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王壹,遼寧遼陽人,先后畢業(yè)于沈陽師范大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)、中央民族大學(xué)新聞與傳播專業(yè)、中國傳媒大學(xué)傳播學(xué)專業(yè),獲學(xué)士、碩士、博士學(xué)位。曾在《農(nóng)民日報》擔(dān)任八年記者,多次借調(diào)于中央部委和相關(guān)工作專班。現(xiàn)就職于農(nóng)業(yè)農(nóng)村部某單位,任副處長。
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上海采訪中國國際進口博覽會期間,恰逢記者節(jié)
受訪者供圖
成為一名“三農(nóng)”記者需要什么?極強的學(xué)習(xí)能力?高屋建瓴的認知?細膩優(yōu)美的文筆?
一切方法論開始之前,原《農(nóng)民日報》記者王壹反復(fù)強調(diào):“如果你心里預(yù)設(shè)的立場就是這個世界太黑暗,我要‘拯救世界’,那最后這個事情一定做砸了。”
“學(xué)生們在象牙塔里久了,或多或少會失去感知真實中國鄉(xiāng)土社會的能力。你想想,你能不能迅速適應(yīng)并融入一個陌生的環(huán)境?能不能在一個很臟的環(huán)境下做采訪?在一個并不整潔的炕上,你能否情愿坐那兒盤腿跟采訪對象聊天兒……你能不能做到不管在什么環(huán)境下采訪什么人,都不讓采訪對象感受到距離感?”
以下是深度營和王壹的對話:
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王壹在農(nóng)民日報社做了八年多記者,報道最多的是農(nóng)業(yè)、采訪最多的是農(nóng)民,跑得最多的現(xiàn)場是農(nóng)村。
這種“三農(nóng)”氣質(zhì),貫穿了選題、采訪、寫作全過程。
首先是選題,農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民三者交融難分,一個小企業(yè)能折射一條產(chǎn)業(yè)鏈,一個普通人可映照一個大時代。王壹的選題習(xí)慣以小切口切入,通過深入調(diào)研和建設(shè)性的問題導(dǎo)向,呈現(xiàn)背后主題。
比如,選題來源于疫情期間卡車司機運送農(nóng)產(chǎn)品在收費站受阻,稿件通過兩位司機反映了中國3800萬卡車司機的處境;
則聚焦黑龍江省齊齊哈爾市克山縣河南鄉(xiāng)仁發(fā)村合作社,通過分析該合作社的興衰史,總結(jié)出當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式現(xiàn)代化的實踐路徑與發(fā)展經(jīng)驗。
其次是采訪,王壹認為,一篇優(yōu)質(zhì)稿件80%的內(nèi)容都來自采訪。記者要做新聞,就必須了解采訪對象,除了要掌握與選題相關(guān)的知識,更要了解人性、人心,了解真實的鄉(xiāng)土中國。
基層農(nóng)民和“三農(nóng)”工作者是“三農(nóng)”新聞的核心采訪群體,與他們建立溝通至關(guān)重要。這種溝通要求的能力不止在于話術(shù),更在于要搭建一個便于交流的情景:學(xué)會方言便于在民族地區(qū)或非普通話地區(qū)采訪,了解二次元可以拓展與年輕人的共同話題……類似的例子不一而足。
在中國鄉(xiāng)土社會做采訪,“接地氣”很重要。王壹說:“我跟農(nóng)民在一起,該上炕上炕、該吃飯吃飯、該喝酒喝酒。接地氣、能迅速融入當?shù)丨h(huán)境,這是記者尤其是‘三農(nóng)’記者基本的品質(zhì)。如果你和采訪對象都不能迅速建立良好的溝通關(guān)系,他憑什么跟你說呢?”
