近日
央視少兒頻道(CCTV14)
采訪并專題報(bào)道了
天府十小“以體樹人”相關(guān)育人實(shí)踐
節(jié)目聚焦天府十小
“書包不回家”“體育早鍛煉”
“陽光大課間”等特色體育行動(dòng)
生動(dòng)展現(xiàn)學(xué)校將體育
作為第一學(xué)科、堅(jiān)持健康第一的
育人成果
每天早晨,四川天府新區(qū)第十小學(xué)校的操場(chǎng)上都特別熱鬧。孩子們背著書包進(jìn)入校園,先到操場(chǎng)上跳繩、踢球、攀巖。2020年建校之初,天府十小就做了一個(gè)嘗試:周五早上先運(yùn)動(dòng)再上課。
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5年過去,當(dāng)初的“周五早鍛煉”已經(jīng)迭代了4次。現(xiàn)在,每天都“書包不回家”,每天早上都是早鍛煉,實(shí)現(xiàn)從每周1次到每天1次,從全校同場(chǎng)到分年級(jí)錯(cuò)峰,從用學(xué)校器材到自己帶喜歡的裝備,從統(tǒng)一開始到隨到隨練的升級(jí),讓早鍛煉貼合學(xué)生需求,助力孩子們以飽滿狀態(tài)開啟學(xué)習(xí)日。
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多位老師反饋:“早鍛煉的開展不僅沒有影響學(xué)生成績(jī),反而提升了學(xué)生的課堂專注度和反應(yīng)力,提高了課堂效率,真正實(shí)現(xiàn)了以體強(qiáng)腦,以體強(qiáng)心。”這一舉措是“雙減”政策的校園生動(dòng)實(shí)踐。
“以前早上叫孩子起床費(fèi)勁,現(xiàn)在他比我們起得早,催著出門要去學(xué)校打球。”一位二年級(jí)家長(zhǎng)說。早鍛煉不僅讓孩子們動(dòng)了起來,還悄悄改變了孩子作息——睡得早了,起得早了。
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據(jù)了解,作為全國體育課程一體化試點(diǎn)校,天府十小在區(qū)域內(nèi)率先進(jìn)行體育課堂改革。改革后的體育課跟很多人記憶中的體育課不太一樣,有效破解孩子們喜歡體育但不喜歡體育課的困境,學(xué)校開設(shè)了6大類18項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,推動(dòng)課堂從 “教師教” 轉(zhuǎn)向 “學(xué)生學(xué)”。
每學(xué)年初,天府十小都會(huì)制定詳細(xì)的全年體育賽事計(jì)劃表。每年的4月和10月,是天府十小的“體育節(jié)”。學(xué)校設(shè)計(jì)了一套“雙賽制”確保學(xué)生參與率達(dá)到100%。
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通過開展每天校內(nèi)體育鍛煉2小時(shí):學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率從建校初的82%提升到現(xiàn)在的91%,近視率、肥胖率遠(yuǎn)低于國家平均水平,學(xué)生的上肢力量明顯增強(qiáng)。但在老師們看來,比數(shù)據(jù)更動(dòng)人的是校園里的日常——操場(chǎng)上永遠(yuǎn)有人在跑跳,課間永遠(yuǎn)有孩子在游戲,放學(xué)后還有人不肯走想再打會(huì)兒球。
面向未來
學(xué)校還在探索更多可能:
優(yōu)化課程設(shè)計(jì),豐富活動(dòng)形式
讓每個(gè)孩子都能找到適合自己的
運(yùn)動(dòng)方式
用他們的話說:
“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣
讓每個(gè)孩子都能做自
己健康的冠軍”
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記者:宿姮
編輯:張胤
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