沉浸式體驗(yàn)，跟隨周老師解鎖新東方斯芬克藝術(shù)留學(xué)

周成剛老師2025年最新系列直播“CEO帶你走進(jìn)新東方”火熱上線，首次360°全方位無死角直播新東方旗下各大機(jī)構(gòu)，揭開教育大廠的神秘面紗。歡迎關(guān)注抖音直播間“周成剛”（抖音號：1653122229），不錯過每場直播~ 3月7日晚19點(diǎn)30分，系列直播第三站“英語學(xué)習(xí)加油站”即將開啟，周老師在線連麥聊英語，提前預(yù)約不迷路。 下文為第二站“斯芬克藝術(shù)留學(xué)”直播回顧。

每年拿到10000+枚offer的“一站式”藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)到底是什么樣的？

3月1日下午，周成剛老師的抖音系列直播“CEO帶你走進(jìn)新東方”第二站，來到了新東方斯芬克藝術(shù)留學(xué)。斯芬克總裁郝斌老師全程陪同周老師一起，共同探秘：

·斯芬克是如何幫助有藝術(shù)特長的孩子們實(shí)現(xiàn)藝術(shù)夢想、走進(jìn)世界名校的？

·在斯芬克上課又是一種怎樣的體驗(yàn)?zāi)兀?/p>

周成剛老師（右）和郝斌老師（左）

#01

解鎖斯芬克

——世界藝術(shù)名校“收割機(jī)”

跟隨周老師的腳步，我們來到了斯芬克藝術(shù)留學(xué)位于國貿(mào)附近的北京CBD校區(qū)，另外，斯芬克在全國總共有12家校區(qū)（包括上海、深圳、杭州、廣州、武漢、南京、成都、重慶、蘇州、西安、鄭州）以及英國倫敦校區(qū)、日本東京校區(qū)，來更好地為不同城市的同學(xué)們提供幫助和服務(wù)。

針對不同藝術(shù)專業(yè)和申請地區(qū)，斯芬克不僅開設(shè)了斯芬克藝術(shù)學(xué)院、斯芬克設(shè)計(jì)學(xué)院，還開設(shè)了日本藝術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院和全日制學(xué)院。

第一站

斯芬克設(shè)計(jì)學(xué)院

本次探訪的第一站，周老師和郝老師一起來到了斯芬克設(shè)計(jì)學(xué)院，這里主要包括了空間科系和時尚科系。

▼時尚科系

斯芬克的時尚科系不僅有耳熟能詳?shù)姆b設(shè)計(jì)專業(yè)，還涵蓋了面料設(shè)計(jì)、時尚管理、時尚傳媒、珠寶設(shè)計(jì)等專業(yè)。在斯芬克時尚科系，老師們會帶領(lǐng)學(xué)生從調(diào)研面料開始，學(xué)習(xí)制作一件屬于自己的服裝作品。

在時尚科系，周老師和郝老師參觀了很多斯芬克學(xué)生的優(yōu)秀作品。其實(shí)對于申請來說，招生官們能夠從學(xué)生的作品中了解并評估學(xué)生討論的話題、創(chuàng)意，對話題的認(rèn)知等，進(jìn)而判斷該學(xué)生是否符合院校的要求。

▲周老師和斯芬克時尚科系老師

在25申請季，斯芬克時尚科系的同學(xué)們也取得了非常不錯的成果，接連拿到了英國倫敦藝術(shù)大學(xué)、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院等知名藝術(shù)類大學(xué)的本科直錄，直本率更是達(dá)到了85%左右！

▼空間科系

斯芬克的空間科系涵蓋專業(yè)也非常豐富，不僅有較為傳統(tǒng)的建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等，還有緊跟時代需求出現(xiàn)的城市規(guī)劃等專業(yè)。

斯芬克的空間科系教室完全模擬海外院校教學(xué)模式，開展studio教學(xué)。

▲周老師、郝老師和斯芬克空間科系老師

老師們強(qiáng)調(diào)，對于想要申請舞美、空間等專業(yè)的同學(xué)們來說，最重要的就是調(diào)研能力。如果你想申請舞美設(shè)計(jì)專業(yè)，那就需要去調(diào)研劇本和相關(guān)藝術(shù)家；如果是申請室內(nèi)、建筑等方面，就需要調(diào)研場域、搜集并分析相關(guān)數(shù)據(jù)。

除了調(diào)研能力外，還需要學(xué)生具備邏輯分析能力、手工模型制作能力，以及繪圖技術(shù)和軟件能力。總的來看，申請空間類專業(yè)是對學(xué)生多維度的考察，更像是需要一名“六邊形戰(zhàn)士”。

很多畢業(yè)于空間、建筑類專業(yè)的同學(xué)，不僅能夠從事建筑設(shè)計(jì)師等較為傳統(tǒng)的職業(yè)，還可以從事策展、AI場景搭建等職業(yè)。也就是說，伴隨學(xué)科交叉越發(fā)多樣，學(xué)習(xí)空間建筑類專業(yè)的學(xué)生也能借助專業(yè)知識實(shí)現(xiàn)多元就業(yè)發(fā)展。

