以勞樹德，以勞賦能 綿陽安州寶林小學(xué)開展分學(xué)段勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)

為落實(shí)《四川省中小學(xué)勞動(dòng)教育清單》要求，推進(jìn)“五育并舉”，近日，綿陽市安州區(qū)塔水鎮(zhèn)寶林小學(xué)立足學(xué)生成長需求，分層開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握技能、感悟勞動(dòng)價(jià)值。

學(xué)校構(gòu)建“低段啟蒙、高段提升”的分層體系，貼合各年齡段特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng)。低年級(jí)以生活自理技能啟蒙為核心，開展“七步洗手法”實(shí)踐，教師現(xiàn)場(chǎng)示范、耐心指導(dǎo)，幫助學(xué)生培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣與勞動(dòng)意識(shí)。

高段學(xué)生則開展多樣化實(shí)踐：在校園勞動(dòng)基地采摘、剝殼、收獲胡豆，并參與黃豆播種、培土、澆水等種植全過程，體會(huì)豐收喜悅與勞動(dòng)成果的珍貴；同時(shí)，教師還指導(dǎo)學(xué)生整理書包、書桌，提升自理能力與責(zé)任意識(shí)。

全體學(xué)生化身“校園小衛(wèi)士”，分工清掃教室、操場(chǎng)等區(qū)域，在集體勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。校長李強(qiáng)親自示范正確洗毛筆方法，結(jié)合傳統(tǒng)筆墨文化講解技巧，引導(dǎo)學(xué)生在勞動(dòng)中傳承傳統(tǒng)文化。

此次活動(dòng)是寶林小學(xué)深化勞動(dòng)教育、踐行“五育融合”的生動(dòng)實(shí)踐。李強(qiáng)表示，學(xué)校將持續(xù)以勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)為指引，豐富種植等實(shí)踐內(nèi)容，常態(tài)化開展分層勞動(dòng)活動(dòng)，助力學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。（圖/文 綿陽市安州區(qū)塔水鎮(zhèn)寶林小學(xué)）