神秘專業(yè)最好的出路就是轉(zhuǎn)行，尤其是轉(zhuǎn)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。

神秘專業(yè)最好的出路就是轉(zhuǎn)行，尤其是轉(zhuǎn)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。有的人挺關(guān)心我，天天問(wèn)我為什么吹帶電工科、吹計(jì)算機(jī)，自己卻不轉(zhuǎn)計(jì)算機(jī)專業(yè)。我想說(shuō)，我現(xiàn)在已經(jīng)有39萬(wàn)粉絲，為什么需要轉(zhuǎn)計(jì)算機(jī)？某些人懷揣什么心，我也無(wú)所謂，我只是想說(shuō)，我確實(shí)在身體力行踐行著神秘專業(yè)自救的道路，并且我已經(jīng)成功，我不在乎別人怎么說(shuō)。

為什么我說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)是神秘專業(yè)最好的去處？因?yàn)槲抑叭ミ^(guò)某家互聯(lián)網(wǎng)大廠，反正挺大就是了。可以說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)大廠里除了技術(shù)崗（也就是開發(fā)崗）以外，基本上全是神秘專業(yè)的大堆。為什么？因?yàn)樯衩貙I(yè)活不下去，為了追求高薪或者為了活下去，一堆985、211的神秘專業(yè)畢業(yè)生只能跑來(lái)互聯(lián)網(wǎng)公司求收留。

比如生物、化學(xué)、環(huán)境、農(nóng)學(xué)、地質(zhì)、大氣，還有各種醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等等。我當(dāng)時(shí)在產(chǎn)品組里有一個(gè)實(shí)習(xí)生，是合肥工業(yè)大學(xué)大四建筑專業(yè)的女生，還有一個(gè)吉林大學(xué)漢語(yǔ)言的男生。正職員工里有學(xué)大數(shù)據(jù)的、化工的、土木的、環(huán)境的等等，全都擠在這兒。坐在我旁邊的一個(gè)正職員工做文案工作，一個(gè)很漂亮的小姐姐，猜她是什么專業(yè)？制藥工程的。

所以我為什么能夠斷言說(shuō)文科生的可替代性強(qiáng)？因?yàn)檫B純文案的工作都能是制藥工程專業(yè)的人來(lái)干，你說(shuō)文科生能有什么專業(yè)壁壘？所以說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)大廠里做產(chǎn)品、做運(yùn)營(yíng)這些相對(duì)高薪也比較體面的工作，都是高學(xué)歷神秘專業(yè)扎堆的地方。這些人不是傻，實(shí)在是沒(méi)得活了。

他們很聰明，早就意識(shí)到神秘專業(yè)不像帶電工科那樣有出路，所以立馬就跑路來(lái)互聯(lián)網(wǎng)謀求高薪，實(shí)習(xí)、轉(zhuǎn)正，謀求高薪。事實(shí)證明他們是對(duì)的，互聯(lián)網(wǎng)大廠的產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)崗位普遍薪資都是1.5萬(wàn)到2萬(wàn)一個(gè)月起步，校招就能拿到這么多，完全秒殺神秘專業(yè)所謂的對(duì)口就業(yè)。

如果這是我的一面之詞不可信，你們可以看看網(wǎng)上的一些相關(guān)例子。米哈游的編劇“燒雞老師”，就是某大學(xué)藥學(xué)院畢業(yè)的。《哪吒》的餃子導(dǎo)演也是某大學(xué)藥學(xué)院畢業(yè)的。博主“不加醋的氨基酸”，北大環(huán)境碩士畢業(yè)，照樣來(lái)干互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理。這位博主也有40萬(wàn)粉絲，挺厲害的一個(gè)人。

普通人當(dāng)然是保住專業(yè)，然后去帶電工科之類的好專業(yè)對(duì)口就業(yè)，這樣最穩(wěn)定、最舒服，是能夠拿到高薪的最簡(jiǎn)單方式，沒(méi)有之一。但是如果你已經(jīng)進(jìn)了神秘專業(yè)，不要害怕繞遠(yuǎn)路，寧可繞點(diǎn)遠(yuǎn)路，我也建議你勇敢轉(zhuǎn)行，最好就是擁抱互聯(lián)網(wǎng)。

雖然互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)肯定更喜歡計(jì)算機(jī)專業(yè)的人，但隨著AI發(fā)展，編程技能的鴻溝會(huì)逐步抹平，不會(huì)完全抹平，但至少我們和程序員、學(xué)計(jì)算機(jī)的人的差距不會(huì)那么大。計(jì)算機(jī)仍然是最牛、最吃香的，但我們也不要害怕說(shuō)“我某某專業(yè)的，不能轉(zhuǎn)互聯(lián)網(wǎng)”。

所以，我做高考志愿填報(bào)，肯定讓孩子保住專業(yè)、保住就業(yè)，這毋庸置疑。但我有39萬(wàn)粉絲，我已經(jīng)不需要轉(zhuǎn)什么計(jì)算機(jī)專業(yè)。學(xué)生邏輯和社會(huì)邏輯是不一樣的，如果你去勸一個(gè)已經(jīng)有不錯(cuò)收入的人無(wú)腦轉(zhuǎn)計(jì)算機(jī)，那就是學(xué)生思維。你不會(huì)去大廠里問(wèn)那些產(chǎn)品經(jīng)理，為什么現(xiàn)在不退學(xué)重考一個(gè)計(jì)算機(jī)碩士，你們不會(huì)的。

而學(xué)生思維是我一直強(qiáng)調(diào)要克服的一種思維。學(xué)校和專業(yè)很重要，但它不會(huì)決定一個(gè)人一輩子。出了社會(huì)還問(wèn)別人是什么專業(yè)、什么大學(xué)的，只會(huì)被別人恥笑。