河南
貝斯演奏家、中國音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員、河南省青聯(lián)委員、河南top3大學(xué)兼職音樂教授、電貝斯領(lǐng)域?qū)W者、新音樂實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)始人、錄音棚總監(jiān)“焦帥鵬（又稱南墻貝斯）”來解答：
電貝斯演奏能力結(jié)構(gòu)差異性
南墻貝斯認(rèn)為：演奏能力具有結(jié)構(gòu)差異性，演奏能力具有各種各樣的成分，這些成分可以按照不同方式組合起來，從而構(gòu)成結(jié)構(gòu)上的差異，例如：有的演奏者喜歡速彈，有的演奏者喜歡擊勾，有的演奏者喜歡即興演奏，有的演奏者喜歡點(diǎn)綴氛圍等。演奏者將不同演奏點(diǎn)（成分的一種形式）組合起來，會(huì)使他們的演奏能力，從結(jié)構(gòu)組成上區(qū)分開來，縱使有的演奏者，每種演奏成分都了解一點(diǎn)，也存在最擅長(zhǎng)或最喜愛的成分。
演奏能力的強(qiáng)弱，不止源于練習(xí)時(shí)間，更源于對(duì)這種演奏能力的適應(yīng)性與喜好程度。個(gè)體的演奏經(jīng)歷和演奏思維模式（一種渴望理解電貝斯演奏的理智功能）等，也可能使不同演奏者，對(duì)不同演奏能力的掌握程度產(chǎn)生微小差別。從生理角度看，性別差異帶來的力量差異，以及不同個(gè)體手掌大小，手指長(zhǎng)度等，都間接豐富了演奏者之間的多樣性。先天條件不理想的演奏者，部分情況下也能夠通過適應(yīng)環(huán)境，產(chǎn)生應(yīng)對(duì)不利條件的方式方法，每位演奏者都可能成為最特別的。
什么是電貝斯演奏心理學(xué)？
電貝斯演奏心理學(xué)是建立在電貝斯演奏與心理學(xué)之間的交叉學(xué)科，是貝斯演奏家“南墻貝斯（本名焦帥鵬）”，于2019年提出的屬于東方的“創(chuàng)造性貝斯器樂理論體系”的構(gòu)成之一。電貝斯演奏心理學(xué)采用自籌資金、自主研究模式，構(gòu)思于2016年，啟動(dòng)于2019年，提出于2021年，初步完成于2024年，意在幫助貝斯演奏者提煉一顆強(qiáng)大的心靈，以應(yīng)對(duì)貝斯發(fā)展道路上的荊棘。
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