當孩子說“我再怎么努力，也學不好”，作為家長，你會怎么回應？

看到一個家長求助的帖子：孩子說，我再怎么努力都沒用，要怎么回復？我想從二胎媽媽和親子教育博主的雙視角，來跟大家討論下這個問題。

作為二胎媽媽，我也很擔心，我的孩子說出這樣的話，尤其是上二年級的二寶，他學習總是很費勁，走神、錯別字比較多，一點小事情，就可能會走開了。

我和他聊過，你覺得學習對你來說，困難嗎？他說，不難?。【褪俏矣袝r候不夠專心，還有，分數上不去。你看，也是有沮喪在其中的。

01 AI時代學習好還有用嗎？

受到AI的沖擊，不少成年人丟了工作，有的即使保住了飯碗，過得依然很艱難。老板什么都讓用AI，自己的活兒多了很多，但工資卻沒漲。

放在教育上，更是如此，孩子們寒窗苦讀十幾年，可能都不如AI幾秒鐘掌握的信息量大，所以，學習真的有用嗎？

前幾天還看到新聞，大廠開始向初中、高中生下手，直接跳過了大學生。

我們傳統的教育路徑是：小學→初中→高中→大學→找工作→學技能。在AI時代，邏輯變成了：發現問題→用AI工具解決→直接面向市場驗證。

不是大學生沒有市場價值了，而是高中生就已經開始用ChatGPT寫文案，在商業戰場上開始歷練。

騰訊開始招高中生做AI產品經理，甚至開出日薪2000元的高薪，為什么會這樣？我想，主要原因是，他們認為這群人是未來AI的消費主力，懂得用戶需要什么，能賦予AI真正的創新。

這不是說，學歷真的貶值了，而是能力評價體系在革新。

那么，學習就沒用了嗎？

我不這么認為，學習能力是貫穿人一生的，無論身處在什么時代都不例外。你可以學習不好，但不能不學習。而這個學習，并不是成績好壞那么簡單。

02 孩子們學習到底在學什么？

你有沒有思考過這個問題：孩子們每天背著書包去上學，寒窗苦讀十幾年，到底在學什么？

或許，我們和孩子，都誤解了“學習”這兩個字。

孩子以為，學習=寫作業=考試分數=被認可。

家長以為，學習=名次=升學=未來的飯碗。

可在AI徹底改變世界的今天，學習就不是學知識這么簡單，還有鍛煉自己。當孩子坐在書桌前，真正要學的，不是一道題、一個漢字、一個英語單詞，而是三個可貴的能力。

能力一：面對挫敗不垮掉的心力

孩子明明很努力，但成績就是上不去。認真做事情，卻總是被批評。這不是學習帶來的懲罰，而是學生時期的“抗壓訓練”。

記得上初中的時候，老師跟我們說，你現在能坦然面對一張不理想的試卷，以后才能有勇氣面對一次失敗的項目；現在能把錯題一道道改完，以后遇到困境，才能一步步走出去。

是的，AI遇到很多事情可以直接給出答案，幫你完成任務，但它始終是沒有情感的，也無法了解你每次算題、寫字過程中的感受、學習獲得的成就感和拿到不滿意分數后的沮喪體驗。

能力二：把一件事做完、做好的定力

就拿我家二寶來說，寫幾分鐘作業就走神了，語文小測錯別字一堆，總也坐不住，常常心不在焉。

我也曾經很焦慮，為啥這么簡單的學習，他就是搞不定？后來我想通了，注意力薄弱、基礎一般的孩子，能專心10分鐘，比學霸考100分更珍貴。

在學習階段，孩子們之間不是比誰的智商更高，而是專心打磨專注力、責任感和執行力。能坐得住寫作業，把不懂的內容搞懂，這種能力，比分數更重要。

以后孩子做什么工作、學什么技能，都能沉下心來，也能有信心做好，這才是關鍵。

能力三：自己信任自己的能力

回到這個求助帖子，孩子說自己“努力也沒用”，其實不表示他放棄了學習，而是因為看不到希望，覺得再努力也沒用，進行了自我否定。

我認為，此時更應該告訴孩子的是，你的努力不是沒有用，而是努力的回報，不一定只在試卷上。

你比昨天專心了五分鐘，是努力的回報；你愿意把錯字改三遍，是努力的回報；你沒有丟下作業跑去玩，是努力的回報。

好好學習并不只是為了拿到高分，而是讓你知道，你雖然沒有足夠優秀，但可以通過努力，一點點變好。

03 家長如何回應？

面對這樣的情況，家長首先不必自責，雖然孩子的很多行為、思考模式，很多受到父母的影響，但也不必因此內疚、自責。我認為，最好的回應是，跟孩子聊聊，自己小時候的事情，說說一個普通人的來時路，讓孩子知道，哪怕一個人不是很優秀，但只要肯一直努力，也能有很好的未來。

我常常和孩子聊，自己學生時代的事情，也會告訴他們，媽媽上課走神、發呆被老師抓包的糗事。

孩子們反而覺得，媽媽也不是完美的，我也不是，但我們都是足夠努力走在這條路上的。我覺得，這樣才能讓孩子先停止內耗，不至于因此自責。

其次，跟孩子一起找找原因。

是學習方法不對，還是基礎薄弱？如果是前者，可以找尋一些學習方法，讓孩子試試看，比如費曼學習法、番茄學習法、艾賓浩斯曲線記憶等等，提升學習效率。

如果是基礎薄弱，那就找到源頭，跟孩子一起設定計劃，開始主攻，相信也會有起色。

如果孩子已經是高年級了，補習來不及了，那就放平心態，抓住優勢學科，分數的提升，也能給他帶來自信，從而愿意主動探索其他學科的學習方法。

最后，給孩子一個大大的擁抱。

波士頓大學醫學院的研究人員研究發現,母親和新生兒之間的擁抱和皮膚接觸能使新生兒在常規驗血時減輕疼痛。格雷博士認為:擁抱還對嬰兒具有心理上的安慰作用。

這一點，放在剛開始也適合。我家倆娃每次跟我說，學校里不開心、成績不理想的事情，我做的第一件事，就是給他們一個大大的擁抱。

孩子即使不優秀，也是我們的小孩，這一點毋庸置疑。你的一個擁抱，能讓他感受到被理解，勝過千言萬語。

至于自信心的建立，真的別急，從小事情開始，一點點做起。平時多鼓勵，等娃找到適合的學習方法，學習的自信心，成績對他來說，沖擊力也就沒那么大了。

枕邊育兒寄語：

德國哲學家雅斯貝爾斯在《什么是教育》中指出：“教育的本質意味著一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒一個靈魂。”我想說的是，我們不能否認，AI可以搖動知識，但它沒辦法搖動靈魂。孩子們通過學習需要掌握的是，面對困難、重新再來、持續變好的能力。而這些，本來就比考100分更重要啊！