別抱怨孩子沒學習內驅力了，大部分孩子厭學，這才是正常現象

作為父母，我們都希望自己的孩子有學習內驅力，也都想培養一個具有學習內驅力的孩子。

但是我今天想跟大家說得是，別天天做著白日夢了，大部分孩子沒有學習內驅力才是正常現象。也就是說即使大家都努力了，大部分孩子也很難具有學習內驅力。

為什么這么說呢？其實你把學習跟其他的興趣愛好一對比你就明白了。

學習內驅力是稀缺的

學習其實并沒有什么特殊，它跟其他的興趣愛好，像彈琴、打球一樣，本質上都是一個行為。只不過學習對在父母眼里有特殊的意義，所以父母特別重視，但是本質上都是一回事。

那孩子為什么不喜歡學習這個行為呢？其實道理很簡單嗎，不就是他們感覺自己不擅長嗎。

就像有的孩子喜歡打球，有的孩子喜歡彈琴，有的孩子喜歡畫畫一樣，任何孩子都有自己的天賦，而他們的天賦可以幫助他們在某個行為上表現出領先，于是孩子就可以從這個行為中個更多的獲得成就感、價值感，因此孩子才會喜歡這個行為。

就比如說有的孩子喜歡畫畫，不就是因為他感覺自己畫畫很棒，經常受到別人的肯定表揚，所以他才喜歡畫畫的嗎？倘若說他畫畫水平一般，周圍的人都在貶低他的繪畫，你看看他還喜歡自己畫畫不？

簡單的說，學習跟繪畫、唱歌等行為一樣，都是需要一定天分的。

那你理解這一點，你就知道為什么大多數孩子厭學了。畢竟在一群人里，不可能所有的孩子都有學習天分，所以喜歡學習的也就是那幾個有天分的孩子，他們在學習上更容易獲得成功。而大多數人沒有這個天分，等于是在給那些有天分的陪跑，他們當然不愿意了。

整天看到人家被表揚肯定，自己則被貶低打壓，那是個人都不愿意，那怎么可能會有學習內驅力呢？

所以學習內驅力注定是稀缺的，就像你不能要求班里的人都喜歡繪畫一樣，你也不能要求班里的人都喜歡學習。

那是不是說學習內驅力就一定無法培養呢？也不是，只不過難度還是比較高的。而這難度高，也就意味著父母趁早死掉這個想法。

難以培養的學習內驅力

雖然說，學習內驅力跟天分有關，但并不說學習內驅力就真的無法培養，畢竟對于大多數孩子來說，其實天分的差別沒有那么大。尤其是在小學初中的時候，孩子智商差別不大，他們的成績差異更多是體現在學習習慣上。

就拿小學的學習來說吧，小學的成績跟智商關系很大嗎？并不是，事實上，在小學，只要孩子足夠認真細心，回家多拿點時間背誦記憶，那他拿全班第一是很容易的，跟智商并沒有太大關系，因為小學的知識主要就是記憶、背誦，并沒有太考驗思維能力，所以與智商關系其實不大。

那也就意味著，只要父母在小學的時候足夠耐心，付出足夠多的時間精力，培養好孩子的學習習慣，那孩子就可以在學習上取得好成績，他們也會產生比較強的學習內驅力。

但問題就在這里：你父母有足夠耐心嗎？能拿出足夠的時間精力來培養孩子嗎？

我不是小看父母，但事實上大多數父母就是沒有這個能力。

有學習內驅力是不正常狀態，要達到這種不正常狀態，你父母在要施加額外的力，做額外更多的功，但捫心自問下，有幾個父母能付出足夠多的時間精力？10個里有一個就不錯了。

這樣的父母，有學習能力（積極提高自己的教育技巧，學習各種教育知識），有計劃（要制定專門的培養計劃），還能堅持（習慣、能力的養成不是一天兩天的），換句話說，這樣的父母本身在自己的生活工作中也往往應該是比較成功的。

而我們大多數父母都是普通老百姓，自己都是混日子，上班都是做一天和尚撞一天鐘，怎么滴，他們在教育自己孩子時就變成了另一個人？可能嗎？

你父母可以捫心自問下，你買過幾本教育書籍？有幾次堅持陪伴孩子學習？為培養孩子學習習慣制定過什么計劃？又堅持過幾天呢？

大多數父母的回答估計都是“否”。

那既然父母基本都沒有做到過，你孩子沒有學習內驅力不正常嗎？你怎么還好意思抱怨孩子沒有學習內驅力呢？

既然你孩子不是那種有天分的，而你也沒有付出那么多的時間精力，你孩子沒有學習內驅力不正常嗎？你應該坦然接受這個結果才對，這是你自己造的孽，你不承受，誰承受？

然后，由此我們又談到另一個問題：你父母是否足夠努力？

努力是前提，技巧是輔助

很多父母都特別喜歡在網上研究各種教育方法，學習各種教育技巧，想要找一種可以有效培養孩子學習內驅力的方法。

我也寫過關于如何培養孩子學習內驅力的專欄，教了大家很多具體的操作方法技巧。

按照我的方法，不能說百分百一定可以培養孩子的學習動力，但是80%的概率還是有可能的，但問題是買了之后，真正的激發的父母可能不足10%，為什么？因為父母不夠努力。

技巧的作用是什么？是降低培養的難度。

同樣從北京去上海，有的是走路，有的是開車，還有的是騎自行車。這些交通工具就等于是技巧，好的技巧可以大大降低操作難度。

但問題是，再好的技巧也需要堅持，不可能你用了一兩個技巧就立刻激發孩子的學習動力，哪有這種技巧？要是有這種好事，從古至今人們還用為孩子缺乏學習內驅力操心嗎？

不僅僅是培養孩子的學習內驅力，像其他解決孩子沉迷手機問題、作業問題等等，很多父母都買過專欄，甚至說不僅買過我的，也買過其他很多人的，但問題是父母就是不能堅持。

往往買回去看個一遍就扔在一旁，學了幾個技巧，用了幾次沒見到太大效果，然后就不想再用了。

這種操作能教育成功才怪呢。

所以父母在買各種專欄、書籍之前，大家最好反思一下自己，你能否拿出足夠的時間學習，能否拿出足夠的時間來堅持，如果不能，那還是別花這冤枉錢了。