【聚焦高質(zhì)量發(fā)展】寶山中學(xué)：體教融合育英才 特色辦學(xué)譜新篇——《攻堅(jiān)提質(zhì) 教育煥新》系列報(bào)道之高中教育篇

寶山中學(xué)作為潮安區(qū)體育教育特色標(biāo)桿學(xué)校，立足學(xué)生成長(zhǎng)需求與高考備考實(shí)際，將體育生培養(yǎng)作為高考提質(zhì)重要增長(zhǎng)點(diǎn)，創(chuàng)新實(shí)施“文化+專業(yè)”雙線并行、三年一貫系統(tǒng)培育模式，走出一條特色鮮明、成效突出的體育教育發(fā)展之路，為潮安高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)能。

為挖掘高考備考新潛力，寶山中學(xué)將體育生培養(yǎng)納入高考備考核心板塊，與年級(jí)實(shí)驗(yàn)班同部署、同推進(jìn)、同落實(shí)。學(xué)校立足體育生成長(zhǎng)規(guī)律，打造專屬獨(dú)立課程體系，科學(xué)統(tǒng)籌文化課學(xué)習(xí)與專業(yè)訓(xùn)練，真正實(shí)現(xiàn)文化成績(jī)與專業(yè)能力雙向提升、同步進(jìn)階。

寶山中學(xué)體育骨干教師 詹光：關(guān)于體育生三年備考，高一的訓(xùn)練重點(diǎn)是提高學(xué)生的身體素質(zhì)，讓學(xué)生初步了解各項(xiàng)高考訓(xùn)練基本技術(shù)動(dòng)作。在高二訓(xùn)練的重點(diǎn)是適當(dāng)加大訓(xùn)練部分，在高二的第二學(xué)期，根據(jù)老師的建議和學(xué)生的興趣愛好以及特長(zhǎng)，讓學(xué)生選擇高考的專項(xiàng)項(xiàng)目，利用早訓(xùn)的時(shí)間進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。在高三訓(xùn)練開始的時(shí)候，就分組訓(xùn)練，因材施教，為學(xué)生制定個(gè)體的訓(xùn)練計(jì)劃，使學(xué)生更有目的性地訓(xùn)練。

寶山中學(xué)藝體班學(xué)生 陳梓煌：在學(xué)校文化體育雙線培養(yǎng)的模式下，我實(shí)現(xiàn)了自我的全方位成長(zhǎng)，一方面，教練的科學(xué)指導(dǎo)下，我不會(huì)像以前那樣蠻干，學(xué)會(huì)了按體考標(biāo)準(zhǔn)制定的訓(xùn)練計(jì)劃，專項(xiàng)成績(jī)穩(wěn)步提升；另一方面，學(xué)校對(duì)文化課同等重視，現(xiàn)在雖然是高二，但老師在教學(xué)時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)拿出歷年的高考真題當(dāng)例子，為我們更加細(xì)致地講解知識(shí)點(diǎn)，只要有認(rèn)真聽課，過后有復(fù)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)基本都能掌握牢靠，所以我的文化成績(jī)也有明顯的提升。這些讓我更平衡地兼顧訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，也都讓我更有底氣去沖刺目標(biāo)。

精細(xì)化的培養(yǎng)模式，離不開完善的硬件支撐與全方位的保障。寶山中學(xué)不斷完善體育訓(xùn)練場(chǎng)地設(shè)施，配備專業(yè)訓(xùn)練器材，為體育生提供優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練條件；同時(shí)，組建專業(yè)過硬、責(zé)任心強(qiáng)的體育教練團(tuán)隊(duì)與文化課教師團(tuán)隊(duì)，全程跟蹤學(xué)生的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整培養(yǎng)策略。在精細(xì)化培養(yǎng)與全方位保障下，學(xué)校體育生實(shí)現(xiàn)了全面成長(zhǎng)、多元發(fā)展，不僅收獲了專業(yè)能力與文化成績(jī)的雙重提升，更養(yǎng)成了堅(jiān)韌不拔、自律自強(qiáng)的良好品質(zhì)。

寶山中學(xué)藝體班學(xué)生 陳梓煌：當(dāng)初選擇體育生，既是出于熱愛，也是希望通過體育考上心儀的大學(xué)。在學(xué)校的這兩年，最大的收獲是練出了堅(jiān)持和自律的品質(zhì)。學(xué)校嚴(yán)格的管理制度讓我養(yǎng)成了規(guī)律作息和高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不僅補(bǔ)齊我文化短板，更打破了體育生文化科不行的自我設(shè)限，使我在一次次自我突破中，練出了一種抗挫折的韌性，這些都是我未來走下去的底氣。

科學(xué)系統(tǒng)的培養(yǎng)模式，終結(jié)豐碩成果。2024年，該校17名體育生全部順利進(jìn)入省圍；2025年，21名體育生再度全員進(jìn)入省圍，本科上線人數(shù)增至5人，體育生培養(yǎng)的規(guī)模與質(zhì)量連年攀升，為潮安區(qū)高考提質(zhì)增效注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。

寶山中學(xué)副校長(zhǎng) 黃雪宏：學(xué)校在新的一年將努力爭(zhēng)取錄取更多的年輕優(yōu)秀體育教師，適當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)大優(yōu)秀學(xué)生招生規(guī)模，不斷優(yōu)化學(xué)校體育生的訓(xùn)練推進(jìn)方案，努力實(shí)現(xiàn)寶山中學(xué)高考備考向多點(diǎn)開花、優(yōu)質(zhì)高校的方向發(fā)展，為潮安教育高質(zhì)量發(fā)展作出寶山中學(xué)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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記 者：王鍇鴻 許培彬

本期編輯：蔡曉琳

執(zhí)行編輯：陳曉婉

編 審：劉俊雄