(tái)更新三大板塊面向全球開放

此次大會(huì)上，教育部宣布中國(guó)智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)（國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)國(guó)際版）完成全新升級(jí)。

本次升級(jí)重點(diǎn)上線全球人工智能教育服務(wù)平臺(tái)，面向政府、學(xué)校、企業(yè)等各類主體，匯聚全球人工智能教育領(lǐng)域產(chǎn)品，如課程、教材、智能體、師資培訓(xùn)、青少年交流活動(dòng)等，運(yùn)用大數(shù)據(jù)與人工智能技術(shù)，實(shí)現(xiàn)供給側(cè)資源與需求側(cè)場(chǎng)景的精準(zhǔn)、高效匹配，打造集資源展示、供需對(duì)接、成果發(fā)布于一體的線上門戶。

平臺(tái)同步建成終身學(xué)習(xí)中心，推出職業(yè)技能培訓(xùn)、知識(shí)更新教育、社會(huì)文化生活教育、閑暇教育四大欄目，面向全球提供精品國(guó)際化課程。內(nèi)容覆蓋新能源汽車、智能制造、機(jī)械設(shè)計(jì)、HSK輔導(dǎo)、文旅博覽、非遺技藝、中醫(yī)養(yǎng)生及八段錦等，支持英語(yǔ)、法語(yǔ)和巴葡語(yǔ)多語(yǔ)種服務(wù)并持續(xù)擴(kuò)容，讓優(yōu)質(zhì)教育跨越山海，人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)。

面向全球中文學(xué)習(xí)熱潮，平臺(tái)正式推出“愛(ài)中文”學(xué)習(xí)社區(qū)，打造數(shù)智化中文學(xué)習(xí)綜合服務(wù)平臺(tái)。該社區(qū)依托國(guó)際中文教育知識(shí)圖譜、專業(yè)語(yǔ)料庫(kù)核心知識(shí)引擎，整合海量?jī)?yōu)質(zhì)資源，提供個(gè)性化內(nèi)容推薦、實(shí)時(shí)互動(dòng)、智能教案生成、即用型AI工具等功能，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)全程可溯，推動(dòng)人工智能與國(guó)際中文教育全要素融合、全過(guò)程貫通、全場(chǎng)景覆蓋，為全球中文學(xué)習(xí)者提供全天候陪伴式學(xué)習(xí)體驗(yàn)，構(gòu)建開放包容、互利共享的國(guó)際中文教育共同體。

新京報(bào)記者 馮琪

編輯 繆晨霞 校對(duì) 付春愔