山西
一則數(shù)據(jù)讓人無法言語，有報道稱，9年的時間，我們的約質(zhì)閱書讀量人均增加了0.21本，電子書閱讀量每年增加12%。
說是0.21本，其實就是不變，因為現(xiàn)在不讀書的人太多了，讀書的人群還是學生占大多數(shù)，如果學生不讀書的話，這則數(shù)據(jù)有可能是負數(shù)。
學生畢業(yè)后繼續(xù)讀書的也沒有多少，身邊的人就可以看出來。
當然，這只是紙質(zhì)版的，電子版的書大量增加，因為電子書方便攜帶、便宜，紙質(zhì)書的定價現(xiàn)在也是越來越高，這也是一個比較大的因素。
數(shù)字時代下是一個信息爆炸的時代，碎片化的信息可以隨時隨地地忽悠住很多人，尤其是不善于思考的人。
電子書瘋狂增加的背后是交流的需求，更是經(jīng)濟碎片化下的精神慰藉。
很多有深度的書或者影響較大的書，還是讀紙質(zhì)版的更有感覺，電子片的總覺得輕飄飄的。
讀紙質(zhì)書時，想交流，只能面對面或者網(wǎng)上交流，而電子書可以任何時候與任何人溝通，段評就是一種方式，或贊成或反駁。
如果從司馬遷的角度來看，這就是歷史在演變。
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