5月20日,華為鴻蒙辦公新品技術(shù)溝通會在北京召開,華為平板與學(xué)而思正式達(dá)成獨(dú)家戰(zhàn)略合作,“學(xué)而思學(xué)習(xí)中心”以系統(tǒng)級原生形態(tài)入駐華為鴻蒙教育空間。此次合作跳出應(yīng)用預(yù)裝的淺層合作模式,實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容與鴻蒙操作系統(tǒng)的深度耦合,標(biāo)志著教育科技行業(yè)迎來關(guān)鍵升級:行業(yè)競爭已從硬件參數(shù)的單一比拼,全面轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)容實(shí)力、系統(tǒng)能力與生態(tài)協(xié)同的綜合較量。
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市場變局:平板賽道換擋,教育場景成核心增長變量
近年來,智能學(xué)習(xí)設(shè)備賽道迎來政策與市場雙重驅(qū)動,教育場景成為平板行業(yè)突破同質(zhì)化競爭的關(guān)鍵。
政策層面,工信部等多部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于增強(qiáng)消費(fèi)品供需適配性進(jìn)一步促進(jìn)消費(fèi)的實(shí)施方案》,明確支持“傳統(tǒng)文具+智能軟硬件”融合創(chuàng)新;教育部等五部門發(fā)布《“人工智能+教育”行動計(jì)劃》,提出打造未來學(xué)習(xí)中心、普及智能學(xué)習(xí)終端,為教育科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展指明方向。
市場層面,教育智能硬件規(guī)模持續(xù)高速增長。根據(jù)艾媒咨詢數(shù)據(jù),2026年,AI學(xué)習(xí)機(jī)市場規(guī)模預(yù)計(jì)突破300億元,銷售額達(dá)318.92億元,同比增長高達(dá)56.7%。
在雙重驅(qū)動下,教育科技行業(yè)的競爭邏輯完成兩大核心躍遷:
一是從流量變現(xiàn)到場景深耕。傳統(tǒng)平板作為家庭通用設(shè)備,長期存在“學(xué)習(xí)娛樂混雜、監(jiān)管缺失”的痛點(diǎn)。此次華為與學(xué)而思的合作,依托鴻蒙系統(tǒng)能力實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)級深度嵌入,用戶通過“四指橫滑”即可一鍵切換獨(dú)立教育空間,實(shí)現(xiàn)應(yīng)用、賬號、數(shù)據(jù)三重獨(dú)立與密碼強(qiáng)制守護(hù),從系統(tǒng)底層隔絕娛樂干擾。硬件不再是單純的內(nèi)容載體,而是能物理區(qū)分學(xué)習(xí)與娛樂、保障專注與安全的專用智能學(xué)習(xí)終端,徹底重構(gòu)沉浸式學(xué)習(xí)場景。
二是從單點(diǎn)突破到生態(tài)協(xié)同。硬件參數(shù)趨于同質(zhì)化的當(dāng)下,生態(tài)廣度與內(nèi)容深度成為用戶選購核心決策因素。華為與學(xué)而思以“系統(tǒng)級嵌入”替代“APP級預(yù)裝”,打造獨(dú)有的原生學(xué)習(xí)體驗(yàn),構(gòu)建起基于鴻蒙操作系統(tǒng)的生態(tài)護(hù)城河,拉開與普通硬件產(chǎn)品的差距。
內(nèi)容為王:系統(tǒng)化教研與AI能力,筑牢合作核心基石
生態(tài)協(xié)同的核心是優(yōu)質(zhì)內(nèi)容與技術(shù)能力,華為選擇學(xué)而思作為獨(dú)家教育內(nèi)容合作伙伴,正是看中其二十余年沉淀的專業(yè)教研實(shí)力與頂尖AI教育技術(shù)。
學(xué)而思學(xué)習(xí)中心整合學(xué)習(xí)機(jī)全量精選資源,覆蓋啟蒙至高中全年齡段、全學(xué)科(啟蒙階段6月完成升級支持),由3000余人專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)打造、清北畢業(yè)教師領(lǐng)銜錄制,自研課程完成國家電子出版物備案,教育大模型斬獲中國信通院最高5級認(rèn)證。
在內(nèi)容體系上,學(xué)而思緊跟新教材、新考法、新命題趨勢,搭建校內(nèi)同步鞏固與校外能力拔高雙線培養(yǎng)體系,累計(jì)課程時長超1600萬分鐘,覆蓋1000+重難點(diǎn)專題、13大核心新考法,滿足全學(xué)段學(xué)習(xí)需求。
行業(yè)趨勢印證,教育科技用戶需求已全面升級:專業(yè)化、體系化、可迭代的教研內(nèi)容成為產(chǎn)品核心競爭力,AI個性化學(xué)習(xí)工具成為標(biāo)配,推動學(xué)習(xí)模式從“被動接收”向“主動閉環(huán)”轉(zhuǎn)變。
