《莫失莫忘》直譯是“別讓我走”(Never let me go),現(xiàn)在的譯名多了“挽歌情緒”,符合石黑一雄的風(fēng)格。
石黑一雄五六歲時隨父母從日本遷居英國,他接受采訪時曾提到,自己會“隔著一段距離”看待英國,寫日本也是記憶中的日本。
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▲ 年輕時的石黑一雄,1954年生于日本長崎。
他的作品數(shù)量不多,幾部小說都通過主人公的回憶展開故事情節(jié),這是他喜歡并且擅長的敘事視角。他擅長把復(fù)雜的信息和情感藏在欲言又止、模棱兩可的回憶中,形成他獨(dú)特的行文風(fēng)格。他的敘述表面風(fēng)平浪靜,卻是靜水深流、耐人尋味。
早在上世紀(jì)八十年代初,石黑一雄憑借處女作《遠(yuǎn)山淡影》一鳴驚人,2017年獲諾貝爾文學(xué)獎。
《莫失莫忘》也是第一人稱,通過凱西的回憶講述她的成長與宿命。這是他又一部科幻題材,他又一次叩問:生命是什么?如果命運(yùn)既定,這一生還有意義嗎?(另一部科幻題材小說《克拉拉與太陽》)。
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▲ 書本封面。
黑爾舍姆
凱西、露絲和湯米都是在黑爾舍姆長大,這是所有捐獻(xiàn)者都羨慕的地方。他們幾乎每個星期都得接受健康檢查;他們被導(dǎo)師小心呵護(hù),接受良好的藝術(shù)教育。
傳說他們創(chuàng)作的好東西都會進(jìn)藝?yán)取?/p>
如果對我們來說,藝?yán)仁冀K是個含混不清的存在,那么清楚明了的事實是,夫人通常每年兩次——有時三到四次,來挑選我們最好的作品。
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▲ 《莫失莫忘》(也譯《別讓我走》)電影劇照(2010年)。
艾米麗是校長,滿頭銀發(fā),目光如炬,大家都怕她。她教地理,關(guān)于英國各郡都說了,卻總是跳過諾福克,她說諾福克是英格蘭“失落的一角”。
失落的一角。她是這樣說的,故事就是這樣開始的。因為在黑爾舍姆,在四樓我們有個自己的“失物角”,所有丟失的物品都會存放在這里;如果你丟了什么,或者撿到什么,都會到這里來。
有人——我不記得到底是誰——在課后宣稱,艾米麗小姐說諾福克是英格蘭“失落的一角”,意思是全國的遺失物品都會送到這里。不知為何這說法流傳開來,很快就在我們整個年級被當(dāng)成了廣泛接受的事實。
凱西喜歡一張專輯叫做《夜曲》,是朱迪?布里奇沃特唱的,她很喜歡這張專輯的第三首歌《莫失莫忘》。
這歌很慢,充滿深夜的韻味,很美國,有一小段反復(fù)出現(xiàn),朱迪唱道:“莫失莫忘……哦,寶貝,寶貝……莫失莫忘……”我當(dāng)時十一歲,沒有聽過多少音樂,但這一首歌真的打動了我。我總是盡量讓磁帶轉(zhuǎn)到這首歌,一旦有機(jī)會我就可以播放。
有一次,凱西回寢室去拿東西,只有她一個人在,她播了這首歌,抱著一個枕頭想象是嬰兒,隨著歌聲輕搖慢擺。夫人經(jīng)過走廊看到了這一幕居然抽泣起來。
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▲ 《莫失莫忘》(也譯《別讓我走》)電影劇照(2010年)。
在凱西的記憶里,在黑爾舍姆的生活明確分成兩塊:早年是“黃金時代”,感到光彩和暖意;十三歲到十六歲的后階段是嚴(yán)肅和黑暗的。
十五歲那年,他們在運(yùn)動館準(zhǔn)備棒球比賽,露西小姐是在場的唯一導(dǎo)師。他們換好衣服,外面下起大雨了。他們聚集在門廊等雨停,嘻嘻哈哈打鬧、聊天,說著對未來的向往。
