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01,
陳默問饒母,為何饒父一點兒也不愛饒雨瓷呢?
饒母流淚說出當(dāng)年的事兒,原來饒母本來當(dāng)初懷的是雙胞胎,饒父想好了,一個叫雨念,另一個叫雨瓷。
結(jié)果有一天去檢查時,醫(yī)生對饒父說,另外一個孩子沒了。
饒父:“我的孩子,在肚子里吸收了另外一個孩子?”
醫(yī)生:“我從業(yè)幾十年了,也是第一次遇到這樣的問題。簡單來說,一個孩子吸收營養(yǎng)的速度過快,會搶奪另外一個孩子的營養(yǎng)。”
雨瓷出生那天,饒父第一眼看到了女兒饒雨瓷,胳膊上紅紅的胎記,就問護士:“是個女孩兒,這是胎記嗎?”
護士:“這個是那個孩子被吸收掉的印記,一般長大慢慢就沒了。”
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2,
這醫(yī)生跟護士真是不會說話,明明挺正常的,說的話很嚇人,很有歧義。
那個醫(yī)生說從醫(yī)幾十年第一次遇上,如果醫(yī)生說,這種情況雖然不常見,但確實也是會出現(xiàn)的,家屬肯定會好受一點。
直接說另外一個沒發(fā)育好,多簡單,
或者可以說活下來的那個比較強壯,營養(yǎng)不良只能活一個,這個孩子生命力強,長大必成大器。
護士也是多嘴,胎記就胎記,非說吸收另外一個孩子的胎記。
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廣大網(wǎng)友們也曾遇到過一些不會說話的醫(yī)生。
例如:“網(wǎng)友小A前幾年長了一個畸胎瘤去做手術(shù)切了,幾個月前去檢查又長出來一個,醫(yī)生說我媽懷的多胞胎,其他的都被我吃了。”
一般是母體提供的營養(yǎng)不夠,多胞胎生存力緊張,他們就互相搶奪營養(yǎng),生命力比較弱的就會被吸收掉了。
網(wǎng)友小B當(dāng)時也和饒母的情況一樣,本來懷的是雙胞胎,結(jié)果中間變成一個孩子了。
2個胚胎在母體中,因為營養(yǎng)不足,導(dǎo)致只夠一個成活,生命力更強的活下來了。
現(xiàn)在醫(yī)學(xué)發(fā)達了,醫(yī)生遇到這樣的情況也都見怪不怪了。
每個投胎來的孩子都是上天賜給媽媽的緣分,都應(yīng)該被呵護,被寵愛。
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3,
這個世界上大多數(shù)父母都是愛孩子的,但是有個別父母,他們就是不愛自己的孩子。
那些父母是世界上第一個欺負自己孩子的人。
那些不被父母愛的孩子,從小就沒有感受過真正被愛,長大之后他們卻想讓你立刻擁有并反饋給他們。
就好比一片貧瘠的土地上,好不容易長出了一棵瘦弱的野草,你卻嫌棄它自己長得不夠好,但不會去想這到底是苗兒的問題,還是地的問題?
橘生淮北則為橘,橘生淮南則為枳,他們從來不去思考問題的本質(zhì),確切來講可能是不想去承認問題本質(zhì)而已,這樣就有了逃避的借口。
愛是常覺虧欠,不愛是常覺虧本。
那些不被父母愛的孩子,慢慢地要學(xué)著接受自己的父母不愛自己這個事實。
為了自己,我們終究要成為一個美好的人的,父母不愛咱,咱們自己愛自己就行了。
基本的贍養(yǎng)業(yè)務(wù)做到了后,如果實在沒力氣再去付出,那就可以不付出。
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