作者:主創團·筱恬
一位德高望重的百歲教授,卻跟自己的三個子女鬧上了法庭。
最近刷到的一條新聞,讓我心里堵了很久。
事情是這樣的:
上海同濟大學有一位金教授,今年已經一百歲了。他跟已故的妻子都是高級知識分子,一輩子教書育人,桃李滿天下。
金教授有四個孩子,年輕時他對老大、老三、老四付出很多,幫忙安排工作、張羅房子……可謂盡心盡力地為他們鋪好了人生的前程。
唯獨二兒子,因為種種原因,沒能得到父親半點幫扶。對此,老人心里一直有愧。
人到晚年,金教授住在老二家里,由老二一家悉心照顧日常起居。
老人心里有桿秤。他覺得虧欠老二太多,就打算把房子留給老二一個人,既是彌補四十多年來的遺憾,也是答謝晚年的陪伴。
結果消息一傳出來,其他三個子女炸了鍋。
他們堅決不同意:憑什么?憑什么房子全給老二?我們也都是你的孩子啊!
他們對老父親當年的奔走操勞不以為然,認為自己所得的一切都是國家政策好;
還認定老二是占了便宜,說老人年紀大了,沒有民事行為能力,說的話不作數。
最終,一家人為了房子對簿公堂,徹底撕破了臉。
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如今,三個子女徹底斷聯,甚至逢年過節、老父親生日都不聞不問。
對此,金老很決絕地表示:對他們不再抱任何希望,就算帶著遺憾走,也不想再見到他們。
一個體面了一輩子的老教授,被自己的親生子女逼到說出這種話,該是有多寒心!
這個新聞,看得我五味雜陳。
這三個子女,可都是金老一手托舉起來的。到頭來呢?
他們眼里沒有父親,只有利益;沒有親情,只有算計;沒有感恩,只有索取。
這讓我想起一個詞:精致的利己主義者。
而教育最大的失敗,莫過于自己嘔心瀝血養大的孩子,長大以后變成了這種人。
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自私的孩子,越優秀越可怕
金老教授的故事,讓我想起認識的一位大姐。
她跟老公省吃儉用一輩子,供兒子讀書。自己連一件像樣的衣服都舍不得買。
她兒子也確實爭氣,從小就是“別人家的孩子”。成績優異,一路保送,最后還考上一所985大學攻讀博士。
兒子去年博士畢業后,留在了大城市工作,月薪兩三萬。大姐兩口子挺高興,覺得苦日子終于熬出頭了。
前段時間,她老公生了一場大病,住了半個月的院。
她給兒子打電話,想讓他回來看看。
沒想到兒子一口回絕,直接在電話里說:“媽,我最近特別忙,兩個項目同時在趕,實在請不了假。要不這樣,我給你們轉兩萬塊錢,你們請個護工吧。”
錢轉過來了,人始終沒露面。
后來她才知道,那段時間兒子其實根本不忙。他只是不想回來。
因為回來一趟太麻煩了。要請假,要買機票,要耽誤工作,太“不劃算”了。
這個大姐跟我說起這件事的時候,幾度哽咽。
她說:“我不是圖他的錢,我就是想讓他回來看看我們啊。他爸住院那半個月,隔壁床的老頭,兒子兒媳天天來送飯。我們這邊冷冷清清的,連個說話的人都沒有……”
你看,這就是精致利己的孩子,心里只有自己,哪還顧得上感恩和體恤父母?
更扎心的是,這樣的孩子,很多被父母拼盡全力培養成材,往往都很優秀。
他們有能力、有學識、有眼界,在見過更大的世界后,就開始嫌棄父母了。
他可以用錢來打發你,用“忙”來敷衍你,用“你不懂”來推開你。
這份優秀不是用來回報和反哺父母的,反而成了他逃離親情的資本。
可見,一個涼薄的孩子,越優秀,他的冷漠和自私就越刺眼,到頭來終將傷透父母的心。
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一個扎心的真相:青春期孩子多自私
身邊很多家長都有同一種感覺:孩子越大,越自私。
那個小時候乖巧的小人兒,總是圍著你轉,吃到好吃的會往你嘴里塞,看到你累了會過來抱抱你,多貼心啊。
可不知從什么時候開始,一切都變了。
你加班到很晚回家,他抱怨你晚飯沒做讓他餓肚子;
你省吃儉用給他報輔導班,他嫌你煩;
你生病發燒躺在床上,他連一杯水都懶得倒。
你說他不孝嗎?好像也不是什么大逆不道。但你就是會隱隱覺得難受:我掏心掏肺對待的孩子,怎么就變得這么沒心沒肺了呢?