露西小姐忽然打斷他們,她說必須說出真相。
“你們的生活都已經(jīng)安排好了。你們會長大成人,然后不等你們衰老,甚至不到中年,就將開始捐獻(xiàn)身體的各個器官。你們每一個人被創(chuàng)造出來就是為了這個目的。
你們跟錄像里看到的那些演員都不一樣,甚至跟我都不一樣。你們是為了特定目的才被帶到這個世界上來的,你們的將來,所有的一切,都已經(jīng)安排好了。因此你們不要再這樣說了。
你們不久就將離開黑爾舍姆,過不了多久,這天就會到來,你們要準(zhǔn)備第一次捐獻(xiàn)了。你們需要記住這一點(diǎn)。如果你們想過上正派體面的生活,就得知道自己是誰,未來會怎樣,你們每個人都是。”
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▲ 《莫失莫忘》(也譯《別讓我走》)電影劇照(2010年)。
捐獻(xiàn)屬于“又知道,又不知道”的事情,仿佛存在不能公開討論捐獻(xiàn)的規(guī)則。他們不去討論捐獻(xiàn)以及相關(guān)的一切,覺得令人尷尬。就像導(dǎo)師給他們講性教育,他們可以享受性,但不能生小孩;要小心選擇性對象,不要生病……
從十三歲開始,他們就時不時拿捐獻(xiàn)和性來開玩笑。湯米和露絲從十五歲開始出雙入對,鬧過分手又復(fù)合。
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▲ 《莫失莫忘》(也譯《別讓我走》)電影海報(2010年)。
農(nóng)舍
十六歲的夏天,他們離開了黑爾舍姆,去了農(nóng)舍,導(dǎo)師布置了最后一份作業(yè):寫論文。凱西感覺論文并沒那么重要,但能讓他們在長達(dá)兩年的時間里保持閱讀和寫作,有正事可做。
農(nóng)舍有個老頭凱佛斯每星期來兩三趟查看他們,列了一張表要他們“值日”。
我們中有幾位,甚至有段時間曾經(jīng)想把凱佛斯當(dāng)成是某種導(dǎo)師,可他根本不吃我們這一套。當(dāng)他開著小貨車來的時候,你上前去跟他問好,他卻像看神經(jīng)病一樣瞪著你。
但關(guān)于這種事,導(dǎo)師們曾經(jīng)一遍又一遍跟我們講過:說一出了黑爾舍姆,就再也沒有導(dǎo)師了,我們得互相照顧。總的來說,我得承認(rèn)黑爾舍姆在這方面讓我們做好了充分的準(zhǔn)備。
農(nóng)舍時期的性愛更多是出于實際需要,凱西有過幾次一夜情,她困惑于自己的性沖動。
當(dāng)我記起農(nóng)舍時代的性愛時,會想起在冰冷的房間里,漆黑一片中親熱,通常身上總是壓著成噸重的毛毯。所謂毯子甚至不是真正的毛毯,而是各種古怪物事——舊窗簾,甚至地毯。有時候天氣實在太冷,你只能找到什么都往身上蓋,在這堆東西下面做愛,感覺好像山一樣的被子在撞擊著你,一半的時間你都拿不準(zhǔn)到底是跟男生在做呢,還是跟那堆東西。
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▲ 《莫失莫忘》(也譯《別讓我走》)電影劇照(2010年)。
尋找原型的話題比性愛更尷尬,但他們又熱衷討論,仿佛找到了就窺見自己的未來。
可能的原型理論背后的基本思路很簡單,對此沒有什么異議。大致是這樣的。因為我們每一個人都是從一個正常人復(fù)制而來,因此我們每一個人,都會有一個原型生活在外面的世界里。這就意味著,至少在理論上,你可以找到自己的原型人物。所以當(dāng)你親自來到外面的時候——在鎮(zhèn)子上、購物中心、車站咖啡館里——你總是留意著尋找“可能的原型”——那些你和你朋友的原版真身。
有一天,克里茜、羅德尼、露絲、湯米、凱西,五個人一起去了諾福克,尋找疑似露絲的原型。