有一次,王壹與某高校的博士生一起做田野調(diào)查,“他們一問問題,農(nóng)民就不想跟他聊天兒了,因為太有距離感了。”
舉例而言,采訪農(nóng)民收入就難倒過剛?cè)肼氂浾叩耐跻肌F湟唬r(nóng)民對關(guān)于收入的探聽有天然的防備心;其二,有的農(nóng)民自己也不清楚自己的總收入——農(nóng)民的收入是多元的,不像工薪階層有固定的工資。
王壹一開始摸不著門道,但“采訪兩三個人問不出來就多問幾個,總結(jié)共性問題后換種方式再問”。后來,他把“你收入多少錢”換成了“我?guī)湍闼闼阗~”,把采訪對象的工資性收入、集體性收入、農(nóng)產(chǎn)品買賣收入、政府補貼等等以聊天的形式分開提問再加在一起,才算打開了局面。
對于采訪對象,王壹從來都秉持著“亦師亦友”的心態(tài)。他說,“以人民為師”絕不止是口號。認識政治社會是知識,認識五谷雜糧也是知識。農(nóng)民會教你稻谷怎么種,這就是值得學(xué)習(xí)的地方。在他看來,記者得是雜家,和誰都能迅速嘮起來。當記者某種程度上很匹配自己的性格——一個來自東北的“E人”。
再次是寫作。“三農(nóng)”是個大概念,據(jù)國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù),截至2024年,中國鄉(xiāng)村人口約4.65億,農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值約16.28萬億元。即便聚焦具體產(chǎn)業(yè)和人群,主題也依然龐大復(fù)雜。王壹的經(jīng)驗是,把主題故事化、故事人物化、人物性格化。
他的稿件大多由核心人物牽引故事,借個體經(jīng)歷展現(xiàn)企業(yè)或產(chǎn)業(yè)的興衰,在關(guān)鍵節(jié)點穿插專業(yè)解析和環(huán)境對照,讓復(fù)雜的產(chǎn)業(yè)或現(xiàn)實問題變得清晰易懂。
在中,稿件以“辣椒種植第一人”宋發(fā)順為切入點,講述王崗鎮(zhèn)辣椒產(chǎn)業(yè)的起源與發(fā)展,結(jié)尾以辣椒農(nóng)老齡化的困惑和對未來的思考收尾,折射出種植業(yè)勞動力斷層、環(huán)境資源可控性差、機械化不足等產(chǎn)業(yè)困境。
還有,稿件通過講述村小老師王博的日常教學(xué)經(jīng)歷,帶出農(nóng)村留守兒童的教育問題。鄉(xiāng)村地區(qū)人口老齡化、勞動力流失、教育資源稀缺等時代背景都在其中展現(xiàn),全文呈現(xiàn)出溫暖積極、充滿人文關(guān)懷的氛圍。
除了清晰剖析產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)實問題,語言生動、畫面感強也是王壹作品的特點。
“報紙沒法像視頻那樣豐富呈現(xiàn),只能多描寫畫面,這是報紙的媒介屬性決定的。只有讓讀者讀著有畫面感、身臨其境,才能證明記者真的到過現(xiàn)場。”王壹說。
《“我,00后,選擇回村小當老師。”》一文的開頭是這樣的:
“天氣即將入伏。幾場中雨后,陽光復(fù)出,灑在潮濕微熱的空氣中。路面上積水還未消散,不時有戴著口罩的行人匆匆走過。
七月上旬的東北開始酷熱起來。吉林省四平市的鄉(xiāng)村教師王博正與他的三個學(xué)生一起,進入了期末復(fù)習(xí)的狀態(tài)。
王壹分享,畫面感不是對現(xiàn)場的機械描摹。舉例而言,如果采訪時下雨、但發(fā)稿時是好天氣,就可以用發(fā)稿時的場景倒敘引入故事,并不算失真。所謂畫面感,核心是讓讀者通過描寫更深刻、更立體地了解人物,服務(wù)于稿件主題。
在他看來,好稿件要能打動人心、反映時代、推動問題解決。具體的檢驗標準很簡單:“寫完自己大聲讀一遍,或者讀給朋友家人聽,能順暢讀下去,才說明寫得合格。”
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王壹(左一)在西藏日喀則市白朗縣采訪返鄉(xiāng)就業(yè)大學(xué)生和當?shù)夭刈遛r(nóng)戶
受訪者供圖
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王壹并不在意中央主要新聞單位的“光環(huán)”,但客觀上,央媒的單位性質(zhì)與平臺確實為他的報道提供了很大助力。
《農(nóng)民日報》沒有嚴苛的KPI考核、鼓勵記者踏踏實實寫稿、制作新媒體產(chǎn)品,因而記者能夠“只對自己稿件的質(zhì)量負責(zé)”。一篇農(nóng)業(yè)深度稿件采寫一兩個月很常見,通過單篇報道,要能把一家企業(yè)、一條產(chǎn)業(yè)鏈講清楚,或總結(jié)出發(fā)展的經(jīng)驗教訓(xùn),或揭示出“三農(nóng)”領(lǐng)域的普遍困境。
高質(zhì)量稿件的生產(chǎn)成本不低,這些經(jīng)濟和機會成本都由報社承擔(dān)。“寫一篇7000字的稿子,采訪十天半個月,來回機票住宿花1萬塊,最后閱讀量只有幾千幾萬,距離“10萬+”有一定距離,這是許多媒體無法接受的。
王壹坦言,高水平稿件的產(chǎn)出,一方面需要記者自身努力,另一方面也需要平臺的支持。
在農(nóng)民日報社的工作實踐中,稿件的影響力需要流量,但并不完全依賴于流量。
