高考倒計(jì)時(shí)30天，華南理工楊中民校長(zhǎng)向您發(fā)出誠(chéng)摯邀約！

今天

距離2026年高考僅剩最后30天

這是沖刺的最后一程

是把夢(mèng)想凝聚于筆尖的關(guān)鍵時(shí)刻

此刻的你

或許正埋頭于層層疊疊的試卷中

或許偶爾感到疲憊與迷茫

但請(qǐng)相信——星光不負(fù)趕路人

30天，足以創(chuàng)造奇跡

此刻

在廣州市美麗的華園

華南理工大學(xué)校長(zhǎng)、

中國(guó)工程院院士楊中民

向全國(guó)高三學(xué)子發(fā)出邀約

“華工是一所值得奔赴的大學(xué)”

華南理工大學(xué)的辦學(xué)源頭

可以追溯到1918年成立的

廣東省立第一甲種工業(yè)學(xué)校

世稱“紅色甲工”

是近代廣東地區(qū)民主科學(xué)思想傳播

和黨團(tuán)組織創(chuàng)建的重要策源地之一

涌現(xiàn)出大批革命志士和民族精英

一直以來

華南理工被譽(yù)為“企業(yè)家的搖籃”

據(jù)統(tǒng)計(jì)

僅在大灣區(qū)就有超200位上市公司

或大型企業(yè)的創(chuàng)始人、掌舵者

為華南理工校友

作為最早開設(shè)汽車專業(yè)的高校之一

華南理工在汽車領(lǐng)域深耕四十余年

“華工系”校友企業(yè)

占領(lǐng)新能源汽車領(lǐng)域整車制造

及多個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)

被譽(yù)為“新能源汽車界黃埔軍校”

目前

華南理工大學(xué)

3個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI前萬(wàn)分之一

其中5個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI前千分之一

共有18個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI前百分之一

領(lǐng)先學(xué)科數(shù)量位居廣東高校第一

近年來

華南理工率先實(shí)施“新工科F計(jì)劃”

加強(qiáng)新工科布局和交叉學(xué)科建設(shè)

獲批建設(shè)未來技術(shù)學(xué)院

集成電路學(xué)院

國(guó)家卓越工程師學(xué)院

等“國(guó)字號(hào)”平臺(tái)

“華工永遠(yuǎn)把學(xué)生放在C位”

馬年選“騏驥”

未來有奇跡

2026年

學(xué)校新增工科實(shí)驗(yàn)班（騏驥班）

招生計(jì)劃60人

由雙院士領(lǐng)銜

本科階段全程在百步梯創(chuàng)新學(xué)院培養(yǎng)

騏驥班學(xué)生可實(shí)現(xiàn)：

專業(yè)任選

（全學(xué)段普通類理工類專業(yè)任選）

課程任選

（靈活選課實(shí)行一生一培養(yǎng)方案）

導(dǎo)師互選

（與院士及學(xué)術(shù)大師雙向選擇）

平臺(tái)任選

（國(guó)家級(jí)教學(xué)、科研平臺(tái)自由使用）

百步梯創(chuàng)新學(xué)院

在去年四大試驗(yàn)班的基礎(chǔ)上

今年擴(kuò)大規(guī)模

人才培養(yǎng)特色愈發(fā)鮮明：

大師領(lǐng)銜，科研啟航

由高層次人才以及骨干教師

擔(dān)任百步梯學(xué)院各行政班班主任

以及承擔(dān)課程教學(xué)任務(wù)

一生一導(dǎo)師

科教融匯，產(chǎn)教融合

強(qiáng)化數(shù)理基礎(chǔ)

打造“科教融合型”深度學(xué)習(xí)課堂

自由分流，動(dòng)態(tài)管理

專業(yè)分流按照學(xué)生意愿自由分流

國(guó)際視野，跨文化培養(yǎng)

匯聚全球優(yōu)質(zhì)資源

提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

專業(yè)志愿滿足率100%

學(xué)校持續(xù)優(yōu)化院校專業(yè)組分組

讓考生志愿選擇更寬、保障更實(shí)

報(bào)滿6個(gè)不同的專業(yè)志愿不調(diào)劑

大類分流意愿滿足率100%

以生為本，兌現(xiàn)承諾

2025級(jí)本科生已完成專業(yè)類分流

所有大類均100%實(shí)現(xiàn)

完全按照學(xué)生意愿進(jìn)行專業(yè)分流

2026年起

學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)政策更加靈活

在原來轉(zhuǎn)出零門檻、

轉(zhuǎn)入學(xué)校不設(shè)限

（接收比例學(xué)院自定）的基礎(chǔ)上

取消了轉(zhuǎn)專業(yè)次數(shù)限制

在讀期間

除了管理文件中規(guī)定的

特殊專業(yè)不可以轉(zhuǎn)專業(yè)外

學(xué)生有多次轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì)

學(xué)生完全可以根據(jù)自身學(xué)習(xí)規(guī)劃

與專業(yè)興趣來選擇

此外

今年學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)設(shè)置

新開設(shè)國(guó)際組織與全球治理專業(yè)

該專業(yè)是教育部學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化

重點(diǎn)部署的本科專業(yè)之一

旨在培養(yǎng)人文底蘊(yùn)與理工素養(yǎng) 兼具

全球治理能力兼?zhèn)涞膶W(xué)科交叉人才

華南理工大學(xué)將采取導(dǎo)師制、

小班化、個(gè)性化、國(guó)際化等方式

推動(dòng)該領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)

“華工與你們一起追光逐夢(mèng)”

華南理工大學(xué)

于1999年在全國(guó)率先提出

“三創(chuàng)型”人才培養(yǎng)目標(biāo)

在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)方面

形成了獨(dú)特的“華工模式”

獲批國(guó)家大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地等多個(gè)國(guó)家級(jí)平臺(tái)

培養(yǎng)了一大批

具有強(qiáng)烈創(chuàng)新精神、突出創(chuàng)造能力

和積極創(chuàng)業(yè)意識(shí)的學(xué)生

打造了高畢業(yè)去向落實(shí)率、

高就業(yè)質(zhì)量、高就業(yè)滿意度的“金字招牌”

獲得社會(huì)廣泛關(guān)注和高度認(rèn)可

以學(xué)生為中心

大中協(xié)同縱向貫通、橫向鏈接

跨專業(yè)、跨校、跨境、跨域

的交叉融合培養(yǎng)方案

讓每一位學(xué)生

都在這里遇到最好的未來

“鯉”躍龍門

馬到成功

每一份努力都是登頂?shù)碾A梯

高考加油

我們?cè)谌A南理工大學(xué)

等你

黨委宣傳部（融媒體中心）

信息來源：招生辦公室

微信編輯：鮑恩

初審：冀早早

二審：盧慶雷

終審：夏正林

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若需轉(zhuǎn)載，敬請(qǐng)聯(lián)絡(luò)

郵箱：hgxcb@scut.edu.cn

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