梁偉：坐“冷板凳”，追前沿光 | 問(wèn)策湖湘

導(dǎo)讀：梁偉的科研方向，始終緊跟國(guó)家戰(zhàn)略需求，他也總在技術(shù)浪潮來(lái)臨前，找到那張還沒(méi)人占座的“冷板凳”。

“近年來(lái)，湖南省以產(chǎn)業(yè)為牽引，帶動(dòng)教育、科技、人才的要素流動(dòng)與功能銜接，探索出一套具有示范意義的發(fā)展新路徑。建議通過(guò)構(gòu)建產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向的協(xié)同治理體系、建立產(chǎn)業(yè)適配的資源配置機(jī)制、打造產(chǎn)業(yè)需求的人才生態(tài)系統(tǒng)，推進(jìn)教育科技人才一體發(fā)展。”省政協(xié)委員、南華大學(xué)副校長(zhǎng)梁偉一直心系湖南的教育科技人才創(chuàng)新，并在2026年2月召開(kāi)的省兩會(huì)期間發(fā)聲呼吁。

守住科研的“冷板凳”，前瞻產(chǎn)業(yè)的新賽道，梁偉將個(gè)人理想融入時(shí)代需求，一頭扎進(jìn)湖湘的科創(chuàng)土壤。

最早涉足芯片安全保護(hù)

1978年，梁偉出生于湖南漣源的一個(gè)普通教師家庭，從小具有很強(qiáng)的動(dòng)手能力，并對(duì)數(shù)理化有著天然興趣。1999年，他順利考入中南大學(xué)信息工程學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)，這一國(guó)家重點(diǎn)專業(yè)成了梁偉敲開(kāi)信息科學(xué)大門的第一塊磚。

大學(xué)時(shí)代，梁偉跟隨導(dǎo)師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室參與科研項(xiàng)目。彼時(shí)，計(jì)算機(jī)尚未普及，卻是公認(rèn)的未來(lái)新興行業(yè)，中南大學(xué)教授蔡自興的人工智能研究所，在當(dāng)時(shí)還是充滿理論色彩的“新鮮事物”，梁偉總愛(ài)湊在實(shí)驗(yàn)室門口“瞄一瞄”，“那時(shí)人工智能還是個(gè)概念，不像現(xiàn)在，具身機(jī)器人已經(jīng)能和你握手了”。梁偉說(shuō)。

畢業(yè)后，身兼高校青年老師與博士生的雙重身份，梁偉一邊站上講臺(tái)授課，一邊鉆進(jìn)實(shí)驗(yàn)室攻堅(jiān)，在博士生導(dǎo)師張大方的指引下，一頭扎進(jìn)當(dāng)時(shí)少有人問(wèn)津的芯片安全領(lǐng)域。

這是個(gè)需要極大勇氣的決定——不出成果、難發(fā)論文、缺乏經(jīng)費(fèi)。彼時(shí)，中國(guó)芯片高度依賴進(jìn)口，相關(guān)器材匱乏、研究數(shù)據(jù)空白，連可請(qǐng)教的前輩都寥寥無(wú)幾，“學(xué)術(shù)界也覺(jué)得這是個(gè)‘小兒科’的偏門領(lǐng)域”。梁偉坦言，很多人會(huì)選擇更易出成果的研究方向，而他憑著一股初生牛犢不怕虎的拼勁，瞄準(zhǔn)研究空白執(zhí)著去鉆。

這份執(zhí)著，讓梁偉收獲了屬于自己的科研曙光——他以博士生的身份，獲得了首個(gè)國(guó)家自然科學(xué)青年基金項(xiàng)目，研究芯片知識(shí)產(chǎn)權(quán)安全保護(hù)課題。

“很煎熬，前面沒(méi)有方向，國(guó)內(nèi)也沒(méi)有人可請(qǐng)教。”憶及課題研究過(guò)程，梁偉坦言，如何進(jìn)行芯片安全理論模型突破、原型芯片測(cè)試和產(chǎn)業(yè)對(duì)接，都是難點(diǎn)；即使是為了攻克一個(gè)低功耗安全保護(hù)算法，他和團(tuán)隊(duì)在缺乏前人數(shù)據(jù)的情況下，經(jīng)歷了反復(fù)探索、實(shí)驗(yàn)、總結(jié)、再探索。

