教育部關工委關于開展2026年“讀懂中國” 活動的通知

各省 、自治區、直轄市教育廳 (教委) 關工委，新疆生產建設兵團教育系統關工委，部直屬各高等學校關工委：

2026 年是中國共產黨成立105周年，是“十五五”開局之年，是教育強國建設三年行動計劃承上啟下關鍵之年，也是紅軍長征勝利90周年。為教育引導廣大青年學生繼承和弘揚偉大長征精神，走好新時代長征路，教育部關工委決定在全國高校繼續開展“讀懂中國”活動，現將有關事項通知如下：

01

活動主題

從長征精神中讀懂中國

02

活動組織

主辦單位：教育部關心下一代工作委員會

承辦單位：各省級教育系統關工委、部直屬各高校關工委

協辦單位：中國教育電視臺 、中國大學生在線 、易班網

03

活動目的

充分發揮“五老”親歷者、見證者、實踐者的優勢，向廣大青年學生講述在偉大長征精神感召下，投身新中國建設、改革開放和新時代強國建設等不同歷史階段的奮斗故事，引導青年學生傳承弘揚偉大長征精神，在推進強國建設、實現民族復興的新長征路上堅定理想信念，自覺做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。

04

活動形式

由學校關工委統籌發動二級院系關工委，圍繞年度活動主題，組織青年學生與本地、本校有影響力的“五老”深入交流，挖掘、整理并展現其在新中國成立初期百廢待興時扎根崗位、攻堅克難，改革開放浪潮中勇立潮頭、奮勇爭先，強國建設進程中實干篤行、薪火相傳的感人事跡和人生體驗，以及對偉大長征精神的深刻感悟，對青年學生勇擔時代使命、投身強國建設的殷切囑托，通過征文、微視頻、舞臺劇形式進行展示和傳播。

05

活動安排

(一)部署階段(2026年3月)

各省級教育系統關工委、部直屬各高校關工委結合實際制定具體活動方案，做好本地本?；顒拥墓ぷ鞑渴?、宣傳發動和相關指導。

(二)活動開展及初評、展示階段(2026年3月一9月)

各高校關工委根據部署安排，圍繞年度活動主題，指導確定“五老”人選，組織青年學生“結對訪談”,撰寫文章、拍攝微視頻、錄制舞臺劇。各省級教育系統關工委、部直屬各高校關工委分別負責本地本校作品評審和展示，并及時宣傳報道活動開展情況。

(三)作品推薦階段(2026年9月下旬)

各省級教育系統關工委和部直屬各高校關工委于9月24日前，向部關工委報送推薦作品及《“讀懂中國”活動推薦作品信息表》、《“讀懂中國”活動開展情況統計表》和活動總結。各省(區、市)征文和微視頻推薦數量參見《各省(區、市)推薦作品數量表》,部直屬高校每校推薦征文4篇、微視頻2個。舞臺劇自愿推薦，各省(區、市)、部直屬各高校推薦數量分別不超過3個、1個?；顒涌偨Y1000字以內，主要反映特色做法特別是活動成效及成果運用等。

(四)評審及展播作品制作階段(2026年10月中旬—12月底)

教育部關工委組織專家對推薦作品分類評審，中國教育電視合對部分優秀作品進行加工、制作。

(五)優秀作品展播及推廣階段(2027年1月開始)

中國教育電視臺、中國大學生在線和易班網全媒體平臺、教育部關工委微信公眾號、《心系下一代》雜志等，對優秀作品進行展播、推送、刊發。入選中國教育電視臺展播作品，同一單位報送的征文和微視頻，如被訪談人相同，原則上僅展播1個作品。

“讀懂中國”活動作品要求

一、內容要求

(一)緊扣主題

要緊扣“從長征精神中讀懂中國”,挖掘、整理、展現“五老”在新中國成立初期百廢待興時扎根崗位、攻堅克難，改革開放浪潮中勇立潮頭、奮勇爭先，強國建設進程中實干篤行、薪火相傳的感人事跡和人生體驗，以及對偉大長征精神的深刻感悟，對青年學生勇擔時代使命、投身強國建設的殷切囑托。