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▲ 《莫失莫忘》(也譯《別讓我走》)電影劇照(2010年)。
克里茜和羅德尼來自威爾士,他們聽說黑爾舍姆有個傳聞:如果證明真心相愛,可以申請將捐獻(xiàn)推遲三四年。
“他們的說法是這樣的,”克里茜繼續(xù)說,“如果男生女生是一對情侶,兩個人相愛,真心正式地相愛,如果能證明這一點(diǎn),那么黑爾舍姆的負(fù)責(zé)人就會幫你搞定。他們幫忙安排好,讓這兩個人可以共同生活幾年,然后才開始捐獻(xiàn)。”
他們在寫字樓發(fā)現(xiàn)一個五十來歲,疑似露絲的原型,忍不住跟著那人走,走進(jìn)一家藝?yán)龋€聽銀發(fā)女士介紹畫作。
越接近越發(fā)現(xiàn)那人不是露絲的原型,湯米說只是“尋開心”,叫露絲別在意,露絲爆發(fā)了。
“我們都知道。我們是從廢柴復(fù)制來的。吸毒的、賣淫的、酗酒的、流浪漢、也許還有罪犯,只要不是變態(tài)就行。這才是我們的來源。我們都知道,為什么不明說出來?
像這樣的女人?得了吧,對,沒錯,湯米。尋開心。大家不妨尋開心來假裝一番。
里面另外那個女的,她的朋友,藝?yán)壤锬莻€年紀(jì)大的。學(xué)藝術(shù)的,她以為我們是藝術(shù)生。她如果知道我們的真實身份,你認(rèn)為她還會愿意跟我們講話嗎?如果我們?nèi)査悴虏驴此龝趺凑f?‘對不起,可是你認(rèn)為你的朋友有沒有做過克隆人的模板?’她肯定會把我們趕出去。
我們心知肚明,不如直接說出來。如果你想去找原型,如果你認(rèn)真想去找,就得去那些齷齪地方找。你得去垃圾堆里翻。去陰溝里找,那才是我們這些人的出身之地。”
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▲ 《莫失莫忘》(也譯《別讓我走》)電影劇照(2010年)。
捐獻(xiàn)者和護(hù)理員
凱西做了決定,她告訴凱佛斯想做護(hù)理員。不久,她離開農(nóng)舍去培訓(xùn),當(dāng)了護(hù)理員,負(fù)責(zé)照顧捐獻(xiàn)者。
凱西覺得自己很適合護(hù)理員工作,她學(xué)會了應(yīng)對工作和孤獨(dú)。
你成長的過程中,身邊始終有人群圍繞,你只懂得這樣生活,突然之間你成了護(hù)理員。一個鐘頭又一個鐘頭,你一個人開車駛過全國,一個又一個康復(fù)中心,一家又一家醫(yī)院,匆匆在旅途中找地方過夜,沒有人可以向他訴說你的擔(dān)憂,也沒有人跟你一同歡笑。偶爾你會碰上熟識的學(xué)生——一個護(hù)理員或是捐獻(xiàn)者,你認(rèn)出是從前的舊相識——可是永遠(yuǎn)都沒時間。
你總是來去匆匆,再不然就是筋疲力盡,沒辦法好好談話。要不了多久,這些漫長的工作時間、旅行、斷斷續(xù)續(xù)的睡眠,都會侵入你的身心,變成你的一部分,從你的體態(tài)、你的眼神、你的言談舉止,人們都能看得出。
聽聞黑爾舍姆關(guān)閉了,凱西終于想清楚,有些事要盡快行動。她去做了露絲的護(hù)理員。那時露絲離第一次捐獻(xiàn)已經(jīng)過了兩個月,情況很不好。
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▲ 《莫失莫忘》(也譯《別讓我走》)電影劇照(2010年)。
露絲說想去看一條擱淺在沼澤里的漁船,而湯米的康復(fù)中心就在離這條船不遠(yuǎn)的地方。她們?nèi)チ私鹚官M(fèi)爾德,接上湯米,一起去看那艘船。湯米已經(jīng)捐獻(xiàn)了兩次,他恢復(fù)得不錯。