第二站

斯芬克藝術(shù)學(xué)院

斯芬克藝術(shù)學(xué)院主要包括了插畫純藝科系、影視傳媒科系、游戲動畫科系、視覺傳達(dá)科系。

▼插畫純藝科系

今年申請中，斯芬克的黃同學(xué)拿到了牛津大學(xué)的純藝本科直錄，周老師邀請黃同學(xué)分享了自己的申請經(jīng)驗(yàn)。

黃同學(xué)說，自己想學(xué)習(xí)藝術(shù)，一方面是受到父親的影響，另一方面是想讓更多不同國家的人看見中國傳統(tǒng)文化。

▲周老師、郝老師、斯芬克老師們和黃同學(xué)

此外，今年申請中，斯芬克插畫純藝科系也是收獲滿滿，除了牛津大學(xué)純藝本科直錄，國內(nèi)大灣區(qū)唯一的純藝本科offer也來自斯芬克插畫純藝科系！還有康奈爾大學(xué)、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、倫敦藝術(shù)學(xué)院、皇家藝術(shù)學(xué)院等名校錄取~

▼游戲動畫科系

游戲動畫是最近幾年非常熱門的專業(yè)。斯芬克近兩年游戲動畫專業(yè)申請也是大豐收：接連拿到了賓夕法尼亞大學(xué)、南加州大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)等知名院校錄?。?/p>

▲周老師、郝老師和斯芬克游戲動畫科系老師

斯芬克游戲動畫的教室有很多電子設(shè)備，還有斯芬克同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的游戲。悄悄告訴大家，斯芬克不少同學(xué)的游戲已經(jīng)在STEM網(wǎng)站上小有名氣了~

▼影視傳媒科系

斯芬克的影視傳媒科系也是一個覆蓋專業(yè)廣泛的科系。無論同學(xué)們是想制作一部屬于自己的電影，還是想從事電影研究，甚至是零基礎(chǔ)開始學(xué)電影，都能夠來斯芬克影視傳媒科系學(xué)習(xí)！

非常特別的是，學(xué)習(xí)電影傳媒的同學(xué)們的課堂不局限于教室，而是更大的拍攝片場、拍攝基地，實(shí)踐機(jī)會非常多！同樣地，斯芬克影視傳媒科系也培育出了很多優(yōu)秀的學(xué)生，大部分同學(xué)都拿到了紐約大學(xué)、南加州大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等等世界級知名電影院校的錄取。

第三站

斯芬克日本藝術(shù)學(xué)院

最近幾年，日本也是藝術(shù)留學(xué)的熱門申請國家。

藝術(shù)留學(xué)申請中，日本院校的要求與國內(nèi)院校申請完全不同。不但對學(xué)生的素描能力有更細(xì)致的要求，而且申請本科和申請修士的側(cè)重點(diǎn)也不一樣。

斯芬克日本藝術(shù)學(xué)院的老師們都是日本知名院校、知名教授的畢業(yè)生，在輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作、申請上有著豐富的“過來人”經(jīng)驗(yàn)！

▲周老師和斯芬克日本科系老師

第四站

斯芬克全日制學(xué)院&音樂學(xué)院

跟隨鏡頭，周老師和郝老師來到了斯芬克全日制學(xué)院和音樂學(xué)院。

▼全日制學(xué)院

斯芬克全日制學(xué)院主要為想全身心準(zhǔn)備藝術(shù)留學(xué)的同學(xué)們而開設(shè)的，提供A-Level藝術(shù)科目等課程，畢業(yè)后會頒發(fā)斯芬克藝術(shù)高中畢業(yè)證。

斯芬克全日制學(xué)院擺放了很多學(xué)生的A-Level作品。而且，斯芬克全日制學(xué)院的A-Level課程教學(xué)成果也很顯著：很多同學(xué)都能拿到 A 的高分成績！

斯芬克全日制學(xué)院以studio班課形式授課，老師們?nèi)旌蚺惆閷W(xué)生學(xué)習(xí)、創(chuàng)作。在斯芬克全日制學(xué)院同學(xué)們不僅能學(xué)習(xí)A-Level課程，還能完成作品集創(chuàng)作等整個申請。

▼音樂學(xué)院

無論是學(xué)習(xí)器樂演奏、流行演唱，還是想學(xué)習(xí)音樂制作、舞蹈等等，斯芬克音樂學(xué)院的老師們都能夠給學(xué)生提供專業(yè)輔導(dǎo)。

