金水區(qū)文化路第三小學(xué)召開(kāi)全體教師專題學(xué)習(xí)會(huì)

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家及河南省教育工作最新要求，全面規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，筑牢學(xué)生心理健康防線，3月 30 日下午，文化路第三小學(xué)召開(kāi)全體教師專題學(xué)習(xí)會(huì)，由校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師集中學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育規(guī)范管理負(fù)面清單(2026 版)》20 條、《河南省教育系統(tǒng)師德失范問(wèn)題治理應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)》及學(xué)生心理健康預(yù)防與干預(yù)相關(guān)內(nèi)容。

會(huì)上，陳冉副校長(zhǎng)首先領(lǐng)學(xué)《基礎(chǔ)教育規(guī)范管理負(fù)面清單(2026 版)》20 條，逐條解讀“嚴(yán)禁超標(biāo)超前教學(xué)、嚴(yán)禁布置超量懲罰性作業(yè)、嚴(yán)禁有償補(bǔ)課、嚴(yán)禁體罰侮辱學(xué)生”等核心禁令，結(jié)合學(xué)校實(shí)際剖析違規(guī)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，要求全體教師嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表，將規(guī)范要求融入教育教學(xué)全流程，堅(jiān)決守住辦學(xué)底線。

隨后，杜春松副校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師共同學(xué)習(xí)《河南省教育系統(tǒng)師德失范問(wèn)題治理應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)》，重點(diǎn)研讀師德建設(shè)職責(zé)任務(wù)、失范行為界定、處理流程及治理重點(diǎn)。

在后續(xù)的學(xué)習(xí)中，黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)陳麗霞聚焦學(xué)生心理健康，分析當(dāng)前學(xué)生心理問(wèn)題低齡化、多樣化的現(xiàn)狀，梳理學(xué)業(yè)壓力、人際障礙等核心心理困擾，講解心理異常信號(hào)識(shí)別方法、科學(xué)干預(yù)措施及規(guī)范處置流程。培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)，班主任為學(xué)生心理健康第一責(zé)任人，學(xué)科老師要守好課堂主陣地，全校各崗位需協(xié)同發(fā)力，同時(shí)鼓勵(lì)教師借助智能工具提升工作效率，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)與教育引導(dǎo)。

此次學(xué)習(xí)讓全體教師進(jìn)一步明確工作規(guī)范，掌握學(xué)生心理健康教育實(shí)操方法，為學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量、規(guī)范化發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。