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▲ 《莫失莫忘》(也譯《別讓我走》)電影劇照(2010年)。
回程的時候,露絲請求凱西的原諒。
第一件是她對凱西撒謊她沒有性沖動。那時凱西說有時候沖動太強(qiáng)烈,“隨便跟誰都可以做”;實際上露絲當(dāng)時和湯米在一起,還是控制不住和另外三個人做過。
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▲ 《莫失莫忘》(也譯《別讓我走》)電影劇照(2010年)。
第二件是她把凱西和湯米分開了。
“那是我干過最壞的事。”她又說了一遍,“這件事我根本不能求你原諒我。上帝啊,這些話我自己在心里說過太多遍了。真不敢相信我真的說出來了。應(yīng)該是你們倆在一起。我不是假裝過去始終沒看清楚這點(diǎn)。我當(dāng)然知道,打從記事開始我就看得清清楚楚。可我逼你們分開。我不是求你們兩個原諒我這件事。現(xiàn)在我不是為了這個。我想要你們改正這個錯誤。改正我對你們做錯的事。”
露絲花了很長時間才弄到夫人的地址,她希望凱西和湯米去申請延期。
露絲要凱西答應(yīng)她,去做湯米的護(hù)理員,和湯米一起去申請延期。沒多久,露絲做第二次捐獻(xiàn)后死了。
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▲ 《莫失莫忘》(也譯《別讓我走》)電影劇照(2010年)。
去看船的那次旅行過了不到一年之后,我成了湯米的護(hù)理員。那時湯米第三次捐獻(xiàn)才過去不久,雖然他恢復(fù)得不錯,但仍然需要大量時間休息,結(jié)果證明這未嘗不是種很好的方式開始我們在一起的新階段。
凱西和湯米相愛了,但憂傷始終縈繞不去。
從第一次開始,湯米舉止間就透露出一絲傷感,仿佛是說:“沒錯,我們現(xiàn)在在做愛,我很高興我們現(xiàn)在在做。但多么遺憾,我們竟虛擲光陰,等到這么晚。”
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▲ 《莫失莫忘》(也譯《別讓我走》)電影劇照(2010年)。
真相揭開
湯米還在畫畫,他用實際行動表明,他沒有忘記延期的說法。隨著通知他去做第四次捐獻(xiàn)的可能性越來越迫近,他們知道不能再無限期地拖延下去了。
他們?nèi)フ曳蛉耍畈欢嗔c(diǎn)才到,看到夫人在門口找鑰匙。凱西叫了一聲。
我不知道她是否當(dāng)下就認(rèn)出了我們;但毫無疑問的是,她看了一眼,立刻就認(rèn)定我們是什么人,因為我們看得出她一下子變得僵硬起來——仿佛兩只很大的蜘蛛就要朝她爬過來。
隨后她表情里什么東西變了。倒不是說變得和緩,但那種厭惡之感被壓了下去,收斂起來,落日余暉之中,她瞇起了眼睛,認(rèn)真看著我倆。
夫人讓他們進(jìn)了屋,他們沒想到還看到艾米麗校長。
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▲ 《莫失莫忘》(也譯《別讓我走》)電影劇照(2010年)。
艾米麗說,延遲捐獻(xiàn)的事情根本不存在,一直是謠言。
湯米問,為什么要拿走他們的創(chuàng)作,藝?yán)鹊降资遣皇谴嬖冢?/p>
艾米麗說,藝?yán)扔羞^,現(xiàn)在就在這幢房子里,但藏品太多了,不得不精簡。
我平靜地說:“首先為什么我們要做那么多作品?為什么要教育我們,鼓勵我們,要求我們創(chuàng)作那些東西?如果我們反正只是為了捐獻(xiàn),然后死去,那么上那些課是為什么?讀那么多書,做那些討論,又有什么意義?”