今年申請季，斯芬克已經(jīng)拿到了20+枚伯克利音樂學(xué)院、30+枚“皇家系”音樂學(xué)院錄取，期待更多的錄取喜訊~

#02

針對性輔導(dǎo)、全程式陪伴

斯芬克為學(xué)生保駕護(hù)航

留學(xué)指導(dǎo)，針對性規(guī)劃升學(xué)路

當(dāng)然，在藝術(shù)留學(xué)的路上，也需要強(qiáng)有力的專業(yè)指導(dǎo)。

一進(jìn)入斯芬克留學(xué)指導(dǎo)部門，首先映入眼簾的就是墻上掛滿的花式好評錦旗：“古希臘掌管升學(xué)的神”、“配享太廟”、“學(xué)術(shù)天使、文書菩薩”......都是家長和同學(xué)們滿滿的認(rèn)可和肯定~

當(dāng)同學(xué)在斯芬克開啟申請之路后，相應(yīng)的留學(xué)指導(dǎo)服務(wù)也同時開啟了。留學(xué)指導(dǎo)老師們會通過背景提升、院校和專業(yè)選擇、文書等各方面幫同學(xué)們豐富個人履歷、選擇適合自己的專業(yè)與院校、塑造符合院校要求的申請者形象。

從準(zhǔn)備申請到提交網(wǎng)申，留學(xué)指導(dǎo)老師們都會全程陪伴同學(xué)，幫助大家真正進(jìn)入理想院校的大門！

▲周老師和斯芬克留學(xué)指導(dǎo)老師們

在這樣針對性、全程式的幫助和輔導(dǎo)下，斯芬克同學(xué)們也取得了相當(dāng)亮眼的成績！不僅拿到了哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)等知名綜合大學(xué)錄取，還拿到了皇家藝術(shù)學(xué)院、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院等世界top級藝術(shù)院校錄??！

教務(wù)老師全程式貼心服務(wù)

在學(xué)生申請的各個環(huán)節(jié)，教務(wù)老師也是相當(dāng)關(guān)鍵的角色。

斯芬克的教務(wù)老師們會根據(jù)學(xué)生的基本情況進(jìn)行合理的課程安排，實(shí)時監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，全程陪伴和關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀態(tài)、以便第一時間能給學(xué)生提供針對性輔導(dǎo)……

▲周老師和斯芬克教務(wù)老師

學(xué)術(shù)研究中心

除了有專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃、貼心細(xì)致的教務(wù)，斯芬克在同學(xué)們的作品集和就業(yè)上還準(zhǔn)備了專門的學(xué)術(shù)研究中心！

為了幫助同學(xué)們更好地創(chuàng)作作品，斯芬克與頂尖院校的海外教授合作，開設(shè)了專門的海外大師課、夏校等項(xiàng)目。讓南加大、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、倫敦藝術(shù)大學(xué)等教授親自指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)作。

在就業(yè)上，斯芬克成立了“就業(yè)力中心”，與阿里巴巴、完美世界等各個藝術(shù)行業(yè)中的知名企業(yè)建立了合作關(guān)系。斯芬克的同學(xué)們可以參加名企實(shí)習(xí)，體驗(yàn)職場、提升技能，更能豐富個人背景！

#03

在斯芬克學(xué)習(xí)

是一種怎樣的體驗(yàn)？

探訪斯芬克的過程中，隨處可見在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們，還有陪伴孩子們的家長。那么，來聽聽家長和同學(xué)們在斯芬克的體驗(yàn)吧~

學(xué)生說：在斯芬克就像在家一樣

在斯芬克學(xué)習(xí)的同學(xué)們，都在進(jìn)行自己的創(chuàng)作，有的同學(xué)在搭建模型，有的同學(xué)在繪畫，有的同學(xué)在錄制原創(chuàng)歌曲......

同學(xué)們和周老師說，斯芬克就像是家一樣，即使沒什么需要特意準(zhǔn)備的作品，也愿意來斯芬克和老師們一起聊天、一起創(chuàng)作。

▼周老師和斯芬克同學(xué)們

左右滑動查看

家長說：因?yàn)閷I(yè)、放心，所以我選擇了斯芬克

在探訪斯芬克的過程中，周老師也和等待孩子的家長進(jìn)行了交流，有的家長是經(jīng)過身邊朋友推薦了解到斯芬克，有的家長則是自己主動了解到斯芬克......

雖然初次見面的方式各不相同，但家長們最終決定選擇斯芬克，還是源于斯芬克優(yōu)異的錄取成績、專業(yè)的指導(dǎo)老師，和溫暖貼心的服務(wù)~

▼周老師和斯芬克同學(xué)的家長們

左右滑動查看

在2個小時的直播中，我們一起沉浸式探訪了新東方斯芬克藝術(shù)留學(xué)，這里：

不僅是專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧鞒腆w系，還有充滿溫度的人文關(guān)懷與成長故事；

不僅是師生間的知識傳遞，更有亦師亦友的真誠相伴與靈感碰撞；

不僅是通往名校的橋梁，更是守護(hù)藝術(shù)夢想的港灣。

最后別忘了預(yù)約直播，

抖音搜索“周成剛”

3月7日晚19:30

“CEO帶你走進(jìn)新東方”第三站

英語學(xué)習(xí)加油站

周老師在線連麥聊天

聊聊英語學(xué)習(xí)這些事兒