這個(gè)課題項(xiàng)目在當(dāng)時(shí)的研究填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白，梁偉也成為國(guó)內(nèi)最早涉足芯片知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的研究者。與此同時(shí)，這也是一個(gè)信號(hào)：中國(guó)開(kāi)始關(guān)注芯片的安全內(nèi)核。

事實(shí)上，在數(shù)項(xiàng)學(xué)術(shù)前沿背后，是一個(gè)中國(guó)學(xué)者清醒的洞察：芯片，是這個(gè)信息時(shí)代的“心臟”，其安全性卻長(zhǎng)期是個(gè)空白地帶。當(dāng)人工智能時(shí)代呼嘯而來(lái)，英偉達(dá)的顯卡、算力卡成為全球爭(zhēng)搶的戰(zhàn)略資源時(shí)，人們才驚覺(jué)：沒(méi)有自主可控的安全芯片，所有上層應(yīng)用都建立在流沙之上。“這讓我認(rèn)識(shí)到前沿領(lǐng)域的戰(zhàn)略價(jià)值，堅(jiān)定了深耕交叉學(xué)科的信念。”梁偉說(shuō)。

《文史博覽·人物》2026年第2期 《梁偉：坐“冷板凳”，追前沿光》

探索腦機(jī)接口前沿

2014至2016 年，梁偉遠(yuǎn)赴美國(guó)里海大學(xué)做博士后研究，將目光投向腦機(jī)接口——這一如今炙手可熱的領(lǐng)域，這在當(dāng)時(shí)還是探索性的前沿技術(shù)。

從芯片安全到物聯(lián)網(wǎng)，再到腦機(jī)接口、智能網(wǎng)聯(lián)車——梁偉的科研方向，始終緊跟國(guó)家戰(zhàn)略需求，他也總在技術(shù)浪潮來(lái)臨前，找到那張還沒(méi)人占座的“冷板凳”。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)拿下60余項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專利，分別獲得中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會(huì)科技創(chuàng)新一等獎(jiǎng)、中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)科技創(chuàng)新二等獎(jiǎng)，湖南省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，成果落地南方電網(wǎng)、華為、中車等企業(yè)。

選擇這些方向，源于梁偉對(duì)數(shù)字化時(shí)代安全風(fēng)險(xiǎn)的敏銳洞察。“人工智能和網(wǎng)絡(luò)空間安全是未來(lái)核心，其安全關(guān)乎國(guó)家安全和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。我們的研究，旨在保障數(shù)據(jù)可信與系統(tǒng)可靠，為智能經(jīng)濟(jì)提供基石，支撐科技自立自強(qiáng)和產(chǎn)業(yè)鏈韌性提升。”梁偉說(shuō)。

2026年初，梁偉履新南華大學(xué)副校長(zhǎng)。角色的轉(zhuǎn)變，讓梁偉從科研一線的“帶隊(duì)沖鋒者”，變成了學(xué)校發(fā)展的“戰(zhàn)略調(diào)度者”。他期望優(yōu)化學(xué)科布局，強(qiáng)化計(jì)算機(jī)等優(yōu)勢(shì)學(xué)科；推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同，建設(shè)更多創(chuàng)新聯(lián)合體；鼓勵(lì)教師成果轉(zhuǎn)化，服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

梁偉正籌備成立一所人工智能創(chuàng)新研究院，將人工智能技術(shù)與南華大學(xué)的“核”“醫(yī)”兩大特色深度融合。在他的規(guī)劃里，研究院有兩個(gè)核心方向：一是腦機(jī)接口與醫(yī)學(xué)的結(jié)合，二是人工智能與智能核能、新能源的結(jié)合。

南華大學(xué)擁有8個(gè)附屬醫(yī)院的醫(yī)療資源，為產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的場(chǎng)景應(yīng)用提供了臨床土壤。從芯片的微觀世界，到人類健康的宏大命題，梁偉的學(xué)術(shù)路徑完成了一次漂亮的躍遷。