(二)主旨明確

要從小處切入，以小見大，突出“五老”人物事跡，注重發現“最偉大的小事、最平凡的奇跡、最日常的奮斗和最具體的全面”,強調故事性和細節描述，以“五老”的個體經歷反映出中國特色社會主義事業取得的偉大成就，切忌寫成或拍攝成“五老”個人簡歷。

(三)內容真實

記錄的“五老”個人經歷須真實可查、有相關資料證明。其中，征文、微視頻被訪談人物在作品制作時仍健在。

二、其他要求

(一)征文作品

1.文體要求：記敘文

2.語言要求：通順流暢、表達清晰、可讀性強

3.字數要求：不超過2000字(不含訪談人物簡介)

(二)微視頻作品

1.形態風格

節目形態：專題片、微紀錄

視頻格式：MP4(不得低于15M碼流)

視頻標準：1920×1080(無損高清格式)

節目風格：用藝術手法拍攝制作校園專題片、微紀錄等，畫面構圖完整清晰、鏡頭有設計感、拍攝手法豐富，故事內容真實有效。

時間要求：5分鐘

2.拍攝要求

應為受訪者配戴無線話簡進行收音，切忌直接使用攝像機進行錄音。攝像機使用前應調整白平衡，若是室外拍攝，每1-2小時應進行一次白平衡調整。

拍攝過程中，保持機身水平，畫面構圖平衡穩定，推、拉、搖、移鏡頭要穩，速度勻速，跟上焦點；考慮不同景別的搭配，盡量避免畫面中出現高光點，以免因畫面反差較大，影響效果；拍攝有特征的全景鏡頭，能清晰辨認出事件發生的地點；盡量多拍攝視頻素材，拍攝時長要遠遠多于實際用時長。拍攝結束時，應多錄幾秒再停機，為剪輯留出余地。

3.解說要求

用直白的語言文字敘述；有起承轉合，設置高潮或合理安排突出主題；貼近觀眾的心理，使其有身臨其境的感覺。忌宣傳片式解說詞。

4.技術要求

畫面要求：統一為全高清(1920×1080)16:9制式，上下不要有黑遮幅；注意保持清晰、干凈；有字幕。

音頻要求：節目聲道分為1聲道(解說、同期聲),2聲道(音樂、音效、動效);最高電頻不能超過“-8dB(VU)”,最低電頻不能低于“-12dB(VU)”。

字幕要求：采訪、同期聲均須加配中文字幕。用字準確無誤，不使用繁體字、異體字、錯別字；字幕位置居中，字體字號為黑體60號，字邊要加陰影；字幕應與畫面有良好的同步性。

資料運用：片中一旦涉及到非本校拍攝、不屬于拍攝團隊創作的視頻素材，一律要在畫面右上角注明“資料”字樣。“資料”字體字號為黑體65號，字邊要加陰影。

(三)舞臺劇

1.形態風格

節目形態：舞臺劇。根據“五老”采訪素材改編舞臺劇，通過切換合進行多機位錄制，剪輯成視頻。

視頻格式：MP4(不得低于15M碼流)

視頻標準：1920×1080(無損高清格式)

節目風格：用藝術手法拍攝、制作校園舞臺劇，畫面構圖完整清晰、鏡頭有設計感、拍攝手法豐富，故事內容真實有效。

時長要求：不超過10分鐘

2.技術要求

畫面要求：統一為全高清(1920×1080)16:9制式，上下不要有黑遮幅；注意保持清晰、干凈；有字幕(黑體居中)。

音頻要求：節目聲道分為1聲道(解說、同期聲),2聲道(音樂、音效、動效);最高電頻不能超過“-8dB(VU)”,最低電頻不能低于“-12dB(VU)”。

字幕要求：對白、旁白和解說等均須加配中文字幕。用字準確無誤，不使用繁體字、異體字、錯別字；字幕位置居中，字體字號為黑體60號，字邊要加陰影；字幕應與畫面有良好的同步性。

“讀懂中國”活動

參賽投稿渠道：

ustbtwxcb@163.com

文件命名格式：

“讀懂中國”活動-姓名

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