在南京溧水,三個(gè)社區(qū)的教室里,周末坐進(jìn)了58個(gè)孩子。他們的父母是快遞員、外賣員、網(wǎng)約車司機(jī)等“兩新”群體。今年,溧水團(tuán)區(qū)委聯(lián)合社區(qū),在永陽街道東門街、寶塔路和石湫街道社東社區(qū),開設(shè)了周末公益托管班,這些孩子的父母終于可以安心地奔走在路上了。
破解看護(hù)與費(fèi)用難題
對(duì)朱淑云來說,周末曾經(jīng)是一周里最焦慮的日子。她是個(gè)體戶,還兼職跑外賣,女兒一到周末就無處可去。東門街社區(qū)的“童心港灣·筑夢(mèng)啟航”托班開班后,她第一時(shí)間報(bào)了名。
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“這個(gè)托班真是幫了我們大忙,孩子有人管、有收獲,我能安心去工作,希望一直辦下去。”她的女兒陳思語在托班里找到了玩伴:“很開心,有朋友玩,有書看,還有手工課。”
同樣的困境也困擾著外賣員王歡。她往年會(huì)搶著報(bào)名社區(qū)的寒托班和暑托班,但周末始終是空白。今年,寶塔路社區(qū)專門為“兩新”群體開設(shè)了周末托班,王歡立刻把孩子送了進(jìn)來。“以前只有寒暑假才有托管,周末還得自己想辦法。現(xiàn)在每個(gè)周末都有了去處,真的非常貼心。”
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在石湫街道社東社區(qū),非遺剪紙課上,19個(gè)孩子手持剪刀在紅紙上剪出節(jié)氣圖案。學(xué)生陳清說:“老師教了剪紙、歷史文化,還認(rèn)識(shí)了新朋友。”這些課程內(nèi)容,正是奔波在外的父母們平時(shí)無暇給予孩子的。
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從看護(hù)到專業(yè)陪伴
在這樣的公益托班里,如何讓家長真正放心,讓孩子學(xué)到東西?答案藏在課程設(shè)計(jì)里。
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寶塔路社區(qū)引入了消防員進(jìn)課堂,教孩子們滅火和逃生知識(shí);石湫街道社東社區(qū)開展非遺剪紙課程,同時(shí)穿插“神話里的民族故事”等文化課程。
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“我和同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)陪伴、藝術(shù)興趣、實(shí)踐陪伴三類課程,作業(yè)輔導(dǎo)之外,還有手工和閱讀。”來自江蘇第二師范學(xué)院人文學(xué)部漢語言文學(xué)專業(yè)的志愿者徐娜說。
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今年,團(tuán)省委推出“暖新伙伴關(guān)愛計(jì)劃”,在全省設(shè)立400個(gè)實(shí)體服務(wù)站點(diǎn),聚焦新就業(yè)群體子女“缺陪伴、缺輔導(dǎo)、缺關(guān)愛”的困境。溧水區(qū)積極響應(yīng),36名大學(xué)生志愿者、3個(gè)社區(qū)、58個(gè)孩子,數(shù)字不大,但模式清晰:免費(fèi)、公益、每周開放。
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溧水團(tuán)區(qū)委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,將持續(xù)優(yōu)化托管班運(yùn)行機(jī)制,整合高校、社區(qū)和社會(huì)組織等多方資源,逐步擴(kuò)大服務(wù)覆蓋面,探索周末托管與假期托管的常態(tài)化銜接。同時(shí),針對(duì)不同年齡段孩子的需求,引入更多優(yōu)質(zhì)課程,讓“暖新伙伴”真正成為新就業(yè)群體子女的“第二課堂”,讓在外奔波的父母多一份安心。
小溧說
長期以來,“兩新”群體家庭的周末看護(hù)一直是公共服務(wù)的盲區(qū)。溧水這三個(gè)社區(qū)的公益托班,填補(bǔ)的不僅是一個(gè)時(shí)間段的管理空白,更是在為城市奔跑者補(bǔ)齊“幼有所育”的溫情空缺。
免費(fèi)、靠譜、風(fēng)雨無阻——正是這些關(guān)鍵點(diǎn),真正卸下了家長們心頭的石頭。誠然,受限于場(chǎng)地、師資等資源,目前的覆蓋面還有限,這張“守護(hù)網(wǎng)”還需要織得更密、更牢。
點(diǎn)點(diǎn)星光,照亮前路。期待溧水這一探索實(shí)踐能匯聚起更多社區(qū)與社會(huì)的力量,讓更多穿梭在大街小巷的奮斗者,都能在周末為孩子們找到一個(gè)放心的“新家”。
記者 | 韋蔣
素材來源 | 溧水團(tuán)區(qū)委
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