1960年，周總理一紙命令，向守志不當(dāng)大軍區(qū)參謀長，改行當(dāng)校長

1960年周總理親自下達(dá)命令，向守志放棄擔(dān)任大軍區(qū)參謀長職位，轉(zhuǎn)行成為學(xué)校校長，這其中有何深意？

1959年冬，華北天空偶爾能聽見陌生的轟鳴，境外高空偵察機(jī)屢屢掠境，中央判斷：若沒有自己的“長劍”，國家始終缺底氣。于是“治軍先治校”的思路被擺上桌面，一所承擔(dān)導(dǎo)彈專業(yè)教育的新型院校在西安倉促籌建，最大難題是校長人選——懂指揮、會技術(shù)、敢擔(dān)當(dāng)，又能白手起家的人當(dāng)時并不多。

1960年6月，高等軍事學(xué)院結(jié)業(yè)典禮前夕，一紙任命送到課堂：向守志改任西安炮兵學(xué)校校長。此時的他，原本被武漢軍區(qū)點(diǎn)名準(zhǔn)備接任參謀長。陳再道、譚甫仁聽到消息，同聲惋惜；有人勸留，他搖頭，“命令就是方向。”短短48小時，他把行李從武漢軍區(qū)的辦公桌搬到了西安半成新的教室。

向守志1917年生，打過長征、神頭嶺，也在上甘嶺帶過沖鋒，那是典型的“帶血的履歷”。但剛到西安，他發(fā)現(xiàn)勝負(fù)不再由火炮口徑?jīng)Q定，而是由公式、參數(shù)與線路圖決定。學(xué)校里只有少量蘇制教案，翻來覆去也湊不齊完整課程。教員一半來自步炮專業(yè)，對火箭動力學(xué)只懂皮毛。怎么辦？他干脆把教員和學(xué)員按能力重新組合，白天編教材，夜晚練拆裝，三個月寫出50余種講義，之后又?jǐn)U展到近百種。

器材更是緊張。成品導(dǎo)彈發(fā)動機(jī)拿不到，向守志跑遍關(guān)中老工業(yè)區(qū)，拉回報廢壓氣機(jī)、液氧泵，用于模擬試車。他還主持修建一座封閉操作大樓，外墻看似普通倉庫，內(nèi)里卻能完成全流程操作。當(dāng)?shù)厝撕闷妫滋炷苈犚娐÷÷暎砩蠀s燈火稀少，只道是常規(guī)炮校，殊不知那聲響正是后來戰(zhàn)略部隊(duì)的雛形。

1962年底，總參謀長羅瑞卿陪金光俠到校檢閱。現(xiàn)場演示結(jié)束，金光俠驚訝地說：“沒想到能做得這么細(xì)。”羅瑞卿會心地點(diǎn)頭。檢閱席剛散，向守志提出兩件事：校名改為學(xué)院、允許到重點(diǎn)大學(xué)“拔青苗”。羅瑞卿當(dāng)天晚上致電北京。第二天清晨，電話回響：“總理同意。”校門口的牌匾隨后換成“中國人民解放軍炮兵技術(shù)學(xué)院”。

拔青苗計(jì)劃啟動后，北航教授王列被選中。正值1963年春節(jié)，學(xué)院食堂只騰出一桌年夜飯，向守志把王列請到座位最上首，“教師第一”四個字從此寫進(jìn)院規(guī)：吃飯坐前排，理發(fā)先上椅，洗澡先進(jìn)門。有人不理解，他解釋得直白：“沒有老師，學(xué)生就學(xué)不會；學(xué)不會，導(dǎo)彈就飛不出去。”

同年秋，二營接到實(shí)彈發(fā)射命令。那天凌晨，院內(nèi)簡短壯行會，向守志把一封加密電報塞進(jìn)營長手里，只說一句：“北斗七星作標(biāo)志，沙漠里等你們的好消息。”10月25日，一營在武威首射成功；9天后，二營也在酒泉點(diǎn)火，巨響震撼大漠。通訊線路里傳來捷報，他在食堂擺了兩桶土豆，每人兩個，以水代酒，“條件艱苦，但榮譽(yù)夠分量。”

1964年夏，東風(fēng)二號試射成功，同年10月16日，第一顆原子彈在羅布泊升起蘑菇云。戰(zhàn)略目標(biāo)向縱深推進(jìn)，軍委炮兵需要一位熟悉技術(shù)、懂部隊(duì)又肯跋山涉水的副司令員。同年9月25日，毛主席簽發(fā)任命，向守志赴京走馬上任。半年時間，他跟隨張愛萍、吳克華勘察西北、西南、華中多地的山口，遵循“山、散、洞”方針，選定位點(diǎn)，白天測距，夜里整理數(shù)據(jù)，極少在辦公室停留。

有人同行時感嘆：“這比當(dāng)軍長累多了。”他笑答：“導(dǎo)彈不躲好，前線再勇敢也白搭。”在那些荒山、溝壑與隧道口間，他為后來多型號導(dǎo)彈部署勾勒出早期骨架。至此，從戰(zhàn)場沖鋒到講臺辦學(xué)，再到縱橫山川，他的足跡串起了我國戰(zhàn)略導(dǎo)彈力量的初生脈絡(luò)。