真相是——孩子到了青春期,自私自利其實是常態。這或許很難讓人接受,但事實就是如此。
這里面有好幾個原因。
第一個原因,是生理層面的。
青春期孩子的大腦,正在經歷一場大改造,負責同理心、換位思考、控制沖動的前額葉皮層要到20多歲才能完全發育成熟。
也就是說,這個階段的孩子不是不想體諒你,很多時候是真的“沒那個功能”。
第二個原因,是心理層面的。
青春期是個體建立自我邊界的關鍵期。孩子需要通過反抗、疏離、強調自我,來完成和父母的心理分離。因此他們以自我為中心,無暇過多顧及他人感受,這是成長的階段性剛需。
但光有生理和心理的解釋還不夠。
很多時候,孩子的冷漠自私,恰恰是我們當父母的親手“培養”出來的。
你回想一下,孩子小時候,你是不是把最好的都留給他?
你吃魚頭,把魚肉全挑到他碗里。他問你為什么不吃,你說:“媽媽不愛吃魚。”
家里的水果,你總是削好皮、切成塊、插上牙簽端到他面前,讓他第一個先吃。
他想要什么,你咬著牙也要滿足,可自己哪怕是一支幾十塊錢的口紅都舍不得買,放在購物車里直到過期。
你以為這是愛。可孩子接收到的是什么信號?
“我是全世界的中心。”
“別人對我好是天經地義的。”
“我不需要為任何人做任何事。”
你從來不讓他看見你的辛苦,他就真的不知道你辛苦。
你從來不讓他參與家庭的付出,他就以為這一切都是理所當然應得的。
一個沒洗過碗的孩子,不會知道洗碗的油膩;
一個沒做過飯的孩子,不會知道灶臺前的悶熱;
一個從來沒有為家庭出過力的孩子,不會知道撐起一個家有多難。
你替孩子操心太多、包辦太多、付出太多,他就永遠意識不到要體恤和感恩父母的不容易。
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教育最大的成就感,是養出一個貼心的孩子
與文章開頭金教授的經歷形成鮮明對比的,是不久前感動全網、被《人民日報》點贊的一個新聞。
湖北16歲少年劉澤宇,媽媽得了急性白血病,他毫不猶豫決定要捐髓救母。
父母心疼他,死活不肯。他哭著說了一句話,全網破防:
“我要救媽媽,不救媽媽誓不罷休。”
舅舅也配型成功了,想替他。他堅決不讓:“這是我媽媽,我來最合適。”
長達四個多小時的血漿采集,粗針扎進血管,他沒喊一聲疼,沒流一滴淚。這個小小男子漢的心里只有一個念頭:
“媽媽,再堅持一下,兒子來了!”
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一邊是拿命換命,一邊是因為房子翻臉。同樣是孩子,差距真是天壤之別!
相信任何一個父母都會感慨,擁有孝順貼心、懂感恩、會疼人的孩子,是何等幸運和幸福。
那么,怎么才能養出這樣的孩子呢?說幾個最樸素的道理。
第一,放下受害者心態。
不要一邊付出一邊委屈:
“我為你付出了這么多。”
“我都是為了你。”
“你知不知道我有多辛苦。”
這些話,說一次兩次,孩子會內疚。說得多了,他就煩了、麻木了,甚至覺得你是在道德綁架,從而反感你。
如果你不想做的事,就別做。做了,就別念叨。
孩子并不天然欠你什么,你也不需要靠“自我感動”來證明自己是個好父母。
第二,把孩子“用”起來。
也就是讓孩子干活。從洗碗、拖地、倒垃圾開始,讓他知道維持一個家需要付出什么。
家里的大事小情,也可以聽聽他的意見。
當一個人為某件事付出過努力,他才會對這件事有感情。
孩子對家人也一樣。
第三,大人做好榜樣。
作家鄭淵潔曾提到,孝順教育最好的辦法就是父母以身作則。
自己當著孩子的面對家里的長輩好,這比口頭向孩子說無數遍“將來要孝敬老人”都要管用。
的確如此。你對自己的父母怎么樣,孩子全看在眼里。
你對伴侶說話的語氣、你對家人付出的樣子,就是孩子最好的教科書。
事實上,孩子會變成什么樣,關鍵取決于你是什么人、你會怎么教育。
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