為進(jìn)一步落實(shí)家校社協(xié)同育人理念,堅(jiān)持以“五大行動(dòng)”培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣與勞動(dòng)意識(shí),近日,寧國(guó)市開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校在報(bào)告廳開(kāi)展“勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái) 爭(zhēng)做香樟少年”系列活動(dòng)暨第六屆“我是勞動(dòng)小能手”勞動(dòng)技能評(píng)比活動(dòng)。
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一年級(jí)開(kāi)展個(gè)人勞動(dòng)技能比拼。賽場(chǎng)上,小選手們?nèi)褙炞ⅰ?dòng)作嫻熟,認(rèn)真完成整理著裝,規(guī)范穿好上衣、扣齊紐扣、系緊鞋帶;專(zhuān)注進(jìn)行巧剝蛋殼,精準(zhǔn)完成灌裝水壺,擰緊瓶蓋倒立確保不漏水;規(guī)范完成紅領(lǐng)巾系法,以標(biāo)準(zhǔn)步驟系好紅領(lǐng)巾,展現(xiàn)出扎實(shí)的日常勞動(dòng)自理能力。
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二年級(jí)以班級(jí)為單位開(kāi)展集體比賽。同學(xué)們先認(rèn)真整理著裝、規(guī)范系好紅領(lǐng)巾,展現(xiàn)良好精神風(fēng)貌;隨后在小班干口令指引下,快速有序整理桌面、桌肚、書(shū)包與水杯等內(nèi)務(wù),將物品擺放規(guī)整;最后跟隨小班干指令,有序前往走廊站隊(duì)、整齊回班,整個(gè)過(guò)程步調(diào)一致、秩序井然,盡顯班級(jí)團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)采。
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將勞動(dòng)教育融入趣味競(jìng)賽,不僅讓低年級(jí)學(xué)生掌握了基礎(chǔ)生活勞動(dòng)技能,更在潛移默化中厚植了勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最美麗的觀念。寧國(guó)市開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校將持續(xù)深化勞動(dòng)教育,以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞育美,助力每一位香樟少年在勞動(dòng)中成長(zhǎng),在實(shí)踐中追夢(mèng),成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。
(文圖/寧國(guó)市開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校)
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