下午,學(xué)院把我和陳放叫進(jìn)了小會(huì)議室。
輔導(dǎo)員。
研究生秘書。
馬老師。
還有院里負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)安全的老師。
人挺齊。
像是專門為我開的追悼會(huì)。
陳放搶先開口。
“老師,我是真不知道那是感染樣本。陸言也沒跟我說風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別。冰柜是共用的,他把這種東西放生活區(qū),本身就不合適。”
輔導(dǎo)員點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你這個(gè)暫存方式確實(shí)存在問題。”
研究生秘書翻著記錄。
“現(xiàn)在不是追責(zé)的時(shí)候,是怎么把影響降到最低。同學(xué)之間先別激化矛盾。”
我抬頭。
“我損失的是畢業(yè)。”
秘書避開我的視線。
“學(xué)校也很遺憾。但你情緒先別太大。”
陳放順桿往上爬。
“對(duì)啊,我也不是故意的。我昨天都說了,我賠他雞。他非要把事情鬧大,像我故意害他一樣。”
我看著他。
突然想起很多事。
去年冬天,他為了給電動(dòng)車充電,順手拔了我培養(yǎng)箱插頭。
36塊平板作廢。
他說忘了。
前年的暑假,他拿我做好的HE切片去嚇大一新生,摔碎了3張。
他說好玩。
上個(gè)學(xué)期,他把我感染組和對(duì)照組的腿環(huán)對(duì)調(diào),拍短視頻發(fā)朋友圈。
他說拍個(gè)段子。
每一次。
每一次。
大家都讓我算了。
“陳放就這樣,嘴欠,沒壞心。”
“一個(gè)宿舍的,別太較真。”
“以后注意點(diǎn)就行了。”
我沉默了十幾秒。
然后拿出手機(jī),點(diǎn)開錄屏,按了免提。
輔導(dǎo)員皺眉。
“你現(xiàn)在打給誰?”
“報(bào)備。”
我撥通了市疾控的電話。
接線很快。
“您好,南州市12320。”
我聲音很穩(wěn)。
“您好,我實(shí)名報(bào)備一起未授權(quán)食用弓形蟲感染實(shí)驗(yàn)動(dòng)物事件。地點(diǎn)是南州農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生公寓2棟601,樣本編號(hào)TG-24感染組,有至少3名非實(shí)驗(yàn)人員拆封、烹飪、食用,并有網(wǎng)絡(luò)直播傳播。”
會(huì)議室瞬間安靜。
陳放臉上的笑沒了。
“你他媽——”
我抬手示意他閉嘴,繼續(xù)說。
“是,樣本有紅色警示標(biāo)簽。暫存有導(dǎo)師知情記錄。暴露人員姓名我可以提供。”
“第一人,陳放,學(xué)號(hào)2024——”
陳放猛地?fù)溥^來搶我手機(jī)。
馬老師站起來,厲聲喝住。
“陳放!”
我往后退了一步,報(bào)完他的學(xué)號(hào)。
接線員語氣立刻嚴(yán)肅。
“請(qǐng)保持電話暢通,我們會(huì)通知學(xué)校和屬地單位啟動(dòng)登記。如果是實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,請(qǐng)同步報(bào)學(xué)校生物安全辦公室。”
“好。”
我掛斷。
又當(dāng)著所有人的面,撥通了學(xué)校生物安全辦公室。
這一次,我開了更大的免提。
“老師您好,我這里報(bào)告一起實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染樣本被擅自拆封食用事件。樣本為弓形蟲感染雞,4只,暫存標(biāo)簽完整,拆封者陳放。”
輔導(dǎo)員臉白了。
研究生秘書坐直了。
陳放終于慌了,沖我吼。
“陸言!你瘋了吧!你想毀了我?”
我把手機(jī)收起來,看著他。
“你不是一直愛鬧著玩嗎?”
“那就去傳染病門診里慢慢鬧。”
門外很快響起腳步聲。
我聽得清清楚楚。
陳放那鍋夜宵,從這一秒開始,正式算賬。
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陳放當(dāng)天就被帶去抽血了。
跟他一起吃雞的兩個(gè)同門,一個(gè)在校醫(yī)院門口吐了,一個(gè)嚇得給家里打電話,說自己可能中了什么“農(nóng)大絕癥”。
其實(shí)校醫(yī)院醫(yī)生說得很明白。
肉如果徹底熟透,風(fēng)險(xiǎn)不一定高。
可這是實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。
來源、接種、轉(zhuǎn)運(yùn)、暴露鏈,樣樣都得查。
程序就是程序。
誰也別想用一句“開玩笑”抹過去。
學(xué)校當(dāng)天封了我們公寓的小冰柜。
生物安全辦公室做了現(xiàn)場(chǎng)記錄。
冰柜門上的警示貼。
我群里的暫存申請(qǐng)。
馬老師的“收到”。
垃圾桶里的腿環(huán)、標(biāo)簽、封條。
還有陳放直播錄屏里那句:
“標(biāo)簽就是嚇唬外行的。”
全被存檔。
結(jié)果出來得很快。
陳放構(gòu)成嚴(yán)重違規(guī)。
擅自拆封、烹飪、食用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物樣本,且存在對(duì)外傳播行為。
他原本已經(jīng)進(jìn)了學(xué)院直博推薦候選名單。
名單當(dāng)天晚上就凍結(jié)了。
國(guó)獎(jiǎng)材料也暫停審核。
他女朋友何靜在研究生院做助管,第二天哭著來堵我。
“陸言,你一定要搞這么絕嗎?陳放已經(jīng)知道錯(cuò)了。”
我看著她。
“我畢業(yè)沒了。”
她噎了一下。
又說。
“可你把這事捅到疾控,他以后檔案怎么辦?”
我笑了。
“我檔案就不用管了?”
她沒再說話。
學(xué)校對(duì)我的處理,也下來了。
不重。
口頭警示。
理由是暫存手續(xù)雖然在群里備案過,但樣本放入生活區(qū)域冰柜,管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
聽著挺輕。
可我知道,這點(diǎn)“輕”救不了我。
樣本沒了。
復(fù)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)沒了。
我答辯順延一年。
省動(dòng)物疫控中心的offer作廢。
每個(gè)月的研究生補(bǔ)助,也從答辯資格取消那天起停了。
陳放能抽幾管血,做幾次隨訪。
我這一年,抽不回來。
他爸媽很快來了學(xué)校。
中午十二點(diǎn),夫妻倆堵在實(shí)驗(yàn)樓門口。
他媽一上來就哭。
“同學(xué),我們家陳放真不是故意的。他從小就這樣,愛開玩笑,腦子直。你高抬貴手,簽個(gè)諒解吧,別把他直博搞沒了。”
他爸在旁邊沉著臉。
“你也有責(zé)任。實(shí)驗(yàn)樣本放公寓,你自己就一點(diǎn)問題沒有?”
我沒接話。
他媽從包里掏出一個(gè)信封往我手里塞。
“這里有五千塊。買雞的錢。你先拿著。”
我低頭看了眼那信封。
又看了眼她。
“五千塊,買我一年?”
她臉色變了。
“你這孩子說話怎么——”
我把信封推回去,轉(zhuǎn)身就走。
晚上我回實(shí)驗(yàn)室,想把已有數(shù)據(jù)重新整理一遍。
登錄共享NAS時(shí),我愣住了。
我存放復(fù)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù)的文件夾“TG_repeat_final”,空了。
一個(gè)文件都沒剩。
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