在人才培養(yǎng)上，梁偉延續(xù)著一貫的嚴(yán)苛，他常對(duì)學(xué)生說(shuō)“坐不住冷板凳，就走不遠(yuǎn)科研路”，他秉持“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、促創(chuàng)新”的理念，讓學(xué)生參與科研項(xiàng)目與產(chǎn)業(yè)對(duì)接，“要以需求驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新，推動(dòng)科技成果服務(wù)社會(huì)生產(chǎn)一線”。

湖南“搶跑”未來(lái)賽道

科研不是空中樓閣，要為國(guó)家科技自立自強(qiáng)鋪路，為產(chǎn)業(yè)升級(jí)撐腰。如今，梁偉主持國(guó)家級(jí)項(xiàng)目8項(xiàng)，入選全球2%頂尖科學(xué)家榜單，成為國(guó)家某部委國(guó)家級(jí)創(chuàng)新人才、湖南省“芙蓉獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授、“智能網(wǎng)聯(lián)車輛軟件設(shè)計(jì)與服務(wù)”湖南省工程研究中心主任。

“湖南在計(jì)算基礎(chǔ)設(shè)施和制造業(yè)基礎(chǔ)上有優(yōu)勢(shì)，但高端人才集聚和原創(chuàng)技術(shù)突破仍是短板。”梁偉說(shuō)，團(tuán)隊(duì)正聚焦人工智能與可信數(shù)據(jù)安全等方向，通過(guò)工程研究中心加強(qiáng)校企合作，培養(yǎng)本土人才，希望助力湖南補(bǔ)鏈強(qiáng)鏈，打造具有全國(guó)影響力的創(chuàng)新高地。

作為省政協(xié)委員，梁偉持續(xù)關(guān)注科技創(chuàng)新生態(tài)、人才引進(jìn)與教育公平，將科研管理中的思考、產(chǎn)學(xué)研合作中的痛點(diǎn)，轉(zhuǎn)化為提案。

在梁偉看來(lái)，湖南要在新一輪科技競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī)，關(guān)鍵在于“超前布局新賽道，筑牢人才土壤”。湖南如何“搶跑”未來(lái)？梁偉的目光落在了5至10年后的新賽道。

“量子計(jì)算、腦機(jī)接口、數(shù)字能源、生命科學(xué)……湖南必須彌補(bǔ)大科學(xué)裝置布局的短板，超前布局這些前沿賽道。”梁偉說(shuō)，所有的博弈與競(jìng)爭(zhēng)，拼的是眼光和布局，而所有布局的核心，都是人才，“有了人才的土壤，才能吸引企業(yè)、孵化成果，讓新質(zhì)生產(chǎn)力在湖湘大地生根發(fā)芽”。

未來(lái)需要培養(yǎng)怎樣的人才？梁偉認(rèn)為，應(yīng)改革教育模式，摒棄中學(xué)階段的灌輸式教育，“不是死記硬背，而是要會(huì)思考、會(huì)創(chuàng)造，培養(yǎng)適應(yīng)人工智能時(shí)代的人才”。梁偉認(rèn)為，應(yīng)打造產(chǎn)業(yè)需求導(dǎo)向的人才生態(tài)，推行“校企雙聘”機(jī)制，破除“四唯”傾向，讓科研人員愿意做產(chǎn)業(yè)攻關(guān)，讓高端人才愿意扎根湖湘。

一切的基石，是人才。梁偉強(qiáng)調(diào)，湖南有3所985高校，院士數(shù)量全國(guó)第三，怎樣把這些資源整合優(yōu)化調(diào)動(dòng)是關(guān)鍵，“把核心的高端前沿的人引到湖南來(lái)，只要人心落在湖南，就不愁不會(huì)孵化出成果和企業(yè)”。

在芯片這個(gè)最需要耐心、最抗拒速成的領(lǐng)域，梁偉用了20年時(shí)間證明：真正的“自主可控”，始于甘坐“冷板凳”的勇氣，成于穿越周期的定力。未來(lái)，在算力競(jìng)速的時(shí)代，湖南在新時(shí)代的“搶跑”，正需要這樣的“芯片精神”——在無(wú)人看見(jiàn)時(shí)扎根，在時(shí)代召喚時(shí)破土。

文 | 政協(xié)融媒記者 黃璐