我們教育孩子,都是希望他進(jìn)步的,可是從來沒有家長敢說,他們只是想把孩子教育成古代人那樣封建和保守。就比如一提到清朝。
大家心里多少都有一些憤恨。而反觀自家孩子考上了高中,是走在進(jìn)步的道路上,他的未來應(yīng)該越來越好,脫離以前那些不科學(xué)的東西。
可誰知道,一些家長卻搞不清這其中的是非對(duì)錯(cuò),他們的一系列舉動(dòng),根本就不是為了這個(gè)學(xué)生可以茁壯成長,而單純是在傷害他們。
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“把高中兒子養(yǎng)成了清朝人”,家長曬周末視頻,旁觀者都求放過孩子
最明顯的事情就是玩手機(jī),一些家長堅(jiān)定地說,只要孩子沒考上大學(xué),自己是堅(jiān)決不會(huì)讓他玩一下手機(jī)的。以前大家也覺得這個(gè)觀點(diǎn)沒啥問題。
只看父母和學(xué)生的意愿罷了。畢竟一些學(xué)生比別人晚了幾年玩手機(jī),但是后面一玩上,還是很快就跟上了時(shí)代的潮流。
可是現(xiàn)在真能同日而語嗎?要知道現(xiàn)在的梗變化得實(shí)在是太快了,更新?lián)Q代的速度,是老一輩家長完全沒有認(rèn)知的。
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如果一個(gè)學(xué)生不玩手機(jī),他就不知道世界上正在發(fā)生什么。在學(xué)校里,同學(xué)們討論話題的時(shí)候,他聽得一頭霧水,根本就融入不進(jìn)同學(xué)的關(guān)系當(dāng)中。
而且別人開個(gè)玩笑,他反而還會(huì)當(dāng)真,會(huì)造成無限的誤會(huì)。就比如一位家長曬出自家的高中兒子,大家都說你活生生把孩子養(yǎng)成了清朝人。
因?yàn)檫@個(gè)男同學(xué)在周末休息日的時(shí)候,竟然只有一個(gè)愛好,就是坐在家里看動(dòng)畫片。要知道他看的不是現(xiàn)在流行的那種二次元?jiǎng)勇?/p>
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而是最幼稚的小孩子才會(huì)看的那種動(dòng)畫片。他每個(gè)周末雷打不動(dòng)看這種東西,這就表明他的心智完全不成熟。
網(wǎng)友們說,等他上了大學(xué),家長就會(huì)無比后悔。因?yàn)檫@孩子會(huì)直接接觸到一個(gè)信息大爆炸的世界,那感覺不亞于清朝人發(fā)現(xiàn)外面打進(jìn)來了。
而且在大學(xué)里,他就算接觸手機(jī)半年,也追不上其他同學(xué)的信息量和世界觀,很有可能會(huì)變成網(wǎng)絡(luò)上那種行為怪異又出格的電子寵物。
被大家津津樂道。難道那樣家長就滿意了嗎?
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其實(shí)這件事情,根本就不應(yīng)該單純站在學(xué)生和家長的視角上去考慮
因?yàn)榻邮苄畔⑦@件事,絕對(duì)不僅僅局限于學(xué)生時(shí)代,而是全人類的事情。任何一個(gè)人,無論是什么身份,只要長期與世隔絕。
多多少少都會(huì)變得有些怪。在讀書的時(shí)候,家長們恰恰就做了這樣一個(gè)最錯(cuò)誤的決定,讓學(xué)生的信息獲取渠道變得極度狹窄。
他成長起來格局也不大,也很容易跟別人較真,其實(shí)都是一些小事情,他就是想不通。如果一些學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)比較早。
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沒有受到那些壞東西的影響,他至少可以受到廣闊平臺(tái)開放思維的影響,從中汲取一些自己需要的東西,那么他的頭腦才可以打開。
也就是現(xiàn)在我們經(jīng)常說的開智。上了大學(xué)之后,兩種學(xué)生的行為模式對(duì)比,就異常殘忍了。長期以來形成的認(rèn)知習(xí)慣難以快速扭轉(zhuǎn)。
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跟不上大學(xué)的節(jié)奏是必然的事情,思維脫節(jié)、行為模式也與其他同學(xué)格格不入,自然而然就變得孤僻和怪異。
很多學(xué)生后來意識(shí)到自己這樣之后,特別想要逃離家長的管束,于是跟家人的聯(lián)絡(luò)也就越來越少了。當(dāng)然,一個(gè)學(xué)生保持著童心。
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喜歡看動(dòng)畫片,這件事情本身沒有對(duì)錯(cuò)之分。但是要知道,家長為什么會(huì)把學(xué)生弄到這個(gè)地步。
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