娃的懶惰，從來(lái)不是天生，而是父母慣出來(lái)的

前幾天在小區(qū)樓下遛彎，看到了一幕“母慈子孝”的畫面，但卻一點(diǎn)都不開(kāi)心不起來(lái)。

5歲的男孩手里拿著玩具車，玩夠了隨手一扔，就直接開(kāi)喊：“媽媽，幫忙撿一下”。原以為這樣的小事情，媽媽會(huì)讓孩子自己去撿，誰(shuí)曾想媽媽真的跑過(guò)去幫忙。

說(shuō)實(shí)話，看到這位媽媽的“愛(ài)意”，真的忍不住想上前說(shuō)教一番，不過(guò)最后還是忍住了，畢竟這不是自家孩子。

生活中，其實(shí)有很多家庭都是這樣，明明是孩子自己可以做的事情，父母卻總是覺(jué)得他們小，忍不住上前幫忙，舍不得讓娃受一點(diǎn)累，把所有的事情都包攬下來(lái)。

在父母看來(lái)，這是自己愛(ài)孩子的表現(xiàn)。卻忘了，這種愛(ài)在孩子的身上種下了懶惰，就是這樣一次次的舍不得，讓娃再也無(wú)法獨(dú)立前行，只學(xué)會(huì)了依賴。

沒(méi)有天生的懶娃，只有不會(huì)教的父母

很多父母喜歡自我安慰：我家娃就是天生懶惰，隨他爸！這類父母，喜歡把孩子的懶惰歸結(jié)于遺傳、天性，以此來(lái)逃避自己的教育責(zé)任。

可實(shí)際上呢？世界上根本就沒(méi)有天生的懶惰！若是不相信的話，可以看看那些懶惰的娃，他們的身后一定站著一對(duì)過(guò)度包辦、過(guò)度縱容的父母。

孩子生來(lái)就是白紙，對(duì)世界充滿好奇，愿意動(dòng)手嘗試一切新鮮的事物。可就是因?yàn)楦改傅暮眯模瑒儕Z了孩子動(dòng)手的機(jī)會(huì)，磨滅他們的積極性。

所以說(shuō)，父母別再自欺欺人了！孩子小不是借口，反倒因?yàn)樾。鼞?yīng)該讓他們多動(dòng)手、多嘗試，不然等到長(zhǎng)大后就習(xí)慣懶惰，那個(gè)時(shí)候再想改正，就難如登天。

父母的這三種慣養(yǎng)，真的要改改了

第一種：過(guò)度包辦，事事代勞

最常見(jiàn)、最致命的慣養(yǎng)行為，就是所有的事情都替孩子做，剝奪他們的權(quán)利！

很多父母把孩子當(dāng)成溫室里的花朵，穿衣、吃飯、整理書包、收拾房間，甚至連寫作業(yè)的時(shí)候都要陪在身邊，幫著檢查。

孩子從小習(xí)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，根本就不知道什么是付出，什么是責(zé)任。時(shí)間長(zhǎng)了，肯定自私到連自己的事情都不愿意做，更別說(shuō)承擔(dān)家庭責(zé)任了。

第二種：無(wú)底線縱容

見(jiàn)不得孩子受一點(diǎn)委屈，更舍不得拒絕娃的要求，在不斷地縱容中養(yǎng)出了驕縱的娃。

孩子想要新玩具，哪怕家里的玩具已經(jīng)堆成了山，父母還是見(jiàn)不得娃哭鬧，立馬就買下來(lái)。這種無(wú)底線的縱容，看似是愛(ài)，實(shí)則都是害。

在父母的縱容下，孩子會(huì)覺(jué)得“我想要什么都能得到”，慢慢變得更加驕縱、任性。東西得到的太容易，孩子反而不懂得珍惜，更學(xué)不會(huì)感恩。

第三種：動(dòng)輒指責(zé)打罵

和過(guò)度包辦、過(guò)度縱容相反，有些孩子的懶惰，是父母的指責(zé)打罵摧毀的。

一點(diǎn)小事沒(méi)有做好，父母就開(kāi)始指責(zé)、打罵，各種難聽(tīng)的話接踵而至。娃的自信心、積極性，就是在父母的指責(zé)中被消磨殆盡的。

父母可能是好心，希望用嚴(yán)厲的態(tài)度讓娃進(jìn)步。可問(wèn)題是，指責(zé)打罵的次數(shù)多了，孩子會(huì)產(chǎn)生自我懷疑，覺(jué)得自己什么都做不好，反倒失去了繼續(xù)嘗試的動(dòng)力。

養(yǎng)出懶娃不可怕，可怕的是明知道自己慣壞了孩子，還不知道怎么改正。在這里真心奉勸所有的父母，重新調(diào)整養(yǎng)娃思路，避開(kāi)慣養(yǎng)的坑。

很簡(jiǎn)單，接下來(lái)給大家推薦三個(gè)親測(cè)有用的小妙招，這也是養(yǎng)娃路上慢慢摸索出來(lái)的小經(jīng)驗(yàn)。想讓家里懶娃變勤娃的父母，不妨照著試試，萬(wàn)一有驚喜呢？

一是：學(xué)會(huì)放手，停止事事代勞，給孩子更多動(dòng)手的機(jī)會(huì)。從現(xiàn)在開(kāi)始，不要再什么事都替孩子坐，哪怕他做的不好、做得很慢也沒(méi)關(guān)系，只要?jiǎng)邮志湍軐W(xué)會(huì)。

二是：堅(jiān)守原則，不縱容也不妥協(xié)，讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)后果。面對(duì)娃的懶惰、拖拉，父母只需要堅(jiān)守好原則就行，讓娃明白懶惰是需要付出代價(jià)的，慢慢學(xué)會(huì)約束。

三是：多鼓勵(lì)、少指責(zé)，用肯定的方式激發(fā)孩子的動(dòng)力。成長(zhǎng)路上，離不開(kāi)父母的鼓勵(lì)和認(rèn)可，每次娃只要有進(jìn)步，父母就要給予鼓勵(lì)，讓他們的付出被認(rèn)可。

寫在最后：孩子身上所有的行為習(xí)慣，都是后天的教育和環(huán)境養(yǎng)成的。與其日后埋怨娃懶，不如現(xiàn)在開(kāi)始重新培養(yǎng)，把娃的勤快慢慢培養(yǎng)出來(lái)。