東方網記者朱雯5月9日報道:2026年,上海理工大學迎來一百二十周年校慶。5月8日下午,出版學院2026屆畢業設計展在軍工路校區學生發展中心正式開幕。展覽以“百廿·設界”為主題,匯聚視覺傳達、環境設計、工業設計、產品設計、動畫五大專業方向的最新創作成果,集中呈現百余名畢業生在產教融合背景下的思考、實踐與突破。
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展覽現場,一批與行業企業深度協作完成的畢業設計作品,成為“產教融合”最直觀的注腳。
產品設計專業王潔玥的畢業設計《村域“平急兩用防災小屋”》是產學研多方協同的一次深度實踐。目前,該項目已通過北京市應急辦的招標認可,并完成施工樣機驗收。
這款防災小屋聚焦極端災害后“路、信號、水電煤全斷”的生存難題,將光伏發電、衛星通訊、凈水設備、空調系統等設備整合進可快速運輸的集裝箱,平時供村民直播帶貨、充電零售,災時變身72小時“生命堡壘”,洪水來臨時可自動升降避險。王潔玥坦言,畢設與課堂作業差異顯著,從最初改造老舊房屋的設想,到最終選擇更經濟耐造的集裝箱方案,讓她深刻體會到“設計需兼顧完美與性價比”。
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同專業的王煜玨的畢業設計是與上海卓道醫療科技有限公司聯合完成的成果。課題源于企業的真實痛點:腦卒中康復人群對傳統外骨骼設備心理接受度極低,“不想讓別人覺得我是個廢人”成為許多患者拒絕康復訓練的深層原因。王煜玨將目標鎖定為讓外骨骼看起來不像醫療器械,而像日常穿戴。但課堂設計難以適配企業實際,她最初的鏤空織帶與復雜曲面設計,被工程師指出模具成本高、易損壞。經過反復溝通調整,她在“美觀”與“可實現”間找到平衡,重新構建了設計方案。
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動畫專業柳紫燁通過專業老師推薦,與上海四大游戲企業之一合作完成畢設,負責交互動畫、動效按鍵等設計。企業嚴謹的工作流程讓她改變了課堂上“一氣呵成”的習慣,在方案反復推翻、迭代中,重新理解了“完成度”的含義。目前,她的部分設計已被企業采納應用。
環境設計專業徐哲君參與華東區室內6+聯合畢業設計,選題來自蘇州和氏設計的“坐著火車到新疆”主題街區設計,聚焦鐵路遺產廣場“季節性失活、功能斷裂”的問題。他摒棄課堂上“重視覺”的思維,關注老人、孩子等不同人群的需求,保留空間特色符號,讓改造后的廣場既實用又有溫度。
畢業設計作品之外,另一種“產教融合”的故事也在發生。隨著學校深化綜合改革的推進,上海理工大學退出一系列措施,如推行彈性學制和學分學制“瘦身”改革,遴選試點學院探索“3+1”“2.5+1.5”等漸進式學制,企業導師參與實習評價與畢業設計指導……為學生騰出更多整塊時間參與行業實習和企業課題,讓“在產業一線學、為真實需求做”從理念走向制度。
正如展覽前言所述:一百二十年前,這所學府在實業救國中誕生;一百二十年后,青年設計師以“智造”回應現實。每一件作品,都是百廿薪火與未來浪潮的一次握手。
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