廣西
4月24日下午五點半，云南楚雄姚安一中的教學樓前，一聲巨響打破了校園的寧靜。
高三學子正全力沖刺高考，該校教師張某輝卻從四樓一躍而下。
萬幸的是，經過緊急搶救，張某輝暫時脫離了生命危險。
直到他跳樓前寫下的《告同仁書》在網上傳開，人們才知道，這位被學生稱為溫潤如玉的好老師，早已被長期的霸凌逼到了絕境。
01
張某輝是個老實人，也是個負責任的老師，還是姚安縣2021年公開招聘的緊缺人才，曾獲評教學優質獎。
他嚴格按照教學大綱和學校要求，完成高二命題工作，沒出一點差錯。
可這份認真，換來的卻是楊老師的單方面否定，還對他 進行赤裸裸的人格侮辱。
楊老師多次在大庭廣眾之下嚴厲批評他，直接把他踢出教研群、刪除微信，用冷暴力將他孤立。
過分的是，有學生回憶，高二時，楊老師曾當著全班同學的面，狠狠扇了張某輝一個耳光。
那一幕，全班學生都看呆了。
講臺本是教師的尊嚴之地，張某輝卻在自己守護的地方，被同事當眾羞辱。
學生們集體抗議，想幫張某輝討說法，可楊老師不僅沒受任何處分，反而越發飛揚跋扈。
張某輝選擇了忍耐，他把委屈咽進肚子里，依舊耐心給學生做心理疏導、買零食，卻忘了疏導自己。
他在遺書中反復自證清白，卑微到極致，一個優秀的好老師，竟被逼到要用生命證明自己工作合格。
02
隨著事件發酵，越來越多的學生和家長站出來，曝光了楊老師更多惡行。
在姚安一中，楊老師簡直是土皇帝般的存在，心情不好就對學生進行人格攻擊。
她還利用職務之便，逼迫不合自己心意的學生退學，硬生生中斷了多名孩子的學業。
教書育人本是教師的天職，可楊老師卻隨意踐踏孩子的前途，毫無半分師者慈悲。
對待家長，楊老師更是囂張至極。
正常的家校關系本該是合力育人，在她這里，家長卻成了發泄淫威的對象。
她動輒辱罵家長，言語刻薄，甚至公開蔑視出身普通的家庭。
很多人不解，這樣一個惡貫滿盈的人，為何能長期擔任重要教研職務，一直活躍在教學一線。
她背后的權力溫床，才是最值得深究的問題。
03
張某輝的遭遇，從來都不是簡單的同事矛盾，而是被默許、被參與的系統性霸凌。
他的遺書中，不僅點名了楊老師，還提到了多名校領導，可見這種惡行在學校早已成了常態。
如今的基層教師，壓力本就巨大。
除了繁重的教學任務，還要應對巡河護林、創城執勤等無關行政攤派。
國家早就明確要求，堅決杜絕給教師強制攤派無關事務，可落實到基層，卻常常走了樣。
高壓之下，學校管理若再陷入拉幫結派的泥潭，老實肯干的老師，就成了最容易被排擠的犧牲品。
很多教師都有微笑抑郁，面對學生要樂觀積極，轉身就要承受職場冷暴力和權力壓榨。
姚安一中的跳樓事件，不是意外，是教育系統的一次因病爆發。
04
目前，當地教體局和公安局已經組成聯合調查組介入調查，張某輝也在醫院康復治療。
但公眾要的，從來不是一句“正在調查”，而是實實在在的結果。
我們要查的，不只是命題風波和掌摑事件，更是楊老師背后的權力鏈條，是學校管理的漏洞。
為什么惡行之人能混得風生水起，實干的好老師卻要走上絕路？這是所有人的疑問。
教育的初衷是傳遞光，不是播種陰影。張某輝用生命撕開的口子，不能隨著熱度退去而被掩蓋。
學生們的發聲，給這件事帶來了一絲希望，那些被張某輝溫柔對待過的孩子，正在用正義反哺恩師。
不能讓老實人流血又流淚，更不能讓講臺變成仗勢欺人的角斗場。
張老師活下來了，這是奇跡。但后續的真相，必須由法治和正義來守護，絕不能不了了之。
唯有嚴懲霸凌者、整頓校園生態，才能守住教育的凈土，才能告訴孩子們，這個世界真的有公平和正義。
我就想知道，這老師為何能這么囂張。期待后續。。。
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
