山東
已經(jīng)有老師反對(duì)課后延時(shí)服務(wù)了。
這個(gè)老師給出的理由有兩個(gè)，一個(gè)是心太累，一個(gè)是身體太累。
心太累，是守著一群不愛(ài)學(xué)習(xí)的混混學(xué)生，又要維持紀(jì)律，又要講課，心理負(fù)擔(dān)還很重。
身體太累，說(shuō)的更簡(jiǎn)單了，一天要上三節(jié)課，坐4節(jié)課，還要餓著肚子再上一節(jié)課，真的是太累了。
課后延時(shí)服務(wù)本就是一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，本來(lái)孩子下午5:30就能放學(xué)，天不黑的就能回到家，還可以玩一會(huì)兒，晚上吃了飯就能寫作業(yè)，孩子好歹有一點(diǎn)自己的時(shí)間。
但是現(xiàn)在搞的，上了延時(shí)課，推遲一個(gè)小時(shí)放學(xué)，還有大量的作業(yè)需要寫。
老師吐槽更累，身體也太累心里也太累，學(xué)生同樣也感覺(jué)很累，而且搞的家長(zhǎng)到了很晚才去接孩子，回到家還得輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，也更累。
所以轉(zhuǎn)了這一大圈，課后延時(shí)服務(wù)究竟誰(shuí)從中受益了？
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