上海
有點瘋！
前兩天和幾個寶媽一起聊天，然后發現，之前在小區玩得比較好的一群小孩子們（大都三、四年級），有3個被確診為ADHD……
我雖然話癆，但是社交圈子也不是特別的寬啦。小區的小朋友們，熟識得也有限，大概就10來個吧。
這10來個里，就有3個是ADHD？（其中一個是輕微，應該沒啥）
但是，這個占比是不是也太高了點？
和我聊天的寶媽朋友，肉眼可見地焦慮了！
她家娃在學校學習不認真，不專注，她被老師找過很多次，最嚴重的時候，焦慮引發頭疼，甚至想吐。
要說孩子不專注，回到家玩自己感興趣的東西，鉆研自己感興趣的主題，既肯沉下心來看，也能主動去查資料學習，倒像是十分人有效的模樣。
學校的班主任，也是個年輕的新人，經驗不夠豐富，期中考試班級排名靠前很是高興，繼續保持，若是排名靠后就要更努力，結果就是更嚴厲地管教孩子。
哪個孩子都不可以掉隊，哪個孩子都不能被放棄。一個都不能少，這句在教科書里學來的理念，卻是有點讓家長頭疼。有的孩子怎么學也沒法提高，家長只希望孩子學不好那就快樂一點，但是也要被老師追著向前走。
聽了只覺得壓抑。如果上課注意力不集中，如果努力學習也學不進，就叫著ADHD的話，那我們以前是不是有很多A娃了？
到底是社會變了，孩子們變得更差了呢，還是標準變了，把差生都歸為了ADHD、多動癥、抑郁癥了呢？
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