艾米麗告訴他們,“我們這么做是為了證明你們有靈魂。”
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▲ 《莫失莫忘》(也譯《別讓我走》)電影劇照(2010年)。
當(dāng)初克隆人的存在僅僅是為了供應(yīng)醫(yī)學(xué)所需,艾米麗和瑪麗夫人等幾家機(jī)構(gòu)掀起了一場規(guī)模不大但卻很有影響力的運(yùn)動。
我們對當(dāng)時通行的整個捐獻(xiàn)程序提出了挑戰(zhàn)。最重要的是,我們向全世界表明,如果學(xué)生們在人道、文明的環(huán)境中長大,他們就有可能像任何普通人類成員一樣,長成會體貼、有智慧的人。
收集他們創(chuàng)作的作品是為了證明克隆人也是人,“看看這件藝術(shù)作品!你怎么敢聲稱這些孩子不完全是人類呢?”
我們挑選其中最好的作品舉辦特展。七十年代末期,我們影響力最強(qiáng)大的時候,我們曾在全國舉辦大型活動。內(nèi)閣大臣、主教,各種名人都來參加。有演講,征集到大筆的資金。
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▲ 《莫失莫忘》(也譯《別讓我走》)電影劇照(2010年)。
有個叫茂寧代爾的科學(xué)家企圖通過克隆,設(shè)計制造出超強(qiáng)智慧和體能的小孩,研究被終止了,社會的氛圍也變了。黑爾舍姆被迫關(guān)閉,現(xiàn)在又和從前一樣,只有巨大的政府“家園”,“學(xué)生”在非常悲慘的環(huán)境下長大。
世人不想看到捐獻(xiàn)工程到底是怎么進(jìn)行的。他們不想去考慮你們這些學(xué)生,或者你們生長所處的環(huán)境。換句話說,我親愛的,他們想要你們回到陰影之中。
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▲ 《莫失莫忘》(也譯《別讓我走》)電影劇照(2010年)。
艾米麗說很多方面愚弄了他們,但這樣做是為了庇護(hù)他們。當(dāng)初解雇露西是因為露西太理想化了。
露西當(dāng)然是出于善意。但如果她的想法得到實施,那你們在黑爾舍姆的幸福就會蕩然無存了。看看你們倆!我看到你們真是感到非常的自豪。你們憑借著我們教給你們的東西,構(gòu)建了自己的人生。
如果我們沒有保護(hù)你們,你們就不會成為今天這樣的自己。你們當(dāng)初不會埋頭上課,不會迷醉于藝術(shù)和寫作。你們干嗎要做這些事呢,如果知道未來每個人面對的是什么?你們一定會告訴我們這毫無意義,我們又拿什么話來反駁你們呢?所以她必須得走。
在返程途中,湯米說要下車。凱西后來才聽到他的尖叫。他憤怒、嘶吼、甩著拳頭、到處亂踢。
我終于來到了他身邊。月光中我看到了他的臉,沾滿了厚厚的泥巴,憤怒得扭曲變形,然后我拉住他甩動的胳膊,緊緊摟住不放。他試圖甩開我,但我堅持不放手,一直到他停止喊叫,我感覺他身體不再抗?fàn)帯_@時我意識到,他的雙臂也在擁抱著我。
于是我們就像這樣站在一起,在那片田野的最高處,待了仿佛很久很久,什么話都沒有說,就只是彼此緊緊抱在一起,狂風(fēng)一直往我們身上刮過來,扯動我們的衣服,有一會兒感覺就好像只有我們抱在一起,才可以避免被吹到茫茫黑夜中去。
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▲ 《莫失莫忘》(也譯《別讓我走》)電影劇照(2010年)。
湯米第四次捐獻(xiàn)的通知書下達(dá)了,他提出要換一個護(hù)理員。
湯米問凱西,做了那么久護(hù)理員不厭倦嗎,不希望快點(diǎn)收到通知去捐獻(xiàn)嗎?
