打造“家門口的科學(xué)課堂”升級(jí)版！浙江發(fā)布50個(gè)省級(jí)科普創(chuàng)新試點(diǎn)

日前，記者從浙江省科協(xié)獲悉，為全面落實(shí) “加快建設(shè)創(chuàng)新浙江、因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”決策部署，加快構(gòu)建新時(shí)代高質(zhì)量科普服務(wù)體系，省科協(xié)近日公布浙科協(xié)同?浙里科普創(chuàng)新試點(diǎn)名單。經(jīng)申報(bào)、推薦、專家遴選，一共50個(gè)省級(jí)試點(diǎn)入選。

這50個(gè)試點(diǎn)，有什么不一樣？記者梳理發(fā)現(xiàn)，一批具有代表性的創(chuàng)新實(shí)踐，正為全省乃至全國(guó)科普創(chuàng)新提供“浙江案例”。

科普活動(dòng) 圖源：西湖區(qū)科協(xié)

在內(nèi)容維度，本次試點(diǎn)聚焦新質(zhì)生產(chǎn)力，正推動(dòng)人工智能、具身智能、農(nóng)業(yè)科技等前沿知識(shí)走向公眾。由省科協(xié)牽頭、省人工智能學(xué)會(huì)聯(lián)合省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)等單位實(shí)施的“新一代人工智能+場(chǎng)景式科普”創(chuàng)新探索，讓AI技術(shù)可看可玩。省科技館牽頭全省各科技館實(shí)施“在科技館里讀懂‘創(chuàng)新浙江’”，以場(chǎng)館為載體講述創(chuàng)新故事；杭州市科協(xié)在西湖區(qū)試點(diǎn)“環(huán)大學(xué)創(chuàng)新生態(tài)圈前沿科技科普體系”，促進(jìn)高校科研資源科普化……多領(lǐng)域內(nèi)容創(chuàng)新矩陣正在形成。

陣地建設(shè)方面，科普正加速“進(jìn)村入戶”。省科協(xié)牽頭推出的“特色科普研學(xué)村莊創(chuàng)新實(shí)踐”，把科學(xué)課堂搬進(jìn)田間地頭。嘉興市海鹽縣實(shí)施“AI賦能村莊科普提升工程”，以數(shù)字化手段激活村級(jí)科普陣地。寧波、湖州等地紛紛打造“15分鐘科普生態(tài)圈”，讓優(yōu)質(zhì)科普資源“抬腳可及”。

科普方式也玩起了新花樣。比如衢州市科協(xié)牽頭，衢州科技館將打造“儒風(fēng)化語(yǔ)”科學(xué)秀品牌劇，把科學(xué)演成一臺(tái)戲；金華市科協(xié)牽頭，將帶領(lǐng)大家沉浸式體驗(yàn)科創(chuàng)未來(lái)。通過新媒體、新手段，科普不再是“我說(shuō)你聽”，而是“我玩我學(xué)”。

一批試點(diǎn)正在探索“科普+”的融合新路徑，進(jìn)一步推動(dòng)科普與地方經(jīng)濟(jì)、文旅、制造等產(chǎn)業(yè)深度融合。舟山市科協(xié)牽頭，四縣區(qū)聯(lián)手將從海洋知識(shí)科普延伸到海洋產(chǎn)業(yè)，讓“知?！弊兂伞坝煤！?；臺(tái)州椒江打造“4+N”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新科普?qǐng)鼍?，讓科普與當(dāng)?shù)刂圃鞓I(yè)同頻共振。

科普活動(dòng) 圖源：浙江清涼峰國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)

如何營(yíng)造一流的生態(tài)？紹興市科協(xié)牽頭，高校研究院賦能中小學(xué)生科技創(chuàng)新能力 ；溫州市科協(xié)牽頭，鹿城區(qū)將打造科普人才“星火積分”激勵(lì)體系創(chuàng)新試點(diǎn)……多地正用一系列“組合拳”，激勵(lì)更多科普人才、場(chǎng)地共同發(fā)力。

50個(gè)試點(diǎn)不僅覆蓋全省11個(gè)地市，更聯(lián)動(dòng)衛(wèi)健委、市場(chǎng)監(jiān)管局、自然資源廳等政府部門“跨界”做科普，把行業(yè)資源變成科普資源；生命健康、鄉(xiāng)村振興等專業(yè)學(xué)會(huì)的加入，讓科普“含金量”十足；阿里云、淘天集團(tuán)等市場(chǎng)力量也紛紛入局。

值得一提的是，相關(guān)試點(diǎn)工作將結(jié)合地方實(shí)際邊實(shí)踐邊謀劃。未來(lái)，省科協(xié)將指導(dǎo)各試點(diǎn)單位在試點(diǎn)公布一年內(nèi)完善方案，次年提煉案例，三年中期總結(jié)、五年全面總結(jié)。允許經(jīng)努力探索后的“不成功”，支持方案調(diào)整、迭代或按程序中止。推行 “示范 + 試點(diǎn)” 模式，堅(jiān)持需求與問題導(dǎo)向，鼓勵(lì)各地整合資源、大膽探索，形成可推廣經(jīng)驗(yàn)。

來(lái)源：潮新聞

責(zé)編：葉　揚(yáng)

美編：陳路漫

一審：何百岳

二審：方佳佳

三審：王陸軍