北京
4月22日，人社部、教育部聯合印發《關于做好2026年中小學幼兒園教師公開招聘工作的通知》，助力高校畢業生就業，統籌優化教師資源配置，推動教育高質量發展。兩部門要求，嚴禁設置歧視性、指向性條件，不得將畢業院校、國（境）外學習經歷、學習方式（全日制與非全日制）作為限制性要求，嚴禁進行“簡歷篩選”，保障所有符合條件人員平等參與。
《關于做好2026年中小學幼兒園教師公開招聘工作的通知》從統籌規劃教師招聘、嚴把教師準入條件、拓寬招聘補充渠道、嚴格招聘程序要求、防范搶挖優秀教師等方面明確教師招聘舉措，指導各地結合學齡人口變動等因素，科學統籌師資需求，充分發揮事業單位公開招聘的重要作用，吸納更多優秀人才從教。
各地要將教師招聘工作與中小學教職工編制動態調整和幼兒園編制保障統籌研究，著力優化城鄉間、校際間、學段間師資結構。科學測算未來3—5年教師需求，形成2026年度教師招聘工作方案。鼓勵各地在省級或市級層面統一組織中小學幼兒園教師公開招聘，確保招聘計劃與長期生源變化、學校發展規劃相匹配。各地要科學合理設置招聘年齡條件。將招聘年齡條件放寬至38周歲（含）以下，各地可結合本地實際和崗位需要，對具有博士研究生學歷學位的人員、退役軍人、符合艱苦邊遠地區基層事業單位公開招聘傾斜政策的急需緊缺人才，年齡放寬至40周歲或再作適當放寬。
各地要拓寬教師招聘渠道。做好“特崗計劃”“國優計劃”和部屬公費師范生、“優師計劃”師范生等公費教育專項計劃組織實施。各地要結合實際情況，合理補充緊缺學科師資和學前教育、特殊教育領域師資，加快儲備人工智能教育師資，推動人工智能與教育教學深度融合。
各地要進一步規范招聘程序，縣（市、區）招聘方案嚴格按照《事業單位公開招聘人員暫行規定》報地市人力資源社會保障部門履行備案程序，省市兩級人力資源社會保障部門、教育行政部門加強政策把關和過程指導。嚴格落實師德師風第一標準，把入職前準入查詢工作作為必要環節。加強在編教師流動管理，構建規范有序的師資流動格局和秩序，對未經人力資源社會保障、教育等部門同意，惡意搶挖優秀師資的學校，取消其國家和省級評優評先、改革試點等資格。各地要壓實責任，防范化解招聘安全風險，穩妥開展招聘工作，真正將樂教愛教的優秀人才吸引和遴選到教師隊伍中來，為推進教育強國建設提供強大的師資保障。
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