凱西三十一歲,做護(hù)理員差不多十二年了。能干這么久,因為他們對凱西的工作很滿意。她的捐獻(xiàn)者總是能比預(yù)計要好很多,即便是第四次捐獻(xiàn)之前,他們也極少有人被歸到“不安”類別中。
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▲ 《莫失莫忘》(也譯《別讓我走》)電影劇照(2010年)。
湯米在第四次捐獻(xiàn)后死去,年底也輪到凱西捐獻(xiàn)了。
捐獻(xiàn)者總得去捐獻(xiàn),他們的結(jié)局注定是完結(jié)。
一旦我能夠過上比較平靜的生活,不論他們把我送到哪間康復(fù)中心,黑爾舍姆都會始終跟我在一起,安全地保留在我腦海中,這是任何人都無法拿走的。
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▲ 《莫失莫忘》(也譯《別讓我走》)電影劇照(2010年)。
《莫失莫忘》2005年出版,石黑一雄在2006年接受日本《文學(xué)界》雜志采訪中表示,他想讓筆下的黑爾舍姆成為一個氣泡一樣的封閉、安全而小心翼翼的培育環(huán)境,“我想讓這個世界成為人類的孩童時代的隱喻”。
小說開始,仿佛在描寫田園牧歌般生機(jī)勃勃的校園生活,隨著情節(jié)深入,你會發(fā)現(xiàn)看似世外桃源的“封閉式寄宿學(xué)校”隱藏重重秘密,“健康美好”的成長過程充斥駭人真相。
童年時代的我們不也是如此么:對于大千世界只是想象,并不理解真正的實際意義。
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▲ 《莫失莫忘》(也譯《別讓我走》)電影劇照(2010年)。
克隆人就像夫人說的“可憐的小東西”,他們?yōu)楹胃市慕邮苊\(yùn)的安排?凱西是一個出色的護(hù)理員,湯米是一個出色的捐獻(xiàn)者(捐了四次),露絲也盡職盡責(zé)地完成了捐獻(xiàn)者的“責(zé)任”。他們不質(zhì)疑被剝奪的人生,不反抗“與生俱來”的“使命”,整本書彌漫著無可慰藉的苦痛。
成年之后的我們不也是如此么:我們一直在找,找自己,找生命的價值。我們都知道結(jié)局早已注定,我們都接受生命本無意義,因此更加明白:生命就是一場體驗,選擇有意義,過程有意義。
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▲ 《莫失莫忘》(也譯《別讓我走》)電影劇照(2010年)。
石黑一雄不是科幻作家,他只是借助科幻題材去表達(dá)他的隱忍和“認(rèn)命”,充滿悲哀和宿命感。
凱西、湯米、露絲三者長久、深厚、真切的情感糾纏,點(diǎn)出了人之所以為人、文明之所以延續(xù)的核心。凱西從未淡忘最珍貴的回憶,她失去了露絲,然后又失去了湯米,但她決不會失去關(guān)于他們的記憶。
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▲ 《莫失莫忘》(也譯《別讓我走》)電影劇照(2010年)。
感覺和活著一樣重要。
愿我們都好好活著。
愿我們永遠(yuǎn)感覺鮮活。
“從我的世界觀來看,我認(rèn)為人們無論承受怎樣的痛苦,無論遭遇怎樣的悲慘經(jīng)歷,無論如何不自由,都會在命運(yùn)的夾縫中求生,接受命運(yùn)給予的一切。人們不懈奮斗,努力在如此狹小的生存空間內(nèi)尋找夢想和希望。這類人始終比那些破壞體制、實施叛亂的人更令我感興趣。”(石黑一雄)
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