以書為馬，“敘”說芳華 宜賓敘府實小開展校園讀書節(jié)之“教師閱讀”

為深入推進校園讀書節(jié)活動，營造“書香校園”濃厚氛圍，近期，宜賓市敘府實驗小學(xué)的老師們以學(xué)科為單位在黨建室舉辦了以“閱讀點亮智慧 書香溢滿校園”為主題的教師閱讀分享會?；顒佑山萄薪M長主持，老師們圍繞精選書籍展開深度交流，共享閱讀成果。

在語文組交流活動中，11位語文教師依次分享了《做溫暖的教育者》《在校園里詩意的棲居》《人生得遇蘇東坡》等11本好書。內(nèi)容涵蓋教育理念、文學(xué)經(jīng)典、人生哲學(xué)等多個領(lǐng)域，如《第56號教室的奇跡》引發(fā)了對教育創(chuàng)新的反思，《人生得遇蘇東坡》則引領(lǐng)大家感悟人文精神的力量，《你當(dāng)像鳥飛往你的山》引發(fā)大家思考如何以教育為翼，掙脫束縛，重塑自己……教師們結(jié)合教學(xué)實踐，暢談閱讀如何賦能課堂、潤澤心靈，現(xiàn)場掌聲不斷，充分展現(xiàn)了語文團隊深厚的文化積淀與專業(yè)思考。

在數(shù)學(xué)組交流活動中，楊大海老師以《讀書尋道，始得本真》為主題展開分享，從閱讀中探尋教育的本質(zhì)與方法； 劉艷老師分享經(jīng)典讀物《城南舊事》，以細(xì)膩的解讀帶領(lǐng)大家感受文字中的溫情與回憶；唐尚春老師強調(diào)教育中關(guān)注學(xué)生個體差異，因為《每個孩子都需要被看見》；趙霞老師以《靜守一抹暖陽，靜待人間值得》為題，抒發(fā)對教育事業(yè)的熱愛與堅守；高艷芳老師品讀余華《活著》；梅云艷老師分享名著《悲慘世界》的閱讀感悟；張建才老師解讀杜威《民主與教育》中的哲理；張興貴老師帶大家感受傳統(tǒng)文化、家庭教育的魅力……老師們的分享兼具思想深度與人文溫度，既充分展現(xiàn)了個人閱讀所得，更凝聚了推動學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的智慧力量。

活動最后，學(xué)校黨總支書記牟正香作總結(jié)發(fā)言。她充分肯定了教師們的閱讀熱情與分享價值，強調(diào)閱讀是教師專業(yè)成長的基石，呼吁大家將讀書融入日常，以書香涵養(yǎng)教育智慧，并帶動學(xué)生共同構(gòu)建書香校園文化。

本次閱讀分享活動為教師們搭建了交流互鑒、共同成長的平臺，下一步，學(xué)校將持續(xù)深化書香校園建設(shè)，引導(dǎo)鼓勵廣大教師以書為友，在閱讀中積淀素養(yǎng)、啟迪教學(xué)，讓書香成為推動教育事業(yè)發(fā)展和師生成長進步的不竭動力。（鄧國容）

供圖：宜賓市敘府實驗小學(xué)