河南
河南經濟報記者 吳彥飛 通訊員 李俊青 鄭巨龍
為進一步提升教育教學質量，推動學校內涵式發展，3月6日，信陽市教研室教研專家沈瑜等11位專家蒞臨淮濱高中，開展普通高中教學視導工作。視導組通過聽取匯報、課堂觀摩、問卷調查、常規檢查和交流反饋等多維度的評估方式，對學校的教育教學工作進行了全面、深入的指導和評估。淮濱縣教體局黨組成員、副局長賈曠及縣教研室主任張明武等陪同視導，積極協助視導組開展工作。
深入課堂，精準指導
視導專家一到校便立即深入課堂，按學科分組聽取了18位教師的匯報課。專家們細致分析了教師的課堂設計和教學環節，重點關注了學生的學習狀態和課堂參與度。教師們以飽滿的精神狀態展示了我校常態化的課堂教學，充分體現了學科組對“學習前置、問題驅動”課堂教學模式的深入理解和實踐。這些匯報課不僅展現了教師的專業素養和創新精神，也獲得了視導組的高度評價。
課后，視導組專家與學科教師在學科組辦公室進行了深入的交流和反饋。專家們從理論學習、教考銜接、核心素養的培養、差異化教學策略、高考真題研究和錯題集整理等方面提出了具體的指導意見，為教師們的教學實踐提供了寶貴的參考。
參觀校園，分享成果
下午，視導組專家參觀了學校的學生發展指導中心、航空體驗館、創客空間等特色場館。我校在“教育：生命對生命的影響”辦學思想引領下，開展的創新人才培養、飛行員培養等特色辦學成果引起了專家們的濃厚興趣。專家們對我校在特色教育方面的探索和實踐給予了高度評價，認為這些成果充分體現了學校在素質教育方面的創新和突破。
高瞻遠矚，明確方向
在視導反饋會上，視導組聽取了淮濱高中校長臧傳發關于學校整體工作情況的匯報。各學科專家對所教學科進行了全面細致的反饋交流，一致認為我校教師備課認真，課堂高效，展現了扎實的教學基本功和敬業精神。“學習前置、問題驅動”的教學模式直觀體現了“以學生為主體”的教學理念，符合學校學情，課堂氛圍活躍，學生主體地位突出，值得推廣。
信陽市教研室教研專家沈瑜在總結發言中指出，學校要全面落實立德樹人根本任務，明確學校發展的優勢，進一步提升學生的綜合素質，發展學生的核心素養，培養具有理想信念、社會責任感、身心健康和溝通合作能力的青年。她鼓勵學校在縣中振興行動計劃下，繼續發揮示范引領作用，期待淮濱高中在未來取得更加優異的成績。
淮濱高中黨委書記易炳照表示，學校將以此次視導為契機，樹立以行動詮釋責任擔當、以結果檢驗作風本領的工作導向，持續推動教育教學工作的進一步發展，努力開創學校教育教學的新局面。
淮濱縣教體局黨組成員、副局長賈曠在總結講話中強調，學校要提高站位，深刻認識視導工作的重要意義;聚焦問題，切實抓好反饋意見的整改落實;強化措施，不斷提升教育教學質量;同時要加強與兄弟學校的交流合作，學習借鑒先進經驗，共同提升教育水平。
此次視導不僅是對學校辦學質量的全面檢驗，更是對教育內涵發展的有力推動。淮濱高中將以此為新起點，堅守為黨育人、為國育才的初心，繼續深化教育教學改革，努力開創學校教育教學的新局面，為培養更多優秀人才貢獻力量!
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