立夏，遇見上大的夏日美好

5月5日，迎來夏季的第一個節(jié)氣——立夏。這一天，太陽到達(dá)黃經(jīng)45度，天地間的氣息悄然轉(zhuǎn)折。

春天還在記憶里徘徊，夏天已經(jīng)迫不及待地推門而入。仿佛一夜之間，風(fēng)聲變了律動，日光換了角度，連空氣中都彌漫著一種叫作“生長”的力量。

暮春的雨總有著細(xì)密的針腳，點點滴滴帶著我們又走過了二十四節(jié)氣的一個輪回。那些落在梧桐葉上的雨聲，那些打濕書包邊角的傍晚，那些在教學(xué)樓之間奔跑躲避春雨的日子，都隨著立夏的到來，悄然翻篇。

今日立夏，是二十四節(jié)氣中的第七個節(jié)氣，也是夏季的第一個節(jié)氣，自此時序入夏。《月令七十二候集解》中說：“立夏，四月節(jié)。立字解見春。夏，假也。物至此時皆假大也。”

在這個萬物瘋長的季節(jié)里，上海大學(xué)也在溫柔熱烈地與你一同拔節(jié)生長。

迎夏·校園新意

古人將立夏分為三候：“一候螻蟈鳴，二候蚯蚓出，三候王瓜生。”

這是古人對自然的細(xì)膩觀察，也是農(nóng)耕文明留下的詩意注腳。螻蟈在田間鳴叫，蚯蚓從泥土中探出頭來，王瓜的藤蔓開始攀爬生長——每一聲鳴叫、每一寸伸展，都是夏天最真誠的告白。

此時的校園里，草木用無需聲張的方式，詮釋著從未停止的生機(jī)。攜著暑氣的風(fēng)掠過泮池的水面，上大的夏天就這樣在鳥雀細(xì)語與繁花沁香中悄然鋪展。鹿鳴堂前的池塘里，一片片荷葉從水底探出頭來，像極了初入大學(xué)時的我們——小心翼翼，卻充滿力量。樹葉在枝頭輕輕晃動，墨綠、翠綠層層疊疊，滿眼皆是涌動的綠浪。從圖書館的落地窗望去，那一片綠意仿佛要溢進(jìn)書頁之間，和那些關(guān)于歷史、哲學(xué)、科學(xué)的文字一起，構(gòu)成了上大人獨(dú)有的初夏記憶。

這里的一切，都是流動而嫩綠的詩行。

在文人墨客的筆下，初夏盛景是“卻是石榴知立夏，年年此日一花開”的火紅，也是“梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗”的微甘。而上大的初夏大概更為矜持——是圖書館玻璃幕墻映著的流云，是春日里花開后留下的余韻，也是校園里種下的每一株名為期待的植物，正默默積蓄著力量。

還記得春天玉蘭花開嗎？我們在花下寫詩、觀展、吟唱、對談。那些花瓣落了一地，卻沒有消失，而是化作立夏之后枝頭更濃的綠意。文化從來不是一季的事，它在節(jié)氣的更替中延續(xù)，在青春的流轉(zhuǎn)中重生。

習(xí)俗·江南風(fēng)味

立夏，作為夏季序幕拉開的標(biāo)志，自古以來在人們心中就有著舉足輕重的地位。在江南地區(qū)，這一天不僅僅是日歷上的一個符號，更是一種味覺與身體感知的喚醒。

立夏稱重

在江南地區(qū)，立夏有個必不可少的節(jié)目——“稱重”。在這一天，人們會把一桿木秤懸于梁上，人坐到筐里，司秤人一邊打秤花，一邊說吉利討口彩的話，寓意著這個夏天能夠健健康康、不懼炎熱。秤花一打，夏日的暑氣仿佛也被稱得輕了幾分。

如今，雖然木秤已不多見，但“稱重”的儀式感依然值得懷念。它提醒著我們：成長需要被看見，被記錄，被祝福。

在上大，這何嘗不是一種成長的箴言？校訓(xùn)有云“自強(qiáng)不息，道濟(jì)天下”。對于上大學(xué)子來說，身體的強(qiáng)健和心靈的富足，都是這一季不可或缺的成長。

斗蛋與吃蛋

俗話說：“立夏吃了蛋，熱天不疰夏。”古人認(rèn)為，雞蛋圓圓溜溜，象征著生活的圓滿和順?biāo)臁Ｔ诹⑾倪@一天吃雞蛋，祈福夏日平安，不懼疾病災(zāi)禍。孩子們還會玩“斗蛋”的游戲——煮熟的蛋互相碰撞，殼破者輸，完整的則被稱為“蛋王”。

有時候，一個小小的儀式感，就足以讓一整天都變得不一樣。

嘗三鮮

立夏嘗三鮮，三夏都平安。江南立夏素有嘗新之俗，各地三鮮所指不盡相同。品嘗初夏剛成熟的時鮮風(fēng)物，既是感念自然的慷慨饋贈，也是迎接孟夏啟幕的傳統(tǒng)儀式。櫻桃綴紅鮮潤，青梅清酸回甘，夏之初的滋味在舌尖交織漫開，釀成獨(dú)屬于舌尖上的立夏風(fēng)情。

而對于充滿朝氣的青年學(xué)子來說，“嘗三鮮”或許還有另一種意義：嘗一口知識的新鮮，嘗一口堅持的甘甜，嘗一口青春的飽滿。

生如夏花·不負(fù)韶華

立夏是告別春花的婉約序曲，更是迎接盛夏的熱情邀約。愿你在這個萬物漸長的時節(jié)里，既有潛心向上、踏實前行的從容，亦有靜坐窗前、聽風(fēng)賞雨的悠然怡然。

愿你的立夏

有此刻盈滿的生命力

愿你和上大

一起走進(jìn)盛夏

去擁抱這個漫長、熱烈且充滿可能性的夏天！

【上海大學(xué)融媒體中心】

來源：融媒體中心學(xué)生記者團(tuán)

圖片：余意天 錢青月 韋明其

文案：何靜怡

責(zé)編：吳明明

上觀號作者：上海大學(xué)