《農(nóng)民日報》面向廣大農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域,讀者是廣大農(nóng)民和“三農(nóng)”工作者。社內(nèi)記者找選題、聯(lián)系采訪對象時,常能獲得系統(tǒng)支持;稿件刊發(fā)后,也更容易借助組織力量推動問題解決。王壹的不少采訪對象都是通過各級宣傳部門對接地方政府找到的。
2020年,王壹在廣西河池采訪易地扶貧搬遷,在“扶貧車間”遇到了貧困生小成。“遇見這個人,我看他小小的,在那打工,我就跟他聊天兒。”這次采訪最終以“記者手記”的形式在中國農(nóng)網(wǎng)和農(nóng)民日報客戶端發(fā)表,引起了時任都安縣委書記的重視,小成大學(xué)四年的學(xué)費最終得以由縣政府和愛心企業(yè)幫助解決。
體制內(nèi)媒體的工作內(nèi)容比較多樣。除了公開報道,王壹還寫了不少內(nèi)參稿件,涉及河南賣糧難、黑龍江某地形式主義等議題。遇到重大主題宣傳,他也會響應(yīng)號召參與,既完成組織任務(wù),也拓寬了自己的視野。
比如數(shù)年前參與交通運輸部、公路局等部門牽頭的“四好農(nóng)村路”主題宣傳時,他認識了一些卡車司機,后來的報道中就有他們的身影。王壹還記得,采訪是跟車送貨過程中進行的。長路霜晨,他和司機從寒夜行車到晚上返回,十幾個小時一路相伴,司機說,“終于在路上有人可以說說話了。”
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王壹跟車采訪所攝的卡車司機 受訪者供圖
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王壹的碩士導(dǎo)師、現(xiàn)已退休的原高級記者程剛教授,在退休前最后一年的研究生導(dǎo)師雙選會上囑咐學(xué)生們:“做記者,一定要能獨立自主地學(xué)習(xí),要充滿生命能量。最重要的是要懂得做人。”
這與王壹如今對新手記者的建議不謀而合:“好記者要有永遠不疲憊的好奇心;不怕失敗挫折的‘厚臉皮’,不怕多折騰,更重要的是,要有一顆感恩的心。”好奇心驅(qū)動人探索世界,“厚臉皮”讓人能扛住瑣碎,感恩的心則能搭建起與人溝通的橋梁。
接觸過一些實習(xí)生后,王壹覺得現(xiàn)在的學(xué)生比自己那時候少了些耐心,多了些功利心。他認為,不管是讀書、實習(xí),還是跟著老師寫稿、做些基礎(chǔ)雜活,每一份經(jīng)歷都有價值,“所有的事都不是白做的。”
“哪能指望實習(xí)幾個月就寫出重磅稿件?”王壹的實習(xí)生涯也是從“干雜活”開始的,熟悉報道流程、了解各部門工作、和不同的人打交道……記者的基本功三分靠教,七分靠自學(xué),許多基礎(chǔ)能力都靠這些“雜活”積累磨煉而成。
“一個人如果能有幸做幾年記者,那么對于豐富人生體驗是非常有助益的,因為你可以在這份職業(yè)中拓寬你的感受,讓你感受到不同的人生經(jīng)歷。”王壹認為,今天新聞專業(yè)的學(xué)生未必會投身于新聞,但新聞專業(yè)給了人更多機會鍛煉成長。實習(xí)時的觀察學(xué)習(xí)、和同事老師的協(xié)調(diào)配合、采寫實操的打磨訓(xùn)練,都是一個人寶貴的成長經(jīng)歷。即便未出校園,圖書館、專家講座、校友群這些資源也很寶貴,學(xué)生要主動積累成長,不能總等著別人“投喂”。
王壹聯(lián)系起采訪對象駕輕就熟,這都源于八年積累的工作關(guān)系和信譽。“每采訪一次就和人建立了聯(lián)系,以后需要什么素材就可以直接電話咨詢。記者的最高境界就是想到一個選題,馬上就能聯(lián)系到采訪對象——你打個電話,人家就愿意接受你采訪、愿意配合你,這就是記者最大的成就。”
比起職業(yè)人脈的積累,采訪對象的信任更讓他自豪。現(xiàn)在他微信里有幾千個采訪對象,很多人還會跟他分享生活:“他們愿意跟我說這些,就說明我成功了。”
在農(nóng)民日報社工作八年后,王壹接受組織調(diào)動,告別了記者生涯。在代表單位參加“好記者講好故事”全國選拔賽時,他的演講也是他告別記者職業(yè)的發(fā)言。在演講結(jié)尾,他說:“最后,我要謝謝他們,謝謝過去八年多遇到的每一位采訪對象。是他們,給了我向上的力量。”
王壹提到了近期《三聯(lián)生活周刊》的一篇文章——,這讓他很有觸動,尤其是文章中提到的兩段話,也說出了他的內(nèi)心感悟:
“作為一名記者,我和無數(shù)陌生人有過短暫而又親密的交集,但此后就再也不會見面了。不過,我會時不常地想起他們,希望他們一切都好。”
“我的一位前同事曾經(jīng)說過,記者這個行業(yè)仰仗的就是陌生人的慈悲。我當了20多年記者,認識過無數(shù)慈悲的陌生人。我從不奢望和他們都成為親密無間的朋友,但我也不想讓他們從此成為我生命中的匆匆過客。感謝互聯(lián)網(wǎng)和自媒體,讓我知道這些人仍然精彩地活著,這就足夠了。”
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王壹在浙江湖州采訪(右一) 受訪者供圖
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作者 | 杜秋潤
編輯 | 杜銳峰
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