母親執(zhí)意生下帶病“天生壞種”，14歲少年暴戾行徑，讓人膽寒

韓國那檔親子綜藝播出的時(shí)候，彈幕里全是問號。

鏡頭里一個(gè)14歲的男孩正在對自己母親動手——扯頭發(fā)、揮拳頭、一腳踹在做過手術(shù)的左腿上。

他母親疼得縮成一團(tuán)，他站在旁邊說了一句“痛就對了”。

這個(gè)男孩叫金子，眼睛底下沒有睫毛，眉毛稀稀拉拉的。

不是天生的，是他自己一根一根拔下來吃掉的。

心情不好的時(shí)候拔眉毛，心情更不好的時(shí)候打媽媽。

有人把這段視頻傳到國內(nèi)，評論區(qū)立刻就炸了。

“天生壞種”、“惡魔基因”、“這種人應(yīng)該關(guān)起來”，一條比一條狠。

后來有人去查了他的醫(yī)療檔案，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩的染色體是XYY——超雄綜合征。

關(guān)于超雄綜合征，有一個(gè)流傳了很久的說法：男人多了一條Y染色體就會變得特別暴力、特別好斗、天生是罪犯。

這個(gè)說法從哪里來的呢，是從上世紀(jì)六十年代一本教科書里來的。

1965年，英國有個(gè)叫帕特麗夏·雅各布斯的遺傳學(xué)家，跑到監(jiān)獄里找了快兩百個(gè)男囚犯做基因篩查，發(fā)現(xiàn)其中有九個(gè)人是XYY。

她就據(jù)此下了一個(gè)結(jié)論——多一條Y染色體的男人犯罪率更高。

這個(gè)結(jié)論在當(dāng)時(shí)轟動了整個(gè)科學(xué)界，被寫進(jìn)了很多國家的生物課本里，一用就是好幾十年。

但后來有人復(fù)現(xiàn)過這個(gè)研究，用同樣的方法去別的監(jiān)獄里測，結(jié)果完全對不上。

有的監(jiān)獄測了快兩百個(gè)囚犯，一個(gè)XYY都沒找到。

雅各布斯當(dāng)年的樣本量太小了，而且只在監(jiān)獄里取樣，完全不符合統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本要求。

但課本上的那段話已經(jīng)印了好幾代人了，想擦也擦不掉。

很多人不知道的是，XYY在男性嬰兒里的發(fā)病率大概是千分之一，但真正被確診的不到兩成。

不是因?yàn)檫@個(gè)病有多罕見，而是因?yàn)榻^大多數(shù)攜帶者根本沒有任何異常。

他們身高可能比平均值高一點(diǎn)，智商跟普通人沒有差別，有些領(lǐng)域還出了不少名人。

但這些東西沒人傳播。

網(wǎng)絡(luò)上更熱衷于討論的是那些極端個(gè)例——一個(gè)XYY男孩打了人，整個(gè)基因型就被釘在恥辱柱上。

金子這個(gè)孩子的暴力傾向確實(shí)很嚴(yán)重，他的情緒控制能力幾乎為零。

但仔細(xì)看完整個(gè)節(jié)目會發(fā)現(xiàn)，他的問題不只是基因，他母親對他的互動方式也有很大問題。

孩子已經(jīng)明顯表現(xiàn)出自殘傾向了，母親的第一反應(yīng)不是求助專業(yè)機(jī)構(gòu)，而是在鏡頭前苦口婆心地勸說，希望通過言語感化一個(gè)大腦功能可能存在障礙的兒子。

這本身就不太現(xiàn)實(shí)。

超雄綜合征確實(shí)有可能影響情緒調(diào)節(jié)能力，但后天的環(huán)境和教育方式是同樣重要的變量。

把一個(gè)人的所有行為都?xì)w因于一條染色體，是對科學(xué)的誤解，也是對個(gè)體的不負(fù)責(zé)任。

網(wǎng)上還有另一個(gè)案子常被和超雄綁在一起。

2007年北京有個(gè)叫賈沛然的少年，15歲，在豐臺區(qū)把一個(gè)四歲女童侵犯之后用磚頭砸死了。

手段極其殘忍，媒體在報(bào)道的時(shí)候用了“天生壞種”這個(gè)詞，很多人就在下面留言說他是XYY，是惡魔基因。

但沒有任何基因檢測報(bào)告能證明這一點(diǎn)。

人們只是需要一個(gè)簡單的答案來解釋惡，基因就成了那個(gè)最方便的替罪羊。

這不是說超雄綜合征不值得重視。

它確實(shí)是一種染色體疾病，部分患兒可能會出現(xiàn)發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)障礙、情緒管理困難等問題，癲癇的發(fā)病率也比普通孩子高一些。

但這些東西都可以通過早期干預(yù)來改善。

真正可怕的事情不是多了一條Y染色體，而是孩子還沒出生就被貼上了“潛在罪犯”的標(biāo)簽。

有些孕婦在產(chǎn)檢中發(fā)現(xiàn)胎兒是XYY，醫(yī)生給出的建議是“慎重考慮”。

這沒什么問題，每個(gè)父母都有選擇的權(quán)利。

但如果“慎重考慮”的前提是網(wǎng)上鋪天蓋地的“惡魔基因”恐慌，那就不是科學(xué)，是偏見。

對于已經(jīng)出生的XYY孩子來說，他們需要的不是被當(dāng)成異類來圍觀和提防，而是和家人、學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)一起，去面對和解決那些可干預(yù)、可改善的問題。

沒有人生來就是壞種。

基因給了一副牌，但怎么打這副牌，不只是基因說了算。