洛圖科技數(shù)據(jù)顯示,76.3%的家長將“AI教學(xué)深度”列為選購首要因素,行業(yè)焦點(diǎn)徹底從硬件參數(shù)轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)效果與沉浸體驗(yàn)。
學(xué)而思學(xué)習(xí)中心內(nèi)置AI作業(yè)批改、AI聽寫等免費(fèi)工具與海量普惠內(nèi)容,付費(fèi)內(nèi)容支持試聽試學(xué),并提供多規(guī)格訂閱模式,兼顧大眾普惠與深度學(xué)習(xí)需求,完全契合行業(yè)內(nèi)容供給新趨勢。2025年中國學(xué)習(xí)平板全渠道銷量632.1萬臺,學(xué)而思以17.9%份額位居行業(yè)前列。
生態(tài)協(xié)同:創(chuàng)新商業(yè)模式,推動教育資源普惠
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此次合作實(shí)現(xiàn)了軟硬件生態(tài)的雙向賦能,開創(chuàng)了教育科技產(chǎn)業(yè)的全新商業(yè)模式。對學(xué)而思而言,依托華為平板龐大的用戶基數(shù),優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)容突破自有硬件邊界,以軟件訂閱的輕量化模式觸達(dá)更廣泛用戶;對華為而言,學(xué)而思體系化專業(yè)內(nèi)容補(bǔ)齊教育生態(tài)核心短板,讓平板從通用終端升級為強(qiáng)教育屬性的家庭學(xué)習(xí)設(shè)備,大幅提升用戶黏性與產(chǎn)品競爭力。
從產(chǎn)業(yè)生態(tài)維度看,此次合作是“終端廠商+頭部教育科技公司”深度協(xié)同的標(biāo)桿范式。當(dāng)前教育科技已形成“芯片—操作系統(tǒng)—終端硬件—學(xué)習(xí)解決方案”的完整產(chǎn)業(yè)鏈閉環(huán),硬件提供算力、系統(tǒng)與用戶觸達(dá),學(xué)而思輸出教研與AI能力,二者深度耦合實(shí)現(xiàn)1+1>2的生態(tài)價(jià)值。華為與學(xué)而思的系統(tǒng)級合作,打破傳統(tǒng)APP的數(shù)據(jù)與場景壁壘,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)服務(wù)、管控能力、內(nèi)容資源的全域打通,引領(lǐng)行業(yè)從“功能疊加”向“原生智能”升級。
宏觀層面,硬件與內(nèi)容的深度綁定,既解決家庭學(xué)習(xí)設(shè)備的場景復(fù)用與監(jiān)管難題,又實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教研資源與智能終端的高效融合。據(jù)艾瑞咨詢數(shù)據(jù),2025年中國AI+教育產(chǎn)品與服務(wù)總規(guī)模達(dá)3442億元,生態(tài)協(xié)同已成為行業(yè)增長的核心引擎。借助華為的終端覆蓋能力,學(xué)而思優(yōu)質(zhì)教育資源得以觸達(dá)更多家庭,為教育公平與資源普惠提供了高效落地路徑。
結(jié)語:
華為教育空間隨全新旗艦平板MatePad Pro Max同步開啟預(yù)售,多款華為平板機(jī)型將在6月起分批次完成系統(tǒng)升級,上線教育空間并支持學(xué)而思學(xué)習(xí)中心使用。
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學(xué)而思智能學(xué)習(xí)事業(yè)部總經(jīng)理趙璞錚在溝通會上表示:“學(xué)而思與華為聯(lián)手打造的系統(tǒng)級解決方案,是在其他平臺難以實(shí)現(xiàn)的原生便捷體驗(yàn)。我們將與華為保持全方位的長期戰(zhàn)略合作,為更廣泛的用戶帶來優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和全套學(xué)習(xí)解決方案,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的普惠。”
硬件參數(shù)同質(zhì)化時代,教育科技的核心增長極,在于生態(tài)協(xié)同的深度與內(nèi)容專業(yè)的厚度。華為與學(xué)而思的此次合作,不僅是一次商業(yè)跨界合作,更是教育科技行業(yè)從“硬件競爭”邁入“生態(tài)競爭”的標(biāo)志性事件,為全行業(yè)提供了可復(fù)制、可參考的發(fā)展范本,將推動中國智慧教育產(chǎn)業(yè)向更專業(yè)、更普惠、更智能的方向持續(xù)進(